【題目】計算（a3）2的結(jié)果是（　�。�
A.a9
B.a6
C.a5
D.a

【答案】B
【解析】解：（a3）2=a3×2=a6 ．
故選：B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知a2+a﹣3=0，那么a2（a+4）的值是（　�。�
A.﹣18
B.﹣15
C.﹣12
D.9

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列整式乘法中，不能運用平方差公式進(jìn)行運算的是（ ）

A. x y x yB. x y x y

C. x y x y D. x y x y

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)知識完成小題：
（1）如圖1，銳角△ABC中，分別以AB、AC為邊向外作等邊△ABE和等邊△ACD，連接BD，CE，試猜想BD與CE的大小關(guān)系，并說明理由．

（2）【深入探究】如圖2，△ABC中，∠ABC=45°，AB=5cm，BC=3cm，分別以AB、AC為邊向外作正方形ABNE和正方形ACMD，連接BD，求BD的長．

（3）如圖3，在（2）的條件下，以AC為直角邊在線段AC的左側(cè)作等腰直角△ACD，求BD的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】當(dāng)x=2時，代數(shù)式2x4（x2+2x+2）﹣x2（4+4x3+2x4）的值是（　　）
A.-48
B.0
C.24
D.48

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在“植樹節(jié)”期間，小王、小李兩人想通過摸球的方式來決定誰去參加學(xué)校植樹活動，規(guī)則如下：在兩個盒子內(nèi)分別裝入標(biāo)有數(shù)字1，2，3，4的四個和標(biāo)有數(shù)字1，2，3的三個完全相同的小球，分別從兩個盒子中分摸出一個球，如果所摸出的球上的數(shù)字之和小于6，那么小王去，否則就是小李去．

（1）用樹狀圖或列表法求出小王去的概率；

（2）小李說：“這種規(guī)則不公平”，你認(rèn)同他的說法嗎？請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖1，△ABC是等腰直角三角形，四邊形ADEF是正方形，D、F分別在AB、AC邊上，此時BD=CF，BD⊥CF成立．
（1）當(dāng)正方形ADEF繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)θ（0°＜θ＜90°）時，如圖2，BD=CF成立嗎？若成立，請證明；若不成立，請說明理由．
（2）當(dāng)正方形ADEF繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)45°時，如圖3，延長BD交CF于點G．
①求證：BD⊥CF；
②當(dāng)AB=4，AD= 時，求線段BG的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】問題：在平面直角坐標(biāo)系中，一張矩形紙片按圖所示放置．已知， ，將這張紙片折疊，使點落在邊上，記作點，折痕與邊（含端點）．

交于點，與邊（含端點）或其延長線交于點．

問題探究：

（）如圖，若點的坐標(biāo)為，直接寫出點的坐標(biāo)________；

（）將矩形沿直線折疊，求點的坐標(biāo)；

問題解決：

（）將矩形沿直線折疊，點在邊上（含端點），求的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知a，b互為倒數(shù)，c，d互為相反數(shù)，x的絕對值是3，試求x2+（ab+c+d）x+（-ab）2018+（c+d）2018的值．

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同步練習(xí)冊答案