【題目】問題背景:
如圖(a),點A、B在直線l的同側(cè),要在直線l上找一點C,使AC與BC的距離之和最小,我們可以作出點B關于l的對稱點B′,連接A B′與直線l交于點C,則點C即為所求.
(1)實踐運用:
如圖(b),已知,⊙O的直徑CD為4,點A 在⊙O 上,∠ACD=30°,B 為弧AD 的中點,P為直徑CD上一動點,則BP+AP的最小值為 .
(2)知識拓展:
如圖(c),在Rt△ABC中,AB=10,∠BAC=45°,∠BAC的平分線交BC于點D,E、F分別是線段AD和AB上的動點,求BE+EF的最小值,并寫出解答過程.
【答案】解:(1)。
(2)如圖,在斜邊AC上截取AB′=AB,連接BB′。
∵AD平分∠BAC,∴點B與點B′關于直線AD對稱。
過點B′作B′F⊥AB,垂足為F,交AD于E,連接BE。
則線段B′F的長即為所求 (點到直線的距離最短) 。
在Rt△AFB/中,∵∠BAC=450, AB/="AB=" 10,
∴。
∴BE+EF的最小值為
【解析】試題分析:(1)找點A或點B關于CD的對稱點,再連接其中一點的對稱點和另一點,和MN的交點P就是所求作的位置,根據(jù)題意先求出∠C′AE,再根據(jù)勾股定理求出AE,即可得出PA+PB的最小值:
如圖作點B關于CD的對稱點E,連接AE交CD于點P,此時PA+PB最小,且等于A。作直徑AC′,連接C′E,
根據(jù)垂徑定理得弧BD=弧DE。
∵∠ACD=30°,∴∠AOD=60°,∠DOE=30°。∴∠AOE=90°。
∴∠C′AE=45°。
又AC為圓的直徑,∴∠AEC′=90°。
∴∠C′=∠C′AE=45°。∴C′E=AE=AC′=。
∴AP+BP的最小值是。
(2)首先在斜邊AC上截取AB′=AB,連接BB′,再過點B′作B′F⊥AB,垂足為F,交AD于E,連接BE,則線段B′F的長即為所求。
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列命題中,真命題的個數(shù)是( )
①過一點有且只有一條直線與已知直線平行;
②過一點有且只有一條直線與已知直線垂直;
③圖形平移的方向一定是水平的;
④內(nèi)錯角相等.
A. 4B. 3C. 2D. 1
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90。 , AC<BC,D為AB的中點,DE交AC于點E,DF交BC于點F,且DE⊥DF,過點A作AG//BC交FD的延長線于點G.
(1)求證:AG=BF;
(2)若AE=4,BF=8,求線段EF的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列命題中
①無理數(shù)都是無限小數(shù);
② 的平方根是±4;
③無理數(shù)與數(shù)軸上的點一一對應;
④﹣ <﹣ ;
正確的語句個數(shù)是( )
A.1個
B.2個
C.3個
D.4個
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某校舉行“漢字聽寫”比賽,每位學生聽寫漢字個,比賽結(jié)束后隨機抽查部分學生的聽寫結(jié)果,以下是根據(jù)抽查結(jié)果繪制的統(tǒng)計圖的一部分.
根據(jù)以上信息解決下列問題:
()在統(tǒng)計表中,__________,__________,并補全條形統(tǒng)計圖.
()扇形統(tǒng)計圖中“組”所對應的圓心角的度數(shù)是__________.
()若該校共有名學生,如果聽寫正確的個數(shù)少于個定為不合格,請你估計這所學校本次比賽聽寫不合格的學生人數(shù).
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