【題目】如圖,拋物線y=x2+bx+c與x軸交于點A(﹣1,0)、B兩點,與y軸交于點C(0,﹣3).
(1)求拋物線的函數(shù)解析式;
(2)已知點P(m,n)在拋物線上,當﹣2≤m<3時,直接寫n的取值范圍;
(3)拋物線的對稱軸與x軸交于點M,點D與點C關(guān)于點M對稱,試問在該拋物線上是否存在點P,使△ABP與△ABD全等?若存在,請求出所有滿足條件的P點的坐標;若不存在,請說明理由.
【答案】(1)y=x2﹣2x﹣3;(2)﹣4≤n≤5;(3)P的坐標為(0,﹣3)或(2,﹣3).
【解析】
(1)將A,C兩點的坐標代入解析式可得拋物線的解析式;
(2)根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)可求n的取值范圍;
(3)在x軸上方的P不存在,點P只可能在x軸的下方,按照題意,分別求解即可.
解:(1)將點C坐標代入函數(shù)表達式得:y=x2+bx﹣3,
將點A的坐標代入上式并解得:b=﹣2,
故拋物線的表達式為:y=x2﹣2x﹣3;
(2)令y=x2﹣2x﹣3=0,則x=3或﹣1,即點B(3,0),
函數(shù)的對稱軸為x=1,
m=﹣2時,n=4+4﹣3=5,
m<3,函數(shù)的最小值為頂點縱坐標的值:﹣4,
故﹣4≤n≤5;
(3)點D與點C(0,﹣3)關(guān)于點M對稱,則點D(2,3),
在x軸上方的P不存在,點P只可能在x軸的下方,
如下圖當點P在對稱軸右側(cè)時,點P為點D關(guān)于x軸的對稱點,此時△ABP與△ABD全等,
即點P(2,﹣3);
同理點C(P′)也滿足△ABP′與△ABD全等,
即點P′(0,﹣3);
故點P的坐標為(0,﹣3)或(2,﹣3).
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,拋物線y=ax2+bx+6經(jīng)過點A(﹣3,0)和點B(2,0).直線y=h(h為常數(shù),且0<h<6)與BC交于點D,與y軸交于點E,與AC交于點F,與拋物線在第二象限交于點G.
(1)求拋物線的解析式;
(2)連接BE,求h為何值時,△BDE的面積最大;
(3)已知一定點M(﹣2,0).問:是否存在這樣的直線y=h,使△OMF是等腰三角形?若存在,請求出h的值和點G的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程x2+(m+3)x+m+1=0.
(1)求證:無論m取何值,原方程總有兩個不相等的實數(shù)根;
(2)若x1,x2是原方程的兩根,且|x1-x2|=2,求m的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某保健品廠每天生產(chǎn)A,B兩種品牌的保健品共600瓶,A,B兩種產(chǎn)品每瓶的成本和售價如下表,設(shè)每天生產(chǎn)A產(chǎn)品x瓶,生產(chǎn)這兩種產(chǎn)品每天共獲利y元.
A | B | |
成本(元)/瓶 | 50 | 35 |
售價(元)/瓶 | 70 | 50 |
(1)請求出y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系;
(2)該廠每天生產(chǎn)的A,B兩種產(chǎn)品被某經(jīng)銷商全部訂購,廠家對B產(chǎn)品不變,對A產(chǎn)品進行讓利,每瓶利潤降低元,廠家如何生產(chǎn)可使每天獲利最大?最大利潤是多少?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,∠ABC+∠ADC=180°,AB=AD,AE⊥BC于點E,若AE=17,BC=8,CD=6,則四邊形ABCD的面積為_____.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】有三個大小一樣的正六邊形,可按下列方式進行拼接:
方式1:如圖1;
方式2:如圖2;
若有四個邊長均為1的正六邊形,采用方式1拼接,所得圖案的外輪廓的周長是_______.有個邊長均為1的正六邊形,采用上述兩種方式的一種或兩種方式混合拼接,若得圖案的外輪廓的周長為18,則的最大值為__________.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某藥物研究單位試制成功一種新藥,經(jīng)測試,如果患者按規(guī)定劑量服用,那么服藥后每毫升血液中含藥量y(微克)隨時間x(小時)之間的關(guān)系如圖所示,如果每毫升血液中的含藥量不小于20微克,那么這種藥物才能發(fā)揮作用,請根據(jù)題意回答下列問題:
(1)服藥后,大約多少小時,每毫升血液中含藥量最大,最大值是多少微克;
(2)服藥后,藥物發(fā)揮作用的時間大約有多少小時.
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【題目】如圖,AB∥CD,連結(jié)AD,點E是AD的中點,連結(jié)BE并延長交CD于F點.
(1)請說明△ABE≌△DFE的理由;
(2)連結(jié)CE,AC,若CB⊥CD,AC=CD,∠D=30°,CD=2,求BF的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,直徑AB、CD相互垂直,P為弧BC上任意一點,連PC、PA、PD、PB,下列結(jié)論:①∠APC=∠DPE;②∠AED=∠DFA;③;其中正確的是( 。
A. ①③B. 只有①C. 只有②D. ①②③
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