【題目】如圖，四邊形ABCD中，∠A=∠BCD=90°，BC=CD，CE⊥AD，垂足為E，求證：AE=CE．

【答案】證明：如圖，過點(diǎn)B作BF⊥CE于F，

∵CE⊥AD，∴∠D+∠DCE=90°。

∵∠BCD=90°，∴∠BCF+∠DCE=90°。

∴∠BCF=∠D。

在△BCF和△CDE中，∵，

∴△BCF≌△CDE（AAS）。∴BF=CE。

又∵∠A=90°，CE⊥AD，BF⊥CE，∴四邊形AEFB是矩形。∴AE=BF。

∴AE=CE。

【解析】過點(diǎn)B作BF⊥CE于F，根據(jù)同角的余角相等求出∠BCF＝∠D，再利用“角角邊”證明△BCF和△CDE全等，根據(jù)全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等可得BF＝CE，再證明四邊形AEFB是矩形，根據(jù)矩形的對(duì)邊相等可得AE＝BF，從而得證．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，甲、乙兩人參加了射擊比賽，每人射擊七次，命中的環(huán)數(shù)如表：

根據(jù)以上信息，解決以下問題：

（1）寫出甲、乙兩人命中環(huán)數(shù)的眾數(shù)；

（2）已知通過計(jì)算器求得=8，≈1.43，試比較甲、乙兩人誰的成績更穩(wěn)定？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖1，△ABC的邊BC在直線l上，AC⊥BC，且AC=BC；△EFP的邊FP也在直線l上，邊EF與邊AC重合，且EF=FP．

（1）如圖1，請(qǐng)你寫出AB與AP所滿足的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系；

（2）將△EFP沿直線l向左平移到圖2的位置時(shí)，EP交AC于點(diǎn)O，連接AP，BO．猜想并寫出BO與AP所滿足的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系，并說明理由；

（3）將△EFP沿直線l繼續(xù)向左平移到圖3的位置時(shí)，EP的延長線交AC的延長線于點(diǎn)O，連接AP，BO．此時(shí)，BO與AP還具有（2）中的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系嗎？請(qǐng)說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】地球離太陽約有150 000 000千米，用科學(xué)記數(shù)法表示為千米．

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【題目】用四舍五入法把25.905精確到十分位所得的近似數(shù)是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若等腰三角形的周長為12，其中有一條邊為5，則另兩條邊長______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩家商場(chǎng)進(jìn)行促銷活動(dòng)，甲商場(chǎng)采用“滿200減100”的促銷方式，即購買商品的總金額滿200元但不足400元，少付100元；滿400元但不足600元，少付200元；……，乙商場(chǎng)按顧客購買商品的總金額打6折促銷．

（1）若顧客在甲商場(chǎng)購買了510元的商品，付款時(shí)應(yīng)付多少錢？

（2）若顧客在甲商場(chǎng)購買商品的總金額為x（400≤x＜600）元，優(yōu)惠后得到商家的優(yōu)惠率為p（p=），寫出p與x之間的函數(shù)關(guān)系式，并說明p隨x的變化情況；

（3）品牌、質(zhì)量、規(guī)格等都相同的某種商品，在甲乙兩商場(chǎng)的標(biāo)價(jià)都是x（200≤x＜400）元，你認(rèn)為選擇哪家商場(chǎng)購買商品花錢較少？請(qǐng)說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，Rt△ABO的頂點(diǎn)A（a、b）是一次函數(shù)y=x+m的圖像與反比例函數(shù)的圖像在第一象限的交點(diǎn)，且S△ABO＝3。

①根據(jù)這些條件你能夠求出反比例函數(shù)的解析式嗎？如果能夠，請(qǐng)你求出來，如果不能，請(qǐng)說明理由。

②你能夠求出一次函數(shù)的函數(shù)關(guān)系式嗎？如果能，請(qǐng)你求出來，如果不能，請(qǐng)你說明理由。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示， AB=AC，AD=AE，∠BAC=∠DAE，∠1=25°，∠2=30°，則∠3=_____.

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同步練習(xí)冊(cè)答案