【題目】(發(fā)現(xiàn)問(wèn)題)如圖①,在△ABC中,分別以AB、AC為斜邊,向△ABC的形外作等腰直角三角形,直角的頂點(diǎn)分別為D、E,點(diǎn)F、M、G分別為AB、BC、AC邊的中點(diǎn),求證:△DFM≌△MGE.
(拓展探究)如圖②,在△ABC中,分別以AB、AC為底邊,向△ABC的形外作等腰三角形,頂角的頂點(diǎn)分別為D、E,且∠BAD+∠CAE=90°.點(diǎn)F、M、G分別為AB、BC、AC邊的中點(diǎn),若AD=5,AB=6,△DFM的面積為a,直接寫(xiě)出△MGE的面積.
【答案】【發(fā)現(xiàn)問(wèn)題】見(jiàn)解析;【拓展探究】a.
【解析】分析:【發(fā)現(xiàn)問(wèn)題】根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)得到,DF=FA;,AG=GE,根據(jù)三角形的中位線(xiàn)的性質(zhì)得到FM∥AC,MG∥AB,推出四邊形AFMG是平行四邊形,根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)得到FM=AG,MG=FA,∠BFM=∠BAC,∠BAC=∠MGC,即可得到結(jié)論;
【拓展探究】根據(jù)三角形的中位線(xiàn)的性質(zhì)得到FM∥AC,MG∥AB,∠MGC=∠BAC=∠BFM,等量代換得到∠DFM=∠MGE,根據(jù)余角的性質(zhì)得到∠1=∠3,根據(jù)三角函數(shù)的定義 推出 得到△DFM∽△MGE,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)即可得到結(jié)論.
詳解:【發(fā)現(xiàn)問(wèn)題】證明:∵△ADB是等腰直角三角形,F為斜邊AB的中點(diǎn),
∴,DF=FA;
∵△ACE是等腰直角三角形,G為斜邊AC的中點(diǎn),
∴,AG=GE,
∵點(diǎn)F.M、G分別為AB、BC、AC邊的中點(diǎn),
∴FM∥AC,MG∥AB,
∴四邊形AFMG是平行四邊形,
∴FM=AG,MG=FA,∠BFM=∠BAC,∠BAC=∠MGC,
∴DF=MG,∠DFM=∠MGE,FM=GE,
在△DFM與△MGE中,
∴△DFM≌△MGE.
【拓展探究】∵點(diǎn)F.M、G分別為AB、BC、AC邊的中點(diǎn),
∴FM∥AC,MG∥AB,
∠MGC=∠BAC=∠BFM,
∴∠DFM=∠MGE,
∵
∴∠1=∠3,
∴tan∠1=tan∠3,
即
∴
∵∠DFM=∠MGE,
∴△DFM∽△MGE,
∴
在Rt△ADF中,
∴
∵△DFM的面積為a,
∴
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,反比例函數(shù)y=的圖象上,點(diǎn)A是該圖象第一象限分支上的動(dòng)點(diǎn),連結(jié)AO并延長(zhǎng)交另一支于點(diǎn)B,以AB為斜邊作等腰直角△ABC,頂點(diǎn)C在第四象限,AC與x軸交于點(diǎn)P,連結(jié)BP,在點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,當(dāng)BP平分∠ABC時(shí),點(diǎn)A的坐標(biāo)為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形ABOC的兩邊在坐標(biāo)軸上,OB=1,點(diǎn)A在函數(shù)y=﹣(x<0)的圖象上,將此矩形向右平移3個(gè)單位長(zhǎng)度到A1B1O1C1的位置,此時(shí)點(diǎn)A1在函數(shù)y=(x>0)的圖象上,C1O1與此圖象交于點(diǎn)P,則點(diǎn)P的縱坐標(biāo)是( 。
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,在矩形ABCD中,AB=6cm,BC=8cm,E、F分別是AB、BD的中點(diǎn),連接EF,點(diǎn)P從點(diǎn)E出發(fā),沿EF方向勻速運(yùn)動(dòng),速度為1cm/s,同時(shí),點(diǎn)Q從點(diǎn)D出發(fā),沿DB方向勻速運(yùn)動(dòng),速度為2cm/s,當(dāng)點(diǎn)P停止運(yùn)動(dòng)時(shí),點(diǎn)Q也停止運(yùn)動(dòng).連接PQ,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(0<t<4)s,解答下列問(wèn)題:
