【題目】如圖,線段BC長為13,以C為頂點,CB為一邊的∠α滿足cosα=.銳角△ABC的頂點A落在∠α的另一邊上,且滿足sinA=.求△ABC的高BD及AB邊的長,并結(jié)合你的計算過程畫出高BD及AB邊.(圖中提供的單位長度供補全圖形使用)
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某商品的進價為每件40元,如果售價為每件50元,每個月可賣出210件;如果售價超過50元但不超過80元,每件商品的售價每上漲1元,則每個月少賣1件;如果售價超過80元后,若再漲價,則每漲1元每月少賣3件.設每件商品的售價為x元,每個月的銷售量為y件.
(1)求y與x的函數(shù)關系式并直接寫出自變量x的取值范圍;
(2)設每月的銷售利潤為W,請直接寫出W與x的函數(shù)關系式;
(3)每件商品的售價定為多少元時,每個月可獲得最大利潤?最大的月利潤是多少元?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某市為了做好“全國文明城市”驗收工作,計劃對市區(qū)米長的道路進行改造,現(xiàn)安排甲、乙兩個工程隊進行施工.
(1)已知甲工程隊改造360米的道路與乙工程隊改造300米的道路所用時間相同.若甲工程隊每天比乙工程隊多改造30米,求甲、乙兩工程隊每天改造道路的長度各是多少米.
(2)若甲工程隊每天可以改造米道路,乙工程隊每天可以改造米道路,(其中).現(xiàn)在有兩種施工改造方案:
方案一:前米的道路由甲工程隊改造,后米的道路由乙工程隊改造;
方案二:完成整個道路改造前一半時間由甲工程隊改造,后一半時間由乙工程隊改造.
根據(jù)上述描述,請你判斷哪種改造方案所用時間少?并說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知正比例函數(shù)y=2x的圖象與反比例函數(shù)y=(k≠0)在第一象限的圖象交于A點,過A點作x軸的垂線,垂足為P點,已知△OAP的面積為1.
(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)如果點B為反比例函數(shù)在第一象限圖象上的點(點B與點A不重合),且點B的橫坐標為2,在x軸上求一點M,使MA+MB最。
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】一天,小明和爸爸去登山,已知山腳到山頂?shù)穆烦虨?/span>300米,小明先走了一段路程,爸爸才開始出發(fā),圖中兩條線段分別表示小明和爸爸離開山腳的路程(米)與登山所用時間(分)的關系(從爸爸開始登山時計時),根據(jù)圖象,下列說法錯誤的是( )
A.爸爸登山時,小明已經(jīng)走了50米
B.爸爸走了5分鐘,小明仍在爸爸的前面
C.小明比爸爸晚到5分鐘
D.爸爸前10分鐘登山的速度比小明慢,10分鐘之后登山的速度比小明快
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,⊙O的半徑為3,A,P兩點在⊙O上,點B在⊙O內(nèi),tan∠APB=,AB⊥AP.如果OB⊥OP,那么OB的長為_____.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,BA=BC,∠ABC=α(0°<α<180°),點P為直線BC上一動點(不與點B,C重合),連接AP,將線段PA繞點P順時針旋轉(zhuǎn)α度得到線段PQ,連接CQ.
(1)當α=90°,且點P在線段BC上時,過P作PF∥AC交直線AB于點F,如圖1,圖中與△APF全等的是哪個三角形,∠ACQ的度數(shù).
(2)當點P在BC延長線上,AB:AC=m:n時,如圖2,試求線段BP與CQ的比值;
(3)當點P在直線BC上,α=60°,∠APB=30°,CP=4時,請直接寫出線段CQ的長.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】手機下載一個APP,繳納一定數(shù)額的押金,就能以每小時0.5到1元的價格解鎖一輛自行車任意騎行…最近的網(wǎng)紅非“共享單車”莫屬.共享單車為解決市民出行的“最后一公里”難題幫了大忙,人們在享受科技進步、共享經(jīng)濟帶來的便利的同時,隨意停放、加裝私鎖、大卸八塊等毀壞單車的行為也層出不窮.某共享單車公司一月投入部分自行車進入市場,一月底發(fā)現(xiàn)損壞率不低于10%,二月初又投入1200輛進入市場,使可使用的自行車達到7500輛.
(1)一月份該公司投入市場的自行車至少有多少輛?
(2)二月份的損壞率達到20%,進入三月份,該公司新投入市場的自行車比二月份增長4a%,由于媒體的關注,毀壞共享單車的行為引起了一場國民素質(zhì)的大討論,三月份的損壞率下降a%,三月底可使用的自行車達到7752輛,求a的值.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,點D是邊AB上的動點,過點D作DE∥BC交AC于E,過E作EF∥AB交BC于F,連結(jié)DF.
(1)若點D是AB的中點,證明:四邊形DFEA是平行四邊形;
(2)若AC=8,BC=6,直接寫出當△DEF為直角三角形時AD的長.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com