【題目】金桔是瀏陽(yáng)的特色水果,金桔一上市,水果店的老板就用1200元購(gòu)進(jìn)一批金桔,很快售完,老板又用2500元購(gòu)進(jìn)第二批金桔,所購(gòu)件數(shù)是第一批的2倍,但進(jìn)價(jià)比第一批每件多了5元.
(1)第一批金桔每件進(jìn)價(jià)為多少元?
(2)水果店老板銷(xiāo)售這兩批金桔時(shí),每件售價(jià)都是150元,當(dāng)?shù)诙鸾凼鄢?/span>80%后,決定打七折促銷(xiāo),結(jié)果全部售完,水果店老板共盈利多少元?
【答案】(1)120元;(2) 620元
【解析】
(1)設(shè)第一批金桔每件進(jìn)價(jià)為元,根據(jù)第二批所購(gòu)件數(shù)是第一批的2倍列方程,求解檢驗(yàn)即可;
(2)求出第二批金桔的進(jìn)價(jià),第一批和第二批所購(gòu)的件數(shù),然后根據(jù)進(jìn)件、售價(jià)、銷(xiāo)售數(shù)量及利潤(rùn)之間的關(guān)系列式計(jì)算即可.
解;(1)設(shè)第一批金桔每件進(jìn)價(jià)為元,
由題意得:,
解得,
經(jīng)檢驗(yàn),是原方程的根且符合題意.
答:第一批金桔每件進(jìn)價(jià)為120元;
(2)由(1)可知,第二批金桔每件進(jìn)價(jià)為125元,第一批的件數(shù)為:,第二批的件數(shù)為:20,
∴
(元),
答:水果店老板共贏利620元.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某批發(fā)商以每件50元的價(jià)格購(gòu)進(jìn)400件T恤.若以單價(jià)70元銷(xiāo)售,預(yù)計(jì)可售出200件.批發(fā)商的銷(xiāo)售策略是:第一個(gè)月為增加銷(xiāo)售量,降價(jià)銷(xiāo)售,經(jīng)過(guò)市場(chǎng)調(diào)查,單價(jià)每降低0.5元,可多售出5件,但最低單價(jià)不低于購(gòu)進(jìn)的價(jià)格;第一個(gè)月結(jié)束后,將剩余的T恤一次性清倉(cāng)銷(xiāo)售,清倉(cāng)時(shí)單價(jià)為40元.設(shè)第一個(gè)月單價(jià)降低x元.
(1)根據(jù)題意,完成下表:
每件T恤的利潤(rùn)(元) | 銷(xiāo)售量(件) | |
第一個(gè)月 | ||
清倉(cāng)時(shí) |
(2)T恤的銷(xiāo)售單價(jià)定為多少元時(shí),該批發(fā)商可獲得最大利潤(rùn)?最大利潤(rùn)為多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,,平分,且交于點(diǎn),平分,且交于點(diǎn),與相交于點(diǎn),連接
(1)求證:四邊形是菱形.
(2)若,,求的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知矩形ABCD的一條邊AD=8,E是BC邊上的一點(diǎn),將矩形ABCD沿折痕AE折疊,使得頂點(diǎn)B落在CD邊上的點(diǎn)P處,PC=4(如圖1).
(1)求AB的長(zhǎng);
(2)擦去折痕AE,連結(jié)PB,設(shè)M是線(xiàn)段PA的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)M與點(diǎn)P、A不重合).N是AB沿長(zhǎng)線(xiàn)上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),并且滿(mǎn)足PM=BN.過(guò)點(diǎn)M作MH⊥PB,垂足為H,連結(jié)MN交PB于點(diǎn)F(如圖2).
①若M是PA的中點(diǎn),求MH的長(zhǎng);
②試問(wèn)當(dāng)點(diǎn)M、N在移動(dòng)過(guò)程中,線(xiàn)段FH的長(zhǎng)度是否發(fā)生變化?若變化,說(shuō)明理由;若不變,求出線(xiàn)段FH的長(zhǎng)度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在四邊形中,對(duì)角線(xiàn)、相交于點(diǎn),過(guò)點(diǎn)的直線(xiàn)分別交邊、、、于點(diǎn)、、、
(1)如圖①,若四邊形是正方形,且,易知,又因?yàn)?/span>,所以(不要求證明)
(2)如圖②,若四邊形是矩形,且,若,,,求的長(zhǎng)(用含、、的代數(shù)式表示);
(3)如圖③,若四邊形是平行四邊形,且,若,,,則 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,點(diǎn)E是邊CD上一點(diǎn),且BC=EC,CF⊥BE交AB于點(diǎn)F,P是EB延長(zhǎng)線(xiàn)上一點(diǎn),下列結(jié)論:①BE平分∠CBF;②CF平分∠DCB;③BC=FB;④PF=PC.其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)為( )
A.1B.2C.3D.4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在中,,BD為AC邊上的中線(xiàn),過(guò)點(diǎn)C作于點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)A作BD的平行線(xiàn),交CE的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)F,在AF的延長(zhǎng)線(xiàn)上截取,連接BG,DF.
求證:;
求證:四邊形BDFG為菱形;
若,,求四邊形BDFG的周長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在學(xué)校組織的“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”閱讀知識(shí)競(jìng)賽中,每班參加比賽的人數(shù)相同,成績(jī)分為四個(gè)等級(jí),其中相應(yīng)等級(jí)的得分依次記為分,分,分和分.年級(jí)組長(zhǎng)張老師將班和班的成績(jī)進(jìn)行整理并繪制成如下的統(tǒng)計(jì)圖:
(1)在本次競(jìng)賽中,班級(jí)及以上的人數(shù)有多少?
(2)請(qǐng)你將下面的表格補(bǔ)充完整:
平均數(shù)(分) | 中位數(shù)(分) | 眾數(shù)(分) | 級(jí)及以上人數(shù) | |
班 | ||||
班 | > |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一旅游團(tuán)來(lái)到某旅游景點(diǎn),看到售票處旁邊的公告欄上寫(xiě)著:①一次購(gòu)買(mǎi)10張以下(含10張),每張門(mén)票180元.②一次購(gòu)買(mǎi)10張以上,超過(guò)10張的部分,每張門(mén)票6折優(yōu)惠.
(1)若旅游團(tuán)人數(shù)為9人,門(mén)票費(fèi)用是多少?若旅游團(tuán)人數(shù)為30人,門(mén)票費(fèi)用又是多少?
(2)設(shè)旅游團(tuán)人數(shù)為x人,寫(xiě)出該旅游團(tuán)門(mén)票費(fèi)用y(元)與人數(shù)x的函數(shù)關(guān)系式.
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