(1)求證:△BEF∽△DCB;
(2)當(dāng)點(diǎn)Q在線(xiàn)段DF上運(yùn)動(dòng)時(shí),若△PQF的面積為0.6cm2,求t的值;
(3)如圖2過(guò)點(diǎn)Q作QG⊥AB,垂足為G,當(dāng)t為何值時(shí),四邊形EPQG為矩形,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(4)當(dāng)t為何值時(shí),△PQF為等腰三角形?試說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線(xiàn)c:y=x2+2x﹣3,將拋物線(xiàn)c平移得到拋物線(xiàn)c′,如果兩條拋物線(xiàn),關(guān)于直線(xiàn)x=1對(duì)稱(chēng),那么下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 將拋物線(xiàn)c沿x軸向右平移個(gè)單位得到拋物線(xiàn)c′ B. 將拋物線(xiàn)c沿x軸向右平移4個(gè)單位得到拋物線(xiàn)c′
C. 將拋物線(xiàn)c沿x軸向右平移個(gè)單位得到拋物線(xiàn)c′ D. 將拋物線(xiàn)c沿x軸向右平移6個(gè)單位得到拋物線(xiàn)c′
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,把矩形OABC放入平面直角坐標(biāo)系xO中,使OA、OC分別落在x、y軸的正半軸上,其中AB=15,對(duì)角線(xiàn)AC所在直線(xiàn)解析式為y=﹣x+b,將矩形OABC沿著BE折疊,使點(diǎn)A落在邊OC上的點(diǎn)D處.
(1)求點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)求EA的長(zhǎng)度;
(3)點(diǎn)P是y軸上一動(dòng)點(diǎn),是否存在點(diǎn)P使得△PBE的周長(zhǎng)最小,若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=BC,點(diǎn)D是線(xiàn)段AB上的一點(diǎn),連接CD,過(guò)點(diǎn)B作BG⊥CD,分別交CD,CA于點(diǎn)E,F,與過(guò)點(diǎn)A且垂直于AB的直線(xiàn)相交于點(diǎn)G,連接DF.給出以下四個(gè)結(jié)論:①②若點(diǎn)D是AB的中點(diǎn),則AF=AB;③當(dāng)B,C,F,D四點(diǎn)在同一個(gè)圓上時(shí),DF=DB;④若,則,其中正確的結(jié)論序號(hào)是( )
A. ①② B. ③④ C. ①②③ D. ①②③④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,⊙O的半徑為r(r>0),若點(diǎn)P′在射線(xiàn)OP上,滿(mǎn)足OP′OP=r2,則稱(chēng)點(diǎn)P′是點(diǎn)P關(guān)于⊙O的“反演點(diǎn)”.
如圖2,⊙O的半徑為4,點(diǎn)B在⊙O上,∠BOA=60°,OA=8,若點(diǎn)A′,B′分別是點(diǎn)A,B關(guān)于⊙O的反演點(diǎn),求A′B′的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(2017山東省菏澤市,第20題,7分)如圖,一次函數(shù)y=kx+b與反比例函數(shù)的圖象在第一象限交于A、B兩點(diǎn),B點(diǎn)的坐標(biāo)為(3,2),連接OA、OB,過(guò)B作BD⊥y軸,垂足為D,交OA于C,若OC=CA.
(1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的表達(dá)式;
(2)求△AOB的面積.
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