【題目】如圖,已知,,中點,連接,將向右平移到,使重合,重合,重合,連接,,,若的高的交點,,,則的距離為________

【答案】3

【解析】

延長HGFDN點,過F點作FMEH,由直角三角形斜邊中線性質(zhì)得AF=EF=BF,利用平移、等腰三角形性質(zhì)、垂直等條件證明角相等從而可得,根據(jù)相似三角形性質(zhì)求出AF長,再由勾股定理即可求出BEFD、EH等線段長,有勾股定理逆定理證明是直角三角形,從而由三角形面積求出斜邊的高.

解:延長HGFDN點,過F點作FMEH,

,即∠BED=EBH=90°中點,

AF=EF=BF

FEB=FBE,∠FAE=FEA

由平移性質(zhì)可知:∠HDE=DHB=90°,∠GHD=GDH=FEB=FBE,∠AEF=GDA,

四邊形BHDE是矩形,

BH=DE=8,

的高的交點,

GHD+FDH=90°

FDH+FDA=90°,

FDA=GHD,

FDA=ABE

AFD=AEB=90°,

A=A,

,

,

,

,

中,

中,

中,

易證

,

是直角三角形,∠EFH=90°

,即,

.即的距離為3

故答案為:3

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知關(guān)于x,y的方程組 ,給出下列結(jié)論:

是方程組的解;②無論a取何值,x,y的值都不可能互為相反數(shù);③當(dāng)a=1時,方程組的解也是方程x+y=4a的解;④x,y的都為自然數(shù)的解有4對.其中正確的個數(shù)為_____.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】探究與發(fā)現(xiàn)如圖1所示的圖形,像我們常見的學(xué)習(xí)用品﹣﹣圓規(guī).我們不妨把這樣圖形叫做“規(guī)形圖”

(1)觀察“規(guī)形圖”,試探究∠BDC與∠A、∠B、∠C之間的關(guān)系,并說明理由

(2)請你直接利用以上結(jié)論,解決以下三個問題

如圖2,把一塊三角尺XYZ放置在△ABC,使三角尺的兩條直角邊XY、XZ恰好經(jīng)過點BC,∠A=40°,則∠ABX+∠ACX=   °;

如圖3,DC平分∠ADB,EC平分∠AEB若∠DAE=40°,∠DBE=130°,求∠DCE的度數(shù);

如圖4,∠ABD,∠ACD10等分線相交于點G1G2…、G9若∠BDC=133°,∠BG1C=70°,求∠A的度數(shù)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了緬懷先烈.繼承遺志,某中學(xué)初二年級同學(xué)于4月初進行清明雁棲湖,憶先烈功垂不朽的定向越野活動每個小組需要在點出發(fā),跑步到點打卡(每小組打卡時間為1分鐘),然后跑步到點,……最后到達終點(假設(shè)點,點,點在一條直線上,且在行進過程中,每個小組跑步速度是不變的),文藝組最先出發(fā).過了一段時間后,方程組開始出發(fā),兩個小組恰好同時到達點.若方程組出發(fā)的時間為(單位:分鐘),在點與點之間的行進過程中,文藝組方程組之間的距離為(單位:米),它們的函數(shù)圖像如下圖:則下面判斷不正確的是(

A.當(dāng)時,文藝組恰好到達點;

B.文藝組的速度為150/分鐘,方程組的速度為200/分鐘他們從點出發(fā)的時間間隔為2分鐘

C.圖中點表示方程組點打卡結(jié)束,開始向點出發(fā);

D.出發(fā)點到打卡點的距離是600米,打卡點到點的距離是800

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在同一個平面內(nèi),.

(1)填空:________;

(2)如果OD平分OE平分,那么的度數(shù)為;

(3)試問在(2)的條件下,如果將題目中改為,其他條件不變,你能求出的度數(shù)嗎?若能,請你寫出求解過程;若不能,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】智能手環(huán)是一種穿戴式智能設(shè)備,通過智能手環(huán),用戶可以記錄日常生活中的鍛煉,睡眠、部分還有飲食等實時數(shù)據(jù),并將這些數(shù)據(jù)與手機、平板同步,起到通過數(shù)據(jù)指導(dǎo)健康生活的作用,某公司20203月新推出型和型兩款手環(huán).型手環(huán)每只售價是型手環(huán)售價的1.5倍.3月份手環(huán)總計銷售650只,型手環(huán)銷售額為108000元,型手環(huán)銷售額為84000元.

1)求型手環(huán)的售價各是多少?

2)由于更多的公司研發(fā)手環(huán)投入市場,市場競爭的加劇,公司決定4月份對兩種手環(huán)進行降價促銷,對型手環(huán)直降元,銷量比原來提高了,對型手環(huán)在原價基礎(chǔ)上降價銷售,銷量比原來提高了20%,4月份總計銷售額為208320元,求的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小李購買了一套一居室,他準備將房子的地面鋪上地磚,地面結(jié)構(gòu)如圖所示,根據(jù)圖中所給的數(shù)據(jù)單位:米,解答下列問題:

用含mn的代數(shù)式表示地面的總面積S;

已知客廳面積是衛(wèi)生間面積的8倍,且衛(wèi)生間、臥室、廚房面積的和比客廳還少3平方米,如果鋪1平方米地磚的平均費用為100元,那么小李鋪地磚的總費用為多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)y=x2﹣2mx+4m﹣8,

1)當(dāng)x≤2時,函數(shù)值yx的增大而減小,求m的取值范圍.

2)以拋物線y=x2﹣2mx+4m﹣8的頂點A為一個頂點作該拋物線的內(nèi)接正三角形AMNM,N兩點在拋物線上),請問:△AMN的面積是與m無關(guān)的定值嗎?若是,請求出這個定值;若不是,請說明理由.

3)若拋物線y=x2﹣2mx+4m﹣8x軸交點的橫坐標均為整數(shù),求整數(shù)m的最小值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知在直角坐標平面內(nèi),拋物線y=x2+bx+c經(jīng)過點A(2,0)、B(0,6).

(1)求拋物線的表達式;

(2)拋物線向下平移幾個單位后經(jīng)過點(4,0)?請通過計算說明.

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