【題目】某校教職工為慶!敖▏周年”開展學(xué)習(xí)強(qiáng)國知識(shí)競賽,本次知識(shí)競賽分為甲、乙、丙三組進(jìn)行.下面兩幅統(tǒng)計(jì)圖反映了教師參加學(xué)習(xí)強(qiáng)國知識(shí)競賽的報(bào)名情況,請你根據(jù)圖中的信息回答下列問題:

(1)該校教師報(bào)名參加本次學(xué)習(xí)強(qiáng)國知識(shí)競賽的總?cè)藬?shù)為___________人,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

(2)該校教師報(bào)名參加丙組的人數(shù)所占圓心角度數(shù)是__________;

(3)根據(jù)實(shí)際情況,需從甲組抽調(diào)部分教師到丙組,使丙組人數(shù)是甲組人數(shù)的倍,應(yīng)從甲組抽調(diào)多少名教師到丙組?

【答案】110人;(2;(3)應(yīng)從甲組抽調(diào)名教師到丙組,丙組人數(shù)是甲組人數(shù)的倍.

【解析】

1)根據(jù)甲組的人數(shù)及占比即可求解,再得到乙組的人數(shù),即可補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖;

2)根據(jù)丙組的占比即可求出圓心角度數(shù);

3)設(shè)應(yīng)從甲組抽調(diào)名教師到丙組,根據(jù)題意列出方程即可求解.

(1)總?cè)藬?shù)為:(),則乙組人數(shù)為:().

補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖如圖所示:

(2)圓心角度數(shù)為:360°×1-30%-20%=.

3)設(shè)應(yīng)從甲組抽調(diào)名教師到丙組,

由題意得,.

解得:

答:應(yīng)從甲組抽調(diào)名教師到丙組,丙組人數(shù)是甲組人數(shù)的倍.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,O為原點(diǎn),點(diǎn)A﹣2,0),點(diǎn)B0,2),點(diǎn)E,點(diǎn)F分別為OA,OB的中點(diǎn).若正方形OEDF繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn),得正方形OEDF,記旋轉(zhuǎn)角為α

1)如圖,當(dāng)α=90°時(shí),AE,BF的長

2)如圖,當(dāng)α=135°時(shí),求證AE′=BF,AE′⊥BF;

3)若直線AE與直線BF相交于點(diǎn)P求點(diǎn)P的縱坐標(biāo)的最大值(直接寫出結(jié)果即可)

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【題目】完成推理填空:如圖在△ABC中,已知∠1+∠2=180°,∠3=∠B,試說明∠AED=∠C.

解:∵∠1+∠EFD=180°(鄰補(bǔ)角定義),∠1+∠2=180°(已知。

   (同角的補(bǔ)角相等)①

   (內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行)②

∴∠ADE=∠3(   )③

∵∠3=∠B(   )④

   (等量代換)⑤

∴DE∥BC(   )⑥

∴∠AED=∠C(   )⑦

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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,ABC的三個(gè)頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(2,2)請解答下列問題:

(1)畫出ABC關(guān)于y軸對稱的A1B1C1,并寫出A1的坐標(biāo).

(2)畫出ABC繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得到的A2B2C2,并寫出A2的坐標(biāo).

(3)畫出A2B2C2關(guān)于原點(diǎn)O成中心對稱的A3B3C3,并寫出A3的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】有一個(gè)計(jì)算器,計(jì)算時(shí)只能顯示1.41421356237十三位(包括小數(shù)點(diǎn)),現(xiàn)在想知道7后面的數(shù)字是什么,可以在這個(gè)計(jì)算器中計(jì)算下面哪一個(gè)值(

A. 10 B. 10-1 C. 100 D. -1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校為提升硬件設(shè)施,決定采購80臺(tái)電腦,現(xiàn)有A,B兩種型號的電腦可供選擇.已知每臺(tái)A型電腦比B型的貴2000元,2臺(tái)A型電腦與3臺(tái)B型電腦共需24000元.

(1)分別求A,B兩種型號電腦的單價(jià);

(2)若A,B兩種型號電腦的采購總價(jià)不高于38萬元,則A型電腦最多采購多少臺(tái)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在直角梯形ABCD中,ADBC,A=90°,BDCD,垂足為D.

(1)若AD=9,BC=16,求BD的長;

(2)求證:AB2BC=CD2AD.

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【題目】如圖,在中,,,以為圓心,任意長為半徑畫弧分別交、于點(diǎn),再分別以為圓心,大于的長為半徑畫弧,兩弧交于點(diǎn),連結(jié)并延長交于點(diǎn),則下列說法中正確的個(gè)數(shù)是( )

的平分線;②;③;④

A.1B.2C.3D.4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知等腰△ABCAB=AC,∠BAC=120°,ADBC于點(diǎn)D,點(diǎn)PBA延長線上一點(diǎn),點(diǎn)O是線段AD上一點(diǎn),OP=OC,下面結(jié)論:①∠APO=∠ACO;②∠APO+∠PCB=90°;③PC=PO;④AO+AP=AC;其中正確的有________.(填上所有正確結(jié)論的序號)

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