【題目】 如圖,數(shù)軸上點(diǎn)A對(duì)應(yīng)的有理數(shù)為10,點(diǎn)P以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度從點(diǎn)A出發(fā),點(diǎn)Q以每秒3個(gè)單位長(zhǎng)度的速度從原點(diǎn)O出發(fā),且P、Q兩點(diǎn)同時(shí)向數(shù)軸正方向運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.

1)當(dāng)t2時(shí),P,Q兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)的有理數(shù)分別是   ,   PQ   ;

2)當(dāng)PQ8時(shí),求t的值.

【答案】112;6;6;(2t的值為1秒或9秒.

【解析】

1)結(jié)合數(shù)軸,根據(jù)P、Q運(yùn)動(dòng)的速度和時(shí)間計(jì)算出即可;

2)當(dāng)PQ=8時(shí),分兩種情況:當(dāng)點(diǎn)P在點(diǎn)Q左側(cè)時(shí),當(dāng)點(diǎn)P在點(diǎn)Q左側(cè)時(shí).

解:(1)∵10+2×1123×26,

∴當(dāng)t2時(shí),PQ兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)的有理數(shù)分別是12,6,

PQ1266

故答案為:12;66;

2)運(yùn)動(dòng)t秒時(shí),P,Q兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)的有理數(shù)分別是10+t3t

①當(dāng)點(diǎn)P在點(diǎn)Q右側(cè)時(shí),

PQ8,

∴(10+t)﹣3t8

解得:t1;

②當(dāng)點(diǎn)P在點(diǎn)Q左側(cè)時(shí),

PQ8

3t﹣(10+t)=8,

解得:t9

綜上所述,t的值為1秒或9秒.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】計(jì)算:

(1)8+(﹣)﹣5﹣(﹣0.25)

(2)﹣82+72÷36

(3)﹣4.2+5.7﹣8.4﹣2.3

(4)25×+25×(﹣

(5)|﹣0.2|﹣|﹣3﹣(+8)|﹣|﹣8﹣2+10|

(6)(﹣5)×(﹣8)×(﹣2.5)×9

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【題目】如圖,在RtABC中,∠ACB=90°

(1)用尺規(guī)作AB的垂直平分線MNBC于點(diǎn)P(不寫作法,保留作圖痕跡).

(2)連接AP,如果AP平分∠CAB,求∠B的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知△ABN△ACM位置如圖所示,AB=ACAD=AE,∠1=∠2

1)求證:BD=CE;

2)求證:∠M=∠N

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,∠B=38°,C=112°.(1)按下列要求作圖:(保留作圖痕跡)

BC邊上的高AD

②∠A的平分線AE.

(2)求∠DAE的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,所有小正方形的邊長(zhǎng)都為1,AB、C都在格點(diǎn)上.

1)過點(diǎn)C畫直線AB的平行線(不寫畫法,下同);

2)過點(diǎn)A畫直線BC的垂線,并注明垂足為G;過點(diǎn)A畫直線AB的垂線,交BC于點(diǎn)H

3)線段_____的長(zhǎng)度是點(diǎn)A到直線BC的距離;

4)線段AGAH的大小關(guān)系為AG_____AH.(填“>”或“<”或“=”),理由________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,AD是△ABC的中線,tanB= ,cosC= ,AC=2 ,求sin∠ADC的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,鈍角三角形△ABC的面積是15,最長(zhǎng)邊AB=10,BD平分∠ABC,點(diǎn)MN分別是BD,BC上的動(dòng)點(diǎn),則CM+MN的最小值為_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】張師傅準(zhǔn)備用長(zhǎng)為8cm的銅絲剪成兩段,以圍成兩個(gè)正方形的線圈,設(shè)剪成的兩段銅絲中的一段的長(zhǎng)為xcm,圍成的兩個(gè)正方形的面積之和為Scm2
(1)求S與x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量的取值范圍;
(2)當(dāng)x取何值時(shí),S取得最小值,并求出這個(gè)最小值.

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