【題目】如圖1所示,以點(diǎn)M(10)為圓心的圓與y軸,x軸分別交于點(diǎn)A,B,C,D,與⊙M相切于點(diǎn)H的直線EFx軸于點(diǎn)E0),交y軸于點(diǎn)F0).

(1)⊙M的半徑r;

(2)如圖2所示,連接CH,弦HQx軸于點(diǎn)P,若cos∠QHC=,求的值;

(3)如圖3所示,點(diǎn)P⊙M上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接PE,PF,求PF+PE的最小值.

【答案】1r=2;(2=;(3

【解析】

1)連接MH,根據(jù)點(diǎn)E,0)和點(diǎn)F0,),求出的值,再通過證明△EMH∽△EFO,得到,即可解出r的值;

2)連接DQCQ,由cosQDC =cosQHC =,可得,由(1)可知,r=2,故CD=4,由DQ=3,CHRTEHM斜邊上的中線,得到CH=EM=2.再通過證明△CHP∽△QDP,即可得到

3)取CM的中點(diǎn)N,連接PMPN,由OM=1OE=5,可得ME=4,進(jìn)而得到,

通過證明△PMN∽△EMP,可得,即,所以當(dāng)F、PN三點(diǎn)共線時(shí),PF+PE的最小值為FN的長(zhǎng),根據(jù)勾股定理可求的PF+PE的最小值.

1)如圖,連接MH

∵點(diǎn)E,0)和點(diǎn)F0,),

OE=5OF=

,

M-10),

OM=1

EM=OE-OM=4,

∵∠E=E,∠AOE=EHM

∴△EMH∽△EFO,

,

r=2;

(2) 如圖,連接DQ、CQ.

CD為直徑,∴∠CQD=90°,

∵∠QHC=QDC,

cosQDC =cosQHC =

由(1)可知,r=2,故CD=4,

DQ=3,

CHRTEHM斜邊上的中線,
CH=EM=2

∵∠CHP=QDP,∠CPH=QPD,

∴△CHP∽△QDP,

;

3)如圖,取CM的中點(diǎn)N,連接PM、PN,

OM=1,OE=5,

ME=4,

又∵∠PMN=EMP,

∴△PMN∽△EMP,

,

,

當(dāng)F、P、N三點(diǎn)共線時(shí),PF+PE的最小值為FN的長(zhǎng),

∴點(diǎn)N為CM的中點(diǎn),

ON=2,

PF+PE的最小值為.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形是矩形,點(diǎn)是對(duì)角線上一動(dòng)點(diǎn)(不與、 重合),連接,過點(diǎn),交射線于點(diǎn),已知,.設(shè)的長(zhǎng)為

(1) ;當(dāng)時(shí), ;

(2)①試探究:否是定值?若是,請(qǐng)求出這個(gè)值;若不是,請(qǐng)說明理由;

②連接,設(shè)的面積為,求的最小值.

(3)當(dāng)是等腰三角形時(shí).請(qǐng)求出的值;

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,把菱形ABCD沿AH折疊,B落在BC上的點(diǎn)E處,若∠BAE40°,則∠EDC的大小為_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明和小亮玩一個(gè)游戲:三張大小、質(zhì)地都相同的卡片上分別標(biāo)有數(shù)字2,3,4(背面完全相同),現(xiàn)將標(biāo)有數(shù)字的一面朝下.小明從中任意抽取一張,記下數(shù)字后放回洗勻,然后小亮從中任意抽取一張,計(jì)算小明和小亮抽得的兩個(gè)數(shù)字之和.若和為奇數(shù),則小明勝;若和為偶數(shù),則小亮勝.

1)請(qǐng)你用畫樹狀圖或列表的方法,求出這兩數(shù)和為6的概率.

2)你認(rèn)為這個(gè)游戲規(guī)則對(duì)雙方公平嗎?說說你的理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,∠BAC的平分線AD與邊BC的垂直平分線ED相交于點(diǎn)D,過點(diǎn)DDFACAC延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,若AB=8,AC=4,則CF的長(zhǎng)為_________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,平行四邊形ABCD,對(duì)角線AC與BD相交于點(diǎn)E,點(diǎn)G為AD的中點(diǎn),連接CG,CG的延長(zhǎng)線交BA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,連接FD.

(1)求證:AB=AF;

(2)若AG=AB,∠BCD=120°,判斷四邊形ACDF的形狀,并證明你的結(jié)論.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(12分)如圖,已知三角形ABC的邊AB⊙O的切線,切點(diǎn)為BAC經(jīng)過圓心O并與圓相交于點(diǎn)DC,過C作直線CEAB,交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E

1)求證:CB平分∠ACE;

2)若BE=3,CE=4,求⊙O的半徑.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)上(除點(diǎn)外)一點(diǎn),以為邊作等邊,與交于兩點(diǎn).記的長(zhǎng)為,點(diǎn)的距離為,點(diǎn)的距離為

小騰根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),對(duì),,的長(zhǎng)度之間的關(guān)系進(jìn)行了探究.

下面是小騰的探究過程,請(qǐng)補(bǔ)充完整:

1)對(duì)于點(diǎn)上的不同位置,畫圖、測(cè)量,得到了,,的長(zhǎng)度幾組值,如下表:

,的長(zhǎng)度這三個(gè)量中,確定 是自變量, 都是這個(gè)自變量的函數(shù);

2)在同一平面直角坐標(biāo)系中,畫出(1)中所確定的函數(shù)的圖像;

3)結(jié)合函數(shù)圖像,解決問題:當(dāng)點(diǎn)平分線上時(shí),的長(zhǎng)約為 cm

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在直角三角形△ABC內(nèi)部有一動(dòng)點(diǎn)P,∠BAC=90°,連接PA,PB,PC,若AC=6AB=8,求PA+PB+PC的最小值_____

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案