【題目】如圖1,ABC中,AC,∠ACB45°,tanB3,過點ABC的平行線,與過C且垂直于BC的直線交于點D,一個動點PB出發(fā),以每秒1個單位長度的速度沿BC方向運動,過點PPEBC,交折線BAAD于點E,以PE為斜邊向右作等腰直角三角形PEF,設(shè)點P的運動時間為t秒(t0).

1)當(dāng)點F恰好落在CD上時,此時t的值為 ;

2)若PC重合時運動結(jié)束,在整個運動過程中,設(shè)等腰直角三角形PEF與四邊形ABCD重疊部分的面積為S,請求出St之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量t的取值范圍;

3)如圖2,在點P開始運動時,BC上另一點Q同時從點C出發(fā),以每秒2個單位長度沿CB方向運動,當(dāng)Q到達B點時停止運動,同時點P也停止運動,過QQMBC交射線CA于點M,以QM為斜邊向左作等腰直角三角形QMN,若點P運動到t秒時,兩個等腰直角三角形分別有一條邊恰好落在同一直線上,請直接寫出t的值.

【答案】17.5;(2 ;(32、4

【解析】

1)當(dāng)點F落在CD上時,如圖1所示,可知△DEF、△PCF均為等腰直角三角形,利用幾何圖形性質(zhì)求出的長,進而 求出t的值;

2)點P的運動過程,可分為三種情形,在點P運動過程中: ①當(dāng)0t3時,如圖2-1,利用銳角三角函數(shù)求解 的長,直接利用面積公式寫函數(shù)關(guān)系式,當(dāng)3t時,如圖2-2,利用三角函數(shù)求解 的長,直接利用面積公式寫函數(shù)關(guān)系式,當(dāng)t12時,如圖2-3所示,利用等腰直角三角形的性質(zhì)求解的長度,利用梯形面積公式寫函數(shù)關(guān)系式;

3)點P、Q的運動過程,滿足題意條件的有三種情形,①當(dāng)EFNQ落在同一直線上時,得△PEQ為等腰直角三角形,利用等腰三角形性質(zhì)及的長列方程求解,如圖3-1所示.當(dāng)PFMN落在同一直線上時,如圖3-2所示,得△PQF為等腰直角三角形,利用等腰三角形性質(zhì)及的長列方程求解,③當(dāng)PEQM落在同一直線上時,如圖3-3所示,直接利用長度列方程求解即可.

解:(1)由題意可知,△ACD為等腰直角三角形,

AD=CD= =

如圖1,過點AAGBC于點G

則△ACG為等腰直角三角形.

AG=CG==

RtABG中, tanB

BC=BG+CG=3+9=12

為等腰直角三角形,

當(dāng)點F落在CD上時,△DEF、△PCF均為等腰直角三角形,

DE=DF= EFPC=CF=PF

∵△PEF為等腰直角三角形,EF=PF,

PC=CF=DF=CD=

BP=BC-PC=12-=

∴當(dāng)點F恰好落在CD上時,t=s

2)在點P運動過程中: ①當(dāng)0t3時,如圖2-1所示.

PE=BPtanB=3t,

S=

②當(dāng)3t時,如圖2-2所示.

S=

③當(dāng)t12時,如圖2-3所示.

設(shè)EF、PF分別與CD交于點K、J,

同理可得△DEK、△PCJ均為等腰直角三角形,

DK=CJ=PC=12-t,

KJ=CD-DK-CJ=

S=KJ+PEPC=2t-15+9)(12-t=

綜上所述,St之間的函數(shù)關(guān)系式為:

3)在點P、Q的運動過程中:

①當(dāng)EFNQ落在同一直線上時,如圖3-1所示.

此時,△PEQ為等腰直角三角形,則PQ=PE=3t

BC=BP+PQ+CQ=t+3t+2t=12 t= 2 s

②當(dāng)PFMN落在同一直線上時,如圖3-2所示.

此時,△PQF為等腰直角三角形,則PQ=QF=CQ=2t

BC=BP+PQ+CQ=t+2t+2t=12 t=s;

③當(dāng)PEQM落在同一直線上時,如圖3-3所示.

BC=BP+CQ=t+2t=12, t=4 s

綜上所述,滿足條件的t的值為:

練習(xí)冊系列答案
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91 89 77 86 71 31 97 93 72 91 81 92 85 85 95 88 88 90 44 91

84 93 66 69 76 87 77 82 85 88 90 88 67 88 91 96 68 97 59 88

整理、描述數(shù)據(jù):按如下數(shù)據(jù)段整理、描述這兩組數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù):

分段

學(xué)校

1

1

0

0

3

7

8

兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差如下表:

統(tǒng)計量

學(xué)校

平均數(shù)

中位數(shù)

眾數(shù)

方差

81.85

91

268.43

81.95

86

88

115.25

1)經(jīng)統(tǒng)計,表格中的值是__________

2)得出結(jié)論

①若甲學(xué)校有600名初二學(xué)生,估計這次考試成績80分以上人數(shù)為__________

②可以推斷出__________學(xué)校學(xué)生的數(shù)學(xué)水平較高,理由為:__________.(至少從兩個不同的角度說明推斷的合理性)

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根據(jù)圖表信息,解答下列問題:

(1)本次調(diào)查的總?cè)藬?shù)為 ,表中的值為 ;

(2)請補全條形統(tǒng)計圖;

(3)據(jù)統(tǒng)計,該景區(qū)平均每天接待游客約3600人,若將非常滿意滿意作為游客對景區(qū)服務(wù)工作的肯定,請你估計該景區(qū)服務(wù)工作平均每天得到多少名游客的肯定.

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在平面直角坐標(biāo)系xOy中,⊙O的半徑為1

1)如圖2,已知M,),N,﹣),在A1,0),B11),C,0)三點中,是線段MN關(guān)于點O的關(guān)聯(lián)點的是   ;

2)如圖3,M0,1),N,﹣),點D是線段MN關(guān)于點O的關(guān)聯(lián)點.

①∠MDN的大小為   

②在第一象限內(nèi)有一點Em,m),點E是線段MN關(guān)于點O的關(guān)聯(lián)點,判斷△MNE的形狀,并直接寫出點E的坐標(biāo);

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