【題目】一次課堂練習(xí)，小璇同學(xué)做了如下4道因式分解題，你認為小璇做得不正確的一題是(　　)

A. a3－a＝a(a2－1)

B. m2－2mn＋n2＝(m－n)2

C. x2y－xy2＝xy(x－y)

D. x2－y2＝(x－y)(x＋y)

【答案】A

【解析】

A、原式提取a，再利用平方差公式分解即可；B、原式利用完全平方公式分解即可；C、原式提取xy即可；D、原式利用平方差公式分解即可．

A、a3-a= a（a+1）（a-1），故錯誤；

B、m2－2mn＋n2＝(m－n)2，正確；

C、x2y－xy2＝xy(x－y) ，正確；

D、x2－y2＝(x－y)(x＋y) ，正確.

故選：A．

練習(xí)冊系列答案
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.

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【題目】某中學(xué)開展“綠化家鄉(xiāng)、植樹造林”活動，為了解全校植樹情況，對該校甲、乙、丙、丁四個班級植樹情況進行了調(diào)查，將收集的數(shù)據(jù)整理并繪制成圖1和圖2兩幅尚不完整的統(tǒng)計圖，請根據(jù)圖中的信息，完成下列問題：

（1）這四個班共植樹 棵；

（2）請你在答題卡上不全兩幅統(tǒng)計圖；

（3）求圖1中“甲”班級所對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)；

（4）若四個班級植樹的平均成活率是95%，全校共植樹2000棵，請你估計全校種植的樹中成活的樹有多少棵？

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【題目】若a2＋8ab＋m2是一個完全平方式，則m應(yīng)是(　　)

A. b2 B. ±2b

C. 16b2 D. ±4b

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【題目】若x2-6x+k是x的完全平方式，則k=_____.

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