【題目】如圖,已知在△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°.
(1)用尺規(guī)作AC的垂直平分線EF交AC于點(diǎn)E,交BC于點(diǎn)F.(不寫(xiě)作法,但保留作圖痕跡)
(2)求證:BF=2CF.
【答案】(1)詳見(jiàn)解析;(2)詳見(jiàn)解析
【解析】
(1)利用基本作圖(作已知線段的垂直平分線)作出EF垂直平分AC即可;
(2)連接AF,先利用等腰三角形的性質(zhì)和三角形內(nèi)角和計(jì)算出∠B=∠C=30°,再根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)得AF=FC,則∠FAC=∠C=30°,接著計(jì)算出∠BAF=90°,利用含30°的直角三角形的性質(zhì)得到2AF=BF,從而得到結(jié)論.
(1)解:如圖,EF即為所作;
(2)證明:連接AF,
∵AB=AC,
∴∠B=∠C=(180°-∠BAC)=(180°-120°)=30°,
∵EF垂直平分AC,
∴AF=FC,
∴∠FAC=∠C=30°,
∴∠BAF=120°-30°=90°,
在Rt△ABF中,AF=BF,
∴CF=BF,
∴BF=2CF.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系 中,函數(shù)的圖象與直線交于點(diǎn)A(3,m).
(1)求k、m的值;
(2)已知點(diǎn)P(n,n)(n>0),過(guò)點(diǎn)P作平行于軸的直線,交直線y=x-2于點(diǎn)M,過(guò)點(diǎn)P作平行于y軸的直線,交函數(shù) 的圖象于點(diǎn)N.
①當(dāng)n=1時(shí),判斷線段PM與PN的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由;
②若PN≥PM,結(jié)合函數(shù)的圖象,直接寫(xiě)出n的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1的網(wǎng)格圖形中,每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)稱(chēng)為格點(diǎn).如圖,5×5正方形方格紙圖中,點(diǎn)A,B都在格點(diǎn)處.
(1)請(qǐng)?jiān)趫D中作等腰△ABC,使其底邊AC=2,且點(diǎn)C為格點(diǎn);
(2)在(1)的條件下,作出平行四邊形ABDC,且D為格點(diǎn),并直接寫(xiě)出平行四邊形ABDC的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問(wèn)題
(1)一個(gè)暖瓶與一個(gè)水杯分別是多少元?
(2)甲、乙兩家商場(chǎng)同時(shí)出售同樣的暖瓶和水杯,為了迎接新年,兩家商場(chǎng)都在搞促銷(xiāo)活動(dòng),甲商場(chǎng)規(guī)定: 這兩種商品都打九折;乙商場(chǎng)規(guī)定:買(mǎi)一個(gè)暖瓶贈(zèng)送一個(gè)水杯。若某單位想要買(mǎi)4個(gè)暖瓶和15個(gè)水杯,請(qǐng)問(wèn)選擇哪家商場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)更合算,并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,下列說(shuō)法: ①2a+b=0;②當(dāng)-1≤x≤3時(shí),y<0;③若(x1 , y1)、(x2 , y2)在函數(shù)圖象上,當(dāng)x1<x2時(shí),y1<y2;④9a+3b+c=0,其中正確的是(。
A. ①②③ B. ①②④ C. ①④ D. ②③④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,方格紙中的每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1個(gè)單位的正方形,在建立平面直角坐標(biāo)系后,的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上,點(diǎn) 坐標(biāo)為.
(1)畫(huà)出關(guān)于軸對(duì)稱(chēng)的;
(2)畫(huà)出將繞原點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°所得的;
(3)與能組成軸對(duì)稱(chēng)圖形嗎?若能,請(qǐng)你畫(huà)出所有的對(duì)稱(chēng)軸.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知銳角△ABC內(nèi)接于⊙O,連接AO并延長(zhǎng)交BC于點(diǎn)D.
(1)求證:∠ACB+∠BAD=90°;
(2)過(guò)點(diǎn)D作DE⊥AB于E,若∠ADC=2∠ACB,AC=4,求DE的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】第二十四屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)將于2022年在北京市和張家口市舉行.為了調(diào)查學(xué)生對(duì)冬奧知識(shí)的了解情況,從甲、乙兩校各隨機(jī)抽取20名學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)知識(shí)測(cè)試,獲得了他們的成績(jī)(百分制),并對(duì)數(shù)據(jù)(成績(jī))進(jìn)行了整理、描述和分析.下面給出了部分信息.
a.甲校20名學(xué)生成績(jī)的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖如下:
b.甲校成績(jī)?cè)?/span>的這一組的具體成績(jī)是:
87 88 88 88 89 89 89 89
c.甲、乙兩校成績(jī)的平均分、中位數(shù)、眾數(shù)、方差如下:
根據(jù)以上圖表提供的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)表1中a = ;表2中的中位數(shù)n = ;
(2)補(bǔ)全圖1甲校學(xué)生樣本成績(jī)頻數(shù)分布直方圖;
(3)在此次測(cè)試中,某學(xué)生的成績(jī)是87分,在他所屬學(xué)校排在前10名,由表中數(shù)據(jù)可知該學(xué)生是 校的學(xué)生(填“甲”或“乙”),理由是 ;
(4)假設(shè)甲校200名學(xué)生都參加此次測(cè)試,若成績(jī)80分及以上為優(yōu)秀,估計(jì)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生人數(shù)為__________.
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