【題目】如圖,ABO的直徑,ACO于點A,ADO的弦,OCADFOE,連接DE,BEBD,AE

1)求證:C=∠BED

2)如果AB=10,tan∠BAD=,求AC的長;

3)如果DEAB,AB=10,求四邊形AEDB的面積.

【答案】1)見解析;(2;(3

【解析】

1)根據(jù)切線性質(zhì)、垂直的性質(zhì)、直角三角形的兩個銳角互余的性質(zhì)求得∠C+AOC=AOC+BAD=90°,即∠C=BAD;然后由圓周角定理推知∠BED=BAD;最后由等量代換證得∠C=BED;

2)根據(jù)銳角三角函數(shù)的定義求AC的長;

3)根據(jù)已知條件推知AE=BD=DE,然后由圓的弧、弦、圓心角間的關(guān)系知,從而求得∠BAD=30°;然后由直徑AB所對的圓周角∠ADB=90°可以求得直角三角形ABD30°所對的直角邊是斜邊的一半BDAB=5,DE=5;最后(過點DDHABH)在直角三角形HDA中求得高線DH的長度,從而求得梯形ABDE的面積.

1)∵AB是⊙O的直徑,CA切⊙OA,∴∠C+AOC=90°;

又∵OCAD,∴∠OFA=90°,∴∠AOC+BAD=90°,∴∠C=BAD

又∵∠BED=BAD,∴∠C=BED

2)由(1)知∠C=BAD,tanBAD,∴tanC

RtOAC中,tanC,且OAAB=5,∴,解得:

3)∵OCAD,∴,∴AE=ED

又∵DEAB,∴∠BAD=EDA,∴,∴AE=BD,∴AE=BD=DE,∴,∴∠BAD=30°.

又∵AB是直徑,∴∠ADB=90°,∴BDAB=5,DE=5.在RtABD中,由勾股定理得:AD,過點DDHABH

∵∠HAD=30°,∴DHAD,∴四邊形AEDB的面積

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直線與雙曲線交于點A.將直線向右平移6個單位后,與雙曲線交于點B,與x軸交于點C,若,則k的值為( 。

A. 12 B. 14 C. 18 D. 24

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在圓O中,弦AB8,點C在圓O(CA,B不重合),連接CA、CB,過點O分別作ODAC,OEBC,垂足分別是點D、E

(1)求線段DE的長;

(2)OAB的距離為3,求圓O的半徑.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】拋物線yax2bxc上部分點的橫坐標(biāo)x,縱坐標(biāo)y的對應(yīng)值如下表所示.

x

3

2

1

0

1

y

12

2

4

6

4

給出下列說法:拋物線與y軸的交點為(0,6);拋物線的對稱軸是在y軸的右側(cè);拋物線一定經(jīng)過點(3,0);當(dāng)x<0時,函數(shù)值yx的增大而減。

從表中可知,上述說法正確的有(  )

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:拋物線y=x2+2m﹣1x+m2﹣1經(jīng)過坐標(biāo)原點,且當(dāng)x0時,yx的增大而減。

1)求拋物線的解析式,并寫出y0時,對應(yīng)x的取值范圍;

2)設(shè)點A是該拋物線上位于x軸下方的一個動點,過點Ax軸的平行線交拋物線于另一點D,再作AB⊥x軸于點BDC⊥x軸于點C

當(dāng)BC=1時,直接寫出矩形ABCD的周長;

設(shè)動點A的坐標(biāo)為(a,b),將矩形ABCD的周長L表示為a的函數(shù)并寫出自變量的取值范圍,判斷周長是否存在最大值?如果存在,求出這個最大值,并求出此時點A的坐標(biāo);如果不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在正方形ABCD中,點P沿邊DA從點D開始向點A以1cm/s的速度移動;同時,點Q沿邊AB、BC從點A開始向點C以2cm/s的速度移動.當(dāng)點P移動到點A時,P、Q同時停止移動.設(shè)點P出發(fā)xs時,PAQ的面積為ycm2,y與x的函數(shù)圖象如圖,則線段EF所在的直線對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式為

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直線AB和拋物線的交點是A(0,-3),B(59),已知拋物線的頂點D的橫坐標(biāo)是2.

(1)求拋物線的解析式及頂點坐標(biāo);

(2)軸上是否存在一點C,與A,B組成等腰三角形?若存在,求出點C的坐標(biāo),若不存在,請說明理由;

(3)在直線AB的下方拋物線上找一點P,連接PA,PB使得△PAB的面積最大,并求出這個最大值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABC為直角三角形,∠C=90°,BC=2cm,A=30°,四邊形DEFG為矩形,DE=2cm,EF=6cm,且點C、B、E、F在同一條直線上,點B與點E重合.RtABC以每秒1cm的速度沿矩形DEFG的邊EF向右平移,當(dāng)點C與點F重合時停止.設(shè)RtABC與矩形DEFG的重疊部分的面積為ycm2,運動時間xs.能反映ycm2xs之間函數(shù)關(guān)系的大致圖象是( 。

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點A,B,C都在拋物線y=ax2﹣2amx+am2+2m﹣5(其中﹣<a<0)上,ABx軸,∠ABC=135°,且AB=4.

(1)填空:拋物線的頂點坐標(biāo)為 (用含m的代數(shù)式表示);

(2)求ABC的面積(用含a的代數(shù)式表示);

(3)若ABC的面積為2,當(dāng)2m﹣5≤x≤2m﹣2時,y的最大值為2,求m的值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案