【題目】如圖,在ABC中,∠A90°,AB3,AC4,點(diǎn)M、Q分別是邊ABBC上的動點(diǎn)(點(diǎn)M不與A、B重合),且MQ⊥BC,過點(diǎn)MMN∥BC.交AC于點(diǎn)N,連接NQ,設(shè)BQx

1)是否存在一點(diǎn)Q,使得四邊形BMNQ為平行四邊形,并說明理由;

2)當(dāng)BM2時,求x的值;

3)當(dāng)x為何值時,四邊形BMNQ的面積最大,并求出最大值.

【答案】1)存在,當(dāng)BQMN=時,四邊形BMNQ為平行四邊形,見解析;(2;(3)當(dāng)x時,四邊形BMNQ的面積最大,最大值為

【解析】

1)先證明△AMN∽△ABC,得到;再設(shè)AM3a、則MN5a,即BQMN5a.然后再證明△MBQ∽△NMA,再運(yùn)用相似三角形的性質(zhì)列式求出a,進(jìn)而求得BQ的長;再由MN∥BQ,即可得到BQMN,四邊形BMNQ為平行四邊形;

2)再證△BMQ∽△BCA可得,即,最后求解即可;

3)先由勾股定理求出BC的長,再根據(jù)相似三角形的性質(zhì)用x表示出QMBM,然后根據(jù)梯形面積公式列出二次函數(shù)解析式,最后根據(jù)二次函數(shù)性質(zhì)計(jì)算即可.

解:(1)存在,理由如下:

∵M(jìn)N∥BC

∴△AMN∽△ABC,

設(shè)AM3a,則MN5a

∴BQMN5a,

∵M(jìn)N∥BQ

∴∠NMQ∠MQB90°,

∴∠AMN+∠BMQ90°

∠B+∠BMQ90°,

∴∠B∠AMN

∠MQB∠A90°,

∴△MBQ∽△NMA,

,即,

解得a

∴BQ,

∵M(jìn)N∥BQ,

當(dāng)BQMN,四邊形BMNQ為平行四邊形;

∴當(dāng)BQMN時,四邊形BMNQ為平行四邊形,

2∵∠BQM∠A90°∠B∠B,

∴△BMQ∽△BCA,

,即,

解得x

3∵∠A90°,AB3,AC4

∴BC5,

∵△QBM∽△ABC,

,即

解得,QMx,BMx,

∵M(jìn)N∥BC,

,即,

解得,MN5x,則四邊形BMNQ的面積=×5x+x×x=﹣x2+

當(dāng)x時,四邊形BMNQ的面積最大,最大值為

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知拋物線(為常數(shù))的頂點(diǎn)為

(1)求點(diǎn)的坐標(biāo);(用含的式子表示)

(2)在同一平面直角坐標(biāo)系中,存在函數(shù)圖象,點(diǎn)在圖象上,點(diǎn)在拋物線上,對于任意的實(shí)數(shù),都有點(diǎn)關(guān)于點(diǎn)對稱.

①當(dāng)時,求圖象對應(yīng)函數(shù)的解析式;

②當(dāng)時,都有成立,結(jié)合圖象,求的取值范圍.

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【題目】如圖所示,平面直角坐標(biāo)系xOy中,矩形ABCD的邊AB=4,BC=6.在不改變矩形ABCD的形狀和大小的情況下,當(dāng)矩形的頂點(diǎn)Ax軸的正半軸上左右移動時,另一個頂點(diǎn)D始終在y軸的正半軸上隨之上下移動.

