【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知,,.
(1)求過(guò)點(diǎn)、、三點(diǎn)的拋物線解析式;
(2)在拋物線上取點(diǎn),若點(diǎn)的橫坐標(biāo)為10,求點(diǎn)的坐標(biāo)及的度數(shù);
(3)設(shè)拋物線對(duì)稱(chēng)軸交軸于點(diǎn),的外接圓圓心為(如圖②)
①求點(diǎn)的坐標(biāo)及⊙的半徑;
②過(guò)點(diǎn)作⊙的切線交于于點(diǎn)(如圖③),設(shè)為⊙上一動(dòng)點(diǎn),則在點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的值是否變化?若不變,求出其值;若變化,請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】(1);(2),;(3)①圓心的坐標(biāo)為,⊙的半徑為,②的值不變, .
【解析】
(1)用待定系數(shù)法即可求出過(guò)A,B,C三點(diǎn)的拋物線解析式.
(2)先求出D點(diǎn)坐標(biāo),再過(guò)點(diǎn)作于點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作軸于點(diǎn),分別在兩個(gè)直角三角形中求出∠ADB的度數(shù).
(3)①為等腰直角三角形,圓心在對(duì)稱(chēng)軸上,,易知點(diǎn)的坐標(biāo)及⊙的半徑.
②連結(jié),,易得,,,再結(jié)合即可.
解:(1)設(shè)拋物線為,
將代入得
.
(2)把代入,得
點(diǎn)的坐標(biāo)為
如圖①,過(guò)點(diǎn)作于點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作軸于點(diǎn)
圖①
,,
易得,
求得,,
,
(3)①為等腰直角三角形
圓心在對(duì)稱(chēng)軸上,
點(diǎn)
圓心的坐標(biāo)為,⊙的半徑為.
②的值不變,
如圖②,連結(jié),
易得,,,
是⊙的切線
,
又
的值不變,為
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=3,BC=5,點(diǎn)P是BC邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)P不與點(diǎn)B、C重合),現(xiàn)將△PCD沿直線PD折疊,使點(diǎn)C落到點(diǎn)C′處;作∠BPC′的角平分線交AB于點(diǎn)E.設(shè)BP=x,BE=y,則下列圖象中,能表示y與x的函數(shù)關(guān)系的圖象大致是( 。
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在相同條件下重復(fù)試驗(yàn),若事件A發(fā)生的概率是,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 說(shuō)明在相同條件下做100次試驗(yàn),事件A必發(fā)生50次
B. 說(shuō)明在相同條件下做多次這種試驗(yàn),事件A發(fā)生的頻率必是50%
C. 說(shuō)明在相同條件下做兩個(gè)100次這種試驗(yàn),事件A平均發(fā)生50次
D. 說(shuō)明在相同條件下做100次這種試驗(yàn),事件A可能發(fā)生50次
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,∠C=90°,AC=16cm,BC=8cm,一動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)C出發(fā)沿著CB方向以2cm/s的速度運(yùn)動(dòng),另一動(dòng)點(diǎn)Q從A出發(fā)沿著AC邊以4cm/s的速度運(yùn)動(dòng),P、Q兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(s).
(1)若△PCQ的面積是△ABC面積的,求t的值?
(2)△PCQ的面積能否與四邊形ABPQ面積相等?若能,求出t的值;若不能,說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,弦BC=OB,點(diǎn)D是上一動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)E是CD中點(diǎn),連接BD分別交OC,OE于點(diǎn)F,G.
(1)求∠DGE的度數(shù);
(2)若=,求的值;
(3)記△CFB,△DGO的面積分別為S1,S2,若=k,求的值.(用含k的式子表示)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在大樓AB正前方有一斜坡CD,坡角∠DCE=30°,樓高AB=60米,在斜坡下的點(diǎn)C處測(cè)得樓頂B的仰角為60°,在斜坡上的D處測(cè)得樓頂B的仰角為45°,其中點(diǎn)A,C,E在同一直線上.
(1)求坡底C點(diǎn)到大樓距離AC的值;
(2)求斜坡CD的長(zhǎng)度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,點(diǎn)O是∠ABC和∠ACB兩個(gè)內(nèi)角平分線的交點(diǎn),過(guò)點(diǎn)O作EF∥BC分別交AB,AC于點(diǎn)E,F,已知△ABC的周長(zhǎng)為8,BC=x,△AEF的周長(zhǎng)為y,則表示y與x的函數(shù)圖象大致是( 。
A. B.
C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(2017遼寧省葫蘆島市)如圖,∠MAN=60°,AP平分∠MAN,點(diǎn)B是射線AP上一定點(diǎn),點(diǎn)C在直線AN上運(yùn)動(dòng),連接BC,將∠ABC(0°<∠ABC<120°)的兩邊射線BC和BA分別繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)120°,旋轉(zhuǎn)后角的兩邊分別與射線AM交于點(diǎn)D和點(diǎn)E.
(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)C在射線AN上時(shí),①請(qǐng)判斷線段BC與BD的數(shù)量關(guān)系,直接寫(xiě)出結(jié)論;
②請(qǐng)?zhí)骄烤段AC,AD和BE之間的數(shù)量關(guān)系,寫(xiě)出結(jié)論并證明;
(2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)C在射線AN的反向延長(zhǎng)線上時(shí),BC交射線AM于點(diǎn)F,若AB=4,AC=,請(qǐng)直接寫(xiě)出線段AD和DF的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,平面直角坐標(biāo)系中,⊙O1過(guò)原點(diǎn)O,且⊙O1與⊙O2相外切,圓心O1與O2在x軸正半軸上,⊙O1的半徑O1P1、⊙O2的半徑O2P2都與x軸垂直,且點(diǎn)P1、P2在反比例函數(shù)(x>0)的圖象上,則 .
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