【題目】如圖,AD⊥BC于D,BE⊥AC于F,BE交AD于F,BF=AC,
(1)求證:FD=CD;
(2)連DE,求證:ED平分∠BEC;
(3)在(2)條件下,點(diǎn)P在AC上,連BP、DP,BP交AD于Q, BP平分∠EBC,∠BPD=∠BFD,△APQ的面積為4,求線段PD的長(zhǎng).
【答案】(1)證明見(jiàn)解析;(2)證明見(jiàn)解析;(3);
【解析】
(1)先證明△BFD△ACD,即可得出FD=CD;
(2)過(guò)D作DG⊥BE于G,DH⊥AC于H,由“AAS”可證△BDG△ADH,可得DG=DH,由角平分線的性質(zhì)可得ED平分∠BEC;
(3)如圖,過(guò)點(diǎn)P作PH⊥CD于H,PN⊥AD于N,延長(zhǎng)PN交BE于點(diǎn)G,由角平分線的性質(zhì)可證PH=PN=PE,通過(guò)全等三角形的性質(zhì)可證AE=PE=PH,由面積公式可得PH=2,由直角三角形的性質(zhì)可求解;
(1)證明:∵AD⊥BC于D,BE⊥AC于F,
∴∠BDA=∠CDA=90°,∠FEA=90°,
∵∠BFD=∠AFE,∠BFD+∠FBD=90°,∠AFE+∠FAE=90°,
∴∠FBD=∠FAE=∠CAD,
∵∠DAC+∠ACD=90°,∠BFD=∠AFE,∠AFE+∠FAE=90°,
∴∠BFD=∠ACD,
在△BFD和△ACD中,
∴△BFD△ACD,
∴FD=CD;
(2)證明:如圖1,過(guò)D作DG⊥BE于G,DH⊥AC于H,
∵△BFD△ACD,
∴∠B=∠A,BD=AD,
∴△BDG△ADH,
∴DG=DH,且DG⊥BE,DH⊥AC,
∴ED平分∠BEC;
(3)如圖,過(guò)點(diǎn)P作PH⊥CD于H,PN⊥AD于N,延長(zhǎng)PN交BE于點(diǎn)G,
∵BP平分∠EBC,PH⊥BC,∠PEB=90°,PE=PH,
∴∠EBP=∠PBD,
∵∠PDC=∠PBD+∠BPD=,
∴∠PDC==45°,且∠ADC=90°,
∴∠ADP=∠PDC=45°,且PH⊥DC,PN⊥AD,
∴PH=PN,
∴PH=PN=PE,且∠APN=∠GPE,∠ANP=∠GEP=90°,
∴△APN△GPE,
∴AP=GP,
∴AE=GQ,
∵PH⊥CD,PN⊥AD,AD⊥CB,
∴四邊形DHPN是矩形,且PH=PN,
∴四邊形DHPN是正方形,
∴PH=QD=DH=NP,且FD=CD,
∴FN=CH,
∵∠A+∠C=90°,∠A+∠AFE=90°
∴∠C=∠AFE=∠GFN,且FN=CH,∠PHC=∠GNF,
∴△GNF△PHC,
∴PH=GN,
∴PH=AE=PE,
∵∠APB=∠PBC+∠C,∠AQP=∠GFN+∠EBP,
∴∠APB=∠AQP,
∴AP=AQ=2PH,
∵△APQ的面積為4,
∴,
∴,
∴PH=2,
∴PH=DH=2,且PH⊥CD,
∴;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知,如圖,△ABC中,∠A=90°,D是AC上一點(diǎn),且∠ADB=2∠C,P是BC上任一點(diǎn),PE⊥BD于E,PF⊥AC于F.
(1)求證:CD=BD;
(2)寫(xiě)出線段AB,PF和PE之間數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖鋼架中,∠A=15°,現(xiàn)焊上與AP1等長(zhǎng)的鋼條P1P2,P2P3…來(lái)加固鋼架,若最后一根鋼條與射線AB的焊接點(diǎn)P到A點(diǎn)的距離為4+2,則所有鋼條的總長(zhǎng)為( )
A.16B.15C.12D.10
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖,點(diǎn)P是等邊△ABC內(nèi)的一點(diǎn),連接PA、PB、PC,以PB為邊作等邊△BPD,連接CD,若∠APB=150°,BD=6,CD=8,△APB的面積為( ).
A.48B.24C.12D.10
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(﹣1,2),且與x軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)分別為x1,x2,其中﹣2<x1<﹣1,0<x2<1,下列結(jié)論:①4a﹣2b+c<0;②2a﹣b<0;③a+c<1;④b2+8a>4ac.其中正確的有( )
A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,△ABC是邊長(zhǎng)為4cm的等邊三角形,邊AB在射線OM上,且OA=6cm,點(diǎn)D從點(diǎn)O出發(fā),沿OM的方向以1cm/s的速度運(yùn)動(dòng),當(dāng)D不與點(diǎn)A重合時(shí),將△ACD繞點(diǎn)C逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)60°得到△BCE,連接DE.
(1)求證:△CDE是等邊三角形(下列圖形中任選其一進(jìn)行證明);
(2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)D在射線OM上運(yùn)動(dòng)時(shí),是否存在以D,E,B為頂點(diǎn)的三角形是直角三角形?若存在,求出運(yùn)動(dòng)時(shí)間t的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖示二次函數(shù)y=ax2+bx+c的對(duì)稱(chēng)軸在y軸的右側(cè),其圖象與x軸交于點(diǎn)A(﹣1,0)與點(diǎn)C(x2,0),且與y軸交于點(diǎn)B(0,﹣2),小強(qiáng)得到以下結(jié)論:①0<a<2;②﹣1<b<0;③c=﹣1;④當(dāng)|a|=|b|時(shí)x2>﹣1;以上結(jié)論中正確結(jié)論的序號(hào)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖,和均為等腰直角三角形,,連結(jié),,且、、三點(diǎn)在一直線上,,.
(1)求證:;
(2)求線段的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,P是正方形ABCD對(duì)角線AC上一點(diǎn),點(diǎn)E在BC上,且PE=PB.
(1)求證:PE=PD;
(2)連接DE,試判斷∠PED的度數(shù),并證明你的結(jié)論.
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