【題目】為發(fā)展學生的核心素養(yǎng),培養(yǎng)學生的綜合能力,某學校計劃開設四門選修課:樂器、舞蹈、繪畫、書法.學校采取隨機抽樣的方法進行問卷調查(每個被調查的學生必須選擇而且只能選擇其中一門).對調查結果進行整理,繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請結合圖中所給信息解答下列問題:

1)補全條形統(tǒng)計圖,補全扇形統(tǒng)計圖中樂器所占的百分比;

2)本次調查學生選修課程的眾數(shù)__________

3)若該校有1200名學生,請估計選修繪畫的學生大約有多少名?

【答案】1)詳見解析;(2)舞蹈;(3240

【解析】

(1)由舞蹈人數(shù)及其所占百分比求得總人數(shù),總人數(shù)乘以書法對應百分比可求得其人數(shù),依據(jù)各科目人數(shù)之和等于總人數(shù)求得繪畫人數(shù),再用樂器人數(shù)除以總人數(shù)可得其對應百分比.

(2)根據(jù)眾數(shù)的定義求解即可.

(3)用總人數(shù)乘以樣本中繪畫對應的比例即可求解.

解:(1)被調查的總人數(shù)為:20÷40%=50(),

∴書法的人數(shù)為:50×10%=5人,繪畫的人數(shù)為:50-15-20-5=10(),

則樂器所在的百分比為:15÷50×100%=30%,

補全統(tǒng)計圖如圖所示:

2)本次調查學生選修課程的眾數(shù)是舞蹈;

故答案為:舞蹈.

3)選修繪畫的人數(shù)占總人數(shù)的百分比為:

所以估計選修繪畫的學生大約有:(人);

故答案為:240人.

練習冊系列答案
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目的地(車型)

A(/)

B(/)

大貨車

800

900

小貨車

400

600

(1)求這15輛車中大小貨車各多少輛.(用二元一次方程組解答)

(2)現(xiàn)安排其中的10輛貨車前往A地,其余貨車前往B地,設前往A地的大貨車為x輛,前往A,B兩地總費用為w元,試求wx的函數(shù)解析式.

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A.甲對,乙錯B.乙對,甲錯C.甲乙都對D.甲乙都錯

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【題目】把函數(shù)的圖象繞點旋轉,得到新函數(shù)的圖象,我們稱關于點的相關函數(shù).的圖象的對稱軸與軸交點坐標為

1)填空:的值為   (用含的代數(shù)式表示)

2)若,當時,函數(shù)的最大值為,最小值為,且,求的解析式;

3)當時,的圖象與軸相交于兩點(點在點的右側).與軸相交于點.把線段原點逆時針旋轉,得到它的對應線段,若線的圖象有公共點,結合函數(shù)圖象,求的取值范圍.

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【題目】拋物線經過點A(-1,0)、B(4,0),與y軸交于點C(0,4).

(1)求拋物線的表達式;

(2)P為直線BC上方拋物線的一點,分別連接PB、PC,若直線BC恰好平分四邊形COBP的面積,求P點坐標;

(3)在(2)的條件下,是否在該拋物線上存在一點Q,該拋物線對稱軸上存在一點N,使得以A、P、Q、N為頂點的四邊形為平行四邊形?若存在,求出Q點坐標,若不存在,請說明理由.

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【題目】如圖,已知直線軸,軸分別交于點,拋物線的頂點是,且與軸交于兩點,與軸交于點是拋物線上一個動點,過點于點

求二次函數(shù)的解析式;

當點運動到何處時,線段PG的長取最小值?最小值為多少?

若點是拋物線對稱軸上任意點,點是拋物線上一動點,是否存在點使得以點為頂點的四邊形是菱形?若存在,請你直接寫出點的坐標;若不存在,請你說明理由.

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3)若AC6,AB8,求菱形ADCF的面積.

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