【題目】觀察探究及應(yīng)用.
(1)觀察圖形并填空:
一個四邊形有________條對角線;
一個五邊形有________條對角線;
一個六邊形有________對角線;
一個七邊形有________對角線;
(2)分析探究:
由凸n邊形的一個頂點出發(fā),可作_________條對角線,多邊形有n個頂點,若允許重復(fù)計數(shù),共可作_______條對角線;
(3)結(jié)論:
一個凸n邊形有條對角線;
(4)應(yīng)用:
一個凸十二邊形有多少條對角線?
【答案】 2 5 9 14 (n-3) n(n-3)
【解析】試題分析:(1)根據(jù)圖形數(shù)出對角線條數(shù)即可;
(2)根據(jù)n邊形從一個頂點出發(fā)可引出(n﹣3)條對角線即可求解;
(3)由(2)可知,任意凸n邊形的對角線有條,即可解答;
(4)由(3)把n=12代入計算即可.
試題解析:解:(1)根據(jù)圖形數(shù)出對角線條數(shù),一個四邊形有2條對角線,一個五邊形有5條對角線,一個六邊形有9對角線,一個七邊形有14對角線;
故答案為:9;14.
(2)n邊形從一個頂點出發(fā)可引出(n﹣3)條對角線,若允許重復(fù)計數(shù),共可作n(n﹣3)條對角線;
故答案為:(n﹣3);n(n﹣3).
(3)由(2)可知,任意凸n邊形的對角線有條,故答案為: .
(4)把n=12代入計算得: =54.
故答案為:54.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知一個樣本中,50個數(shù)據(jù)分別落在5個組內(nèi),第一、二、三、四、五組數(shù)據(jù)的個數(shù)分別為2、8、15、20、5,則第四組的頻率為( )
A. 0.1; B. 0.2; C. 0.3; D. 0.4;
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列線段的長度成比例的是( )
A.2cm、3cm、4cm、5cm
B.1.5cm、2.5cm、4cm、5cm
C.1.1cm、2.2cm、3.3cm、4.4cm
D.1cm、2cm、3cm、6cm
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,平面直角坐標(biāo)系中,三角形ABC的頂點都在網(wǎng)格上,平移三角形ABC,使點C與坐標(biāo)原點O重合.
(1)請寫出圖中點A,B,C的坐標(biāo);
(2)畫出平移后的三角形OA1B1;
(3)求三角形OA1A的面積.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】把一個半徑為2的圓分成三個扇形,使它們的圓心角的度數(shù)之比為1∶3∶5.
(1)求這三個扇形的圓心角的度數(shù);
(2)求這三個扇形的面積.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知∠AOB,點M、N,在∠AOB的內(nèi)部求作一點P.使點P到∠AOB的兩邊距離相等,且PM=PN(要求:尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知AB=AD,那么添加下列一個條件后,仍無法判定△ABC≌△ADC的是( )
A.CB=CD
B.∠BAC=∠DAC
C.∠BCA=∠DCA
D.∠B=∠D=90°
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,等腰△ABC的周長為19,底邊BC=5,AB的垂直平分線DE交AB于點D,交AC于點E,則△BEC的周長為( )
A.9
B.10
C.11
D.12
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com