【題目】運(yùn)城的桃子今年獲得了大豐收,現(xiàn)A,B兩個(gè)水果合作社要向甲,乙兩個(gè)市場(chǎng)運(yùn)送桃子,已知A可調(diào)出110噸,B可調(diào)出90噸,甲地需要80噸,乙地需要120噸,兩地到甲乙市場(chǎng)的路程和費(fèi)用如圖:

路程(km)

A

B

甲農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)

15

20

乙農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)

22

25

(1)設(shè)A地運(yùn)往甲市場(chǎng)的桃子(0≤≤80),則A地運(yùn)往乙市場(chǎng)的桃子有__________噸,B地運(yùn)往甲市場(chǎng)的桃子有___________噸,B地運(yùn)往乙市場(chǎng)的桃子有__________.

(2)若每噸桃子每千米需要運(yùn)費(fèi)12元,求總運(yùn)費(fèi)()關(guān)于()的函數(shù)關(guān)系式;

(3)當(dāng)A地給甲農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)運(yùn)多少噸桃子時(shí),總運(yùn)費(fèi)最省?最省的總運(yùn)費(fèi)是多少?

【答案】1110-x;80-x;10+x;(2y=-24x+51240;(3)當(dāng)A地給甲農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)運(yùn)80噸桃子時(shí),總運(yùn)費(fèi)最省,最省的總運(yùn)費(fèi)是49320.

【解析】

1)根據(jù)A可調(diào)出110噸,B可調(diào)出90噸,其中甲地需要80噸,乙地需要120噸,可得解.

2)根據(jù)總費(fèi)用等于四部分費(fèi)用之和求解即可;

3)首先求出x的取值范圍,再利用yx之間的函數(shù)關(guān)系式,求出函數(shù)最值即可.

(1)設(shè)A地運(yùn)往甲市場(chǎng)的桃子(0≤≤80),則A地運(yùn)往乙市場(chǎng)的桃子有(110-x)噸,B地運(yùn)往甲市場(chǎng)的桃子有(80-x)噸,B地運(yùn)往乙市場(chǎng)的桃子有90-80-x=10+x)噸;

2y=15×12x+22×12110-x+80-x)×20×12+10+x)×25×12

=-24x+51240;

3)由題意得

,

0x80,

-24<0,

yx的增大而減小,

∴當(dāng)x=80時(shí),y有最小值,

此時(shí)y=-24×80+51240=49320(元).

∴當(dāng)A地給甲農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)運(yùn)80噸桃子時(shí),總運(yùn)費(fèi)最省,最省的總運(yùn)費(fèi)是49320.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】植樹(shù)節(jié)期間,小王、小李兩人想通過(guò)摸球的方式來(lái)決定誰(shuí)去參加學(xué)校植樹(shù)活動(dòng),規(guī)則如下:在兩個(gè)盒子內(nèi)分別裝入標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4的四個(gè)和標(biāo)有數(shù)字1,2,3的三個(gè)完全相同的小球,分別從兩個(gè)盒子中各摸出一個(gè)球,如果所摸出的球上的數(shù)字之和小于5,那么小王去,否則就是小李去.

(1)用樹(shù)狀圖或列表法求出小王去的概率;

(2)小李說(shuō):這種規(guī)則不公平,你認(rèn)同他的說(shuō)法嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某商場(chǎng)為了吸引顧客,設(shè)立了一個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤(pán)(如圖,轉(zhuǎn)盤(pán)被平均分成份),并規(guī)定:顧客每購(gòu)物滿元,就能獲得一次轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)的機(jī)會(huì).如果轉(zhuǎn)盤(pán)停止后,指針正好對(duì)準(zhǔn)紅色、黃色、綠色區(qū)域,那么顧客就可以分別獲得元、元、元的購(gòu)物券,憑購(gòu)物券可以在該商場(chǎng)繼續(xù)購(gòu)物.如果顧客不愿意轉(zhuǎn)盤(pán),那么可直接獲得元的購(gòu)物券

求轉(zhuǎn)動(dòng)一次轉(zhuǎn)盤(pán)獲得購(gòu)物券的概率;

轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤(pán)和直接獲得購(gòu)物券,你認(rèn)為哪種方式對(duì)顧客更合算?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下面的文字,解答問(wèn)題:

大家知道是無(wú)理數(shù),而無(wú)理數(shù)是無(wú)限不循環(huán)小數(shù),因此的小數(shù)部分我們不可能全部地寫(xiě)出來(lái),于是小明用來(lái)表示的小數(shù)部分,你同意小明的表示方法嗎?事實(shí)上,小明的表示方法是有道理的,因?yàn)?/span>的整數(shù)部分是1,將這個(gè)數(shù)減去其整數(shù)部分,差就是小數(shù)部分.由此我們得到一個(gè)真命題:如果,其中x是整數(shù)且0y1,那么x1,y.請(qǐng)解答:

1)如果ab,其中a是整數(shù),且0b1,那么a b .

2)如果90xy,其中x是整數(shù),且0y1,求x59-y的平方根.

3)如果6的整數(shù)部分為m,6-的小數(shù)部分為n,求m-n-的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下面材料,再回答問(wèn)題:有一些幾何圖形可以被某條直線分成面積相等的兩部分,我們將“把一個(gè)幾何圖形分成面積相等的兩部分的直線叫做該圖形的二分線”,如:圓的直徑所在的直線是圓的“二分線”,正方形的對(duì)角線所在的直線是正方形的“二分線”。

解決下列問(wèn)題:

(1)菱形的“二分線”可以是____________________________________。

(2)三角形的“二分線”可以是__________________________________。

(3)在下圖中,試用兩種不同的方法分別畫(huà)出等腰梯形ABCD的“二分線”.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知正方形ABCD的邊長(zhǎng)為6,E,F分別是AB、BC邊上的點(diǎn),且∠EDF=45°,將DAE繞點(diǎn)D逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到DCM

(1)求證:EF=MF;

(2)AE=2,求FC的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)y=x2-2x-3的圖象與x軸交于A,B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,連接BC,點(diǎn)D為拋物線的頂點(diǎn),點(diǎn)P是第四象限的拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)D重合).

(1)求∠OBC的度數(shù);

(2)連接CD,BD,DP,延長(zhǎng)DP交x軸正半軸于點(diǎn)E,且S△OCE=S四邊形OCDB,求此時(shí)P點(diǎn)的坐標(biāo);

(3)過(guò)點(diǎn)P作PF⊥x軸交BC于點(diǎn)F,求線段PF長(zhǎng)度的最大值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某車間的甲、乙兩名工人分別同時(shí)生產(chǎn)只同一型號(hào)的零件,他們生產(chǎn)的零件(只)與生產(chǎn)時(shí)間(分)的函數(shù)關(guān)系的圖象如圖所示。根據(jù)圖象提供的信息解答下列問(wèn)題:

1)甲每分鐘生產(chǎn)零件_______只;乙在提高生產(chǎn)速度之前已生產(chǎn)了零件_______只;

2)若乙提高速度后,乙的生產(chǎn)速度是甲的倍,請(qǐng)分別求出甲、乙兩人生產(chǎn)全過(guò)程中,生產(chǎn)的零件(只)與生產(chǎn)時(shí)間(分)的函數(shù)關(guān)系式;

3)當(dāng)兩人生產(chǎn)零件的只數(shù)相等時(shí),求生產(chǎn)的時(shí)間;并求出此時(shí)甲工人還有多少只零件沒(méi)有生產(chǎn).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,等邊A1C1C2的周長(zhǎng)為1,作C1D1A1C2D1,在C1C2的延長(zhǎng)線上取點(diǎn)C3,使D1C3D1C1,連接D1C3,以C2C3為邊作等邊A2C2C3;作C2D2A2C3D2,在C2C3的延長(zhǎng)線上取點(diǎn)C4,使D2C4D2C2,連接D2C4,以C3C4為邊作等邊A3C3C4;且點(diǎn)A1,A2,A3,都在直線C1C2同側(cè),如此下去,可得到A1C1C2,A2C2C3,A3C3C4,,AnCnCn1,則AnCnCn1的周長(zhǎng)為_______(n≥1,且n為整數(shù))

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案