【題目】如圖,拋物線經(jīng)過的三個頂點,與軸相交于,點坐標(biāo)為,點是點關(guān)于軸的對稱點,點在軸的正半軸上.
(1)求該拋物線的函數(shù)解析式;
(2)點為線段上一動點,過點作軸,軸, 垂足分別為點,,當(dāng)四邊形為正方形時,求出點的坐標(biāo);
(3)將(2) 中的正方形沿向右平移,記平移中的正方形為正方形,當(dāng)點和點重合時停止運動, 設(shè)平移的距離為,正方形的邊與交于點,所在的直線與交于點, 連接,是否存在這樣的,使是等腰三角形?若存在,求的值;若不存在,請說明理由.
【答案】(1)y=-x2+;(2)點F的坐標(biāo)為(1,1);(3)存在這樣的t,使△DMN是等腰三角形,t的值為,3-或1
【解析】
(1)可得拋物線的對稱軸為y軸,設(shè)頂點式y=ax2+,將A點坐標(biāo)代入即可求得拋物線解析式;
(2)先求出線段的解析式,①當(dāng)點F在第一象限時,設(shè)正方形OEFG的邊長為p,則F(p,p),代入直線AC的解析式,就可求出點F的坐標(biāo);②當(dāng)點F在第二象限時,同理可求出點F的坐標(biāo),此時點F不在線段AC上,故舍去;
(3)過點M作MH⊥DN于H,如圖2,由題可得0≤t≤2.然后只需用t的代數(shù)式表示DN、DM2、MN2,分三種情況(①DN=DM,②ND=NM,③MN=MD)討論就可解決問題.
(1)∵點B是點A關(guān)于y軸的對稱點,
∴拋物線的對稱軸為y軸,
∴拋物線的頂點為(0,)故拋物線的解析式可設(shè)為y=ax2+.
∵A(-1,2)在拋物線y=ax2+上,
∴a+=2,解得a=-,
∴拋物線的函數(shù)解析式為y=-x2+.
(2) ①當(dāng)點F在第一象限時,如圖1,令y=0得,-x2+=0,
解得x1=3,x2=-3,
∴點C的坐標(biāo)為(3,0),
設(shè)直線AC的解析式為y=mx+n,則有 解得,
∴直線AC的解析式為y=-x+.
設(shè)正方形OEFG的邊長為p,則F(p,p),
∵點F(p,p)在直線y=-x+上,
∴-p+=p,解得p=1
∴點F的坐標(biāo)為(1,1).
②當(dāng)點F在第二象限時,則F(-p,p),
∵點F(-p,p)在直線y=-x+上,
∴p+=p,解得p=3,
∴點F的坐標(biāo)為(-3,3),此時點F不在線段AC上,故舍去.
綜上所述,點F的坐標(biāo)為(1,1).
(3)過點M作MH⊥DN于點H,如圖2,則OD=t,OE=t+1.
∵點E和點C重合時停止運動,
∴0≤t≤2,
當(dāng)x=t時,y=-t+,則N(t,-t+),DN=-t+,
當(dāng)x=t+1時,y=- (t+1)+=-t+1,則M(t+1,-t+1),ME=-t+1,
在Rt△DEM中,DM2=12+(-t+1)2=t2-t+2,
在Rt△NHM中,MH=1,NH=(-t+)-(-t+1)=,
∴MN2=12+()2=,
①當(dāng)DN=DM時,(-t+)2=t2-t+2,解得t=;
②當(dāng)ND=NM時,-t+==,解得t=3-;
③當(dāng)MN=MD時,=t2-t+2,解得t1=1,t2=3,
∵0≤t≤2,
∴t=1.
綜上所述,存在這樣的t,使△DMN是等腰三角形,t的值為,3-或1.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明,小亮都想去觀看電影,但是只有一張電影票,他們決定采取抽卡片的辦法確定誰去,規(guī)定如下:將正面分別標(biāo)有數(shù)字,,的三張卡片(除數(shù)字外其余都同)洗勻后背面朝上放置在桌面上,隨機(jī)抽出一張記下數(shù)字后放回,重新洗勻后背面朝上放置在桌面上,再隨機(jī)抽出一張記下數(shù)字,如果兩個數(shù)字的積為奇數(shù),則小明去;如果兩個數(shù)字的積為偶數(shù),則小亮去.
(1)請用列表或樹狀圖的方法表示抽出的兩張卡片上的數(shù)字積的所有可能出現(xiàn)的結(jié)果;
(2)你認(rèn)為這個規(guī)則公平嗎?請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,∠BAD的平分線交BC于點E,過E作EF⊥AD于F.
(1)求證:四邊形ABEF是正方形;
(2)連接BF交AE于點O,連接DO,若CD=2,CE=1,求OD的長.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知正方形ABCD的邊長為3,E、F分別是AB、BC邊上的點,且∠EDF=45°,將△DAE繞點D逆時針旋轉(zhuǎn)90°,得到△DCM.若AE=1,則FM的長為 .
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知二次函數(shù)y=﹣x2+bx+c(b,c為常數(shù))的圖象經(jīng)過點A(3,1),點C(0,4),頂點為點M,過點A作AB∥x軸,交y軸于點D,交該二次函數(shù)圖象于點B,連結(jié)BC.
(1)求該二次函數(shù)的解析式及點M的坐標(biāo);
(2)若將該二次函數(shù)圖象向下平移m(m>0)個單位,使平移后得到的二次函數(shù)圖象的頂點落在△ABC的內(nèi)部(不包括△ABC的邊界),求m的取值范圍;
(3)點P是直線AC上的動點,若點P,點C,點M所構(gòu)成的三角形與△BCD相似,請直接寫出所有點P的坐標(biāo)(直接寫出結(jié)果,不必寫解答過程).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,某足球運動員站在點O處練習(xí)射門,將足球從離地面0.5m的A處正對球門踢出(點A在y軸上),足球的飛行高度y(單位:m)與飛行時間t(單位:s)之間滿足函數(shù)關(guān)系y=at2+5t+c,已知足球飛行0.8s時,離地面的高度為3.5m.
(1)足球飛行的時間是多少時,足球離地面最高?最大高度是多少?
(2)若足球飛行的水平距離x(單位:m)與飛行時間t(單位:s)之間具有函數(shù)關(guān)系x=10t,已知球門的高度為2.44m,如果該運動員正對球門射門時,離球門的水平距離為28m,他能否將球直接射入球門?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知是⊙的直徑,點在⊙上.
(1)如圖①,點在⊙上,且,若20°,求的大小;
(2)如圖②,過點作⊙的切線,交的延長線于點,若⊙的直徑為,,求的長.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)y=kx+b的圖象與反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象交于A(2,﹣1)、B(,n)兩點.直線y=2與y軸交于點C.
1)求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式;
2)求△ABC的面積;
3)直接寫出不等式kx+b>在如圖所示范圍內(nèi)的解集.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點A在線段BD上,在BD的同側(cè)作等腰Rt△ABC和等腰Rt△ADE,其中∠ABC=∠AED=90°,CD與BE、AE分別交于點P、M.對于下列結(jié)論:①△CAM∽△DEM;②CD=2BE;③MPMD=MAME;④2CB2=CPCM.其中正確的是( 。
A. ①②B. ①②③C. ①②③④D. ①③④
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com