1)當(dāng)∠OAD=30°時,求點(diǎn)C的坐標(biāo);

2)設(shè)AD的中點(diǎn)為M,連接OM、MC,若四邊形OMCD的面積為時,求OA的長;

3)在點(diǎn)A移動過程中是否存在某一位置,使點(diǎn)C到點(diǎn)O的距離有最大值?若存在,求此時的值;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了加快智慧校園建設(shè),某市準(zhǔn)備為試點(diǎn)學(xué)校采購一批、兩種型號的一體機(jī),經(jīng)過市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),今年每套型一體機(jī)的價格比每套型一體機(jī)的價格多0.6萬元,且用960萬元恰好能購買500型一體機(jī)和200型一體機(jī).

1)求今年每套型、型一體機(jī)的價格各是多少萬元

2)該市明年計(jì)劃采購型、型一體機(jī)1100套,考慮物價因素,預(yù)計(jì)明年每套型一體機(jī)的價格比今年上漲25%,每套型一體機(jī)的價格不變,若購買型一體機(jī)的總費(fèi)用不低于購買型一體機(jī)的總費(fèi)用,那么該市明年至少需要投入多少萬元才能完成采購計(jì)劃?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD的邊長是3,BPCQ,連接AQ、DP交于點(diǎn)O,并分別與邊CD、BC交于點(diǎn)FE,連接AE,下列結(jié)論:①AQ⊥DP;②OA2OEOP③SAODS四邊形OECF;當(dāng)BP1時,tan∠OAE,其中正確結(jié)論的是_____.(請將正確結(jié)論的序號填寫在橫線上)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)如今,“垃圾分類”意識已深入人心,垃圾一般可分為:可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾. 現(xiàn)有甲、乙二人,其中甲拿了一袋垃圾,乙拿了兩袋垃圾.

(1)直接寫出甲所拿的垃圾恰好是“廚余垃圾”的概率.

(2)用畫樹狀圖或列表的方法求乙所拿的垃圾不同類的概率.

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【題目】自我省深化課程改革以來,某校開設(shè)了:A.利用影長求物體高度,B.制作視力表,C.設(shè)計(jì)遮陽棚,D.制作中心對稱圖形,四類數(shù)學(xué)實(shí)踐活動課.規(guī)定每名學(xué)生必選且只能選修一類實(shí)踐活動課,學(xué)校對學(xué)生選修實(shí)踐活動課的情況進(jìn)行抽樣調(diào)查,將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

根據(jù)圖中信息解決下列問題:

(1)本次共調(diào)查名學(xué)生,扇形統(tǒng)計(jì)圖中B所對應(yīng)的扇形的圓心角為度;

(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

(3)選修D類數(shù)學(xué)實(shí)踐活動的學(xué)生中有2名女生和2名男生表現(xiàn)出色,現(xiàn)從4人中隨機(jī)抽取2人做校報(bào)設(shè)計(jì),請用列表或畫樹狀圖法求所抽取的兩人恰好是1名女生和1名男生的概率.

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【題目】,.點(diǎn)P是平面內(nèi)不與點(diǎn)A,C重合的任意一點(diǎn).連接AP,將線段AP繞點(diǎn)P逆時針旋轉(zhuǎn)α得到線段DP,連接ADBD,CP

1)觀察猜想

如圖1,當(dāng)時,的值是   ,直線BD與直線CP相交所成的較小角的度數(shù)是   

2)類比探究

如圖2,當(dāng)時,請寫出的值及直線BD與直線CP相交所成的小角的度數(shù),并就圖2的情形說明理由.

3)解決問題

當(dāng)時,若點(diǎn)E,F分別是CA,CB的中點(diǎn),點(diǎn)P在直線EF上,請直接寫出點(diǎn)C,P,D在同一直線上時的值.

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【題目】2018鄭州模擬)如圖,拋物線過點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C

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3)把圖①中的直線向下平移4個單位長度得到直線,如圖②,直線x軸交于點(diǎn)G.點(diǎn)P是四邊形ABCO邊上的一點(diǎn),過點(diǎn)P分別作x軸、直線l的垂線,垂足分別為點(diǎn)EF.是否存在點(diǎn)P,使得以P、E、F為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形?若存在,直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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