如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C在BA的延長(zhǎng)線上,直線CD與⊙O相切于點(diǎn)D,弦DF⊥AB于點(diǎn)E,線段CD=10,連接BD
(1)求證:∠CDE=2∠B
(2)若BD:AB=:2,求⊙O的半徑及弦DF的長(zhǎng)
(1)證明:連接OD.
∵直線CD與⊙O相切于點(diǎn)D,
∴OD⊥CD,∠CDO=90°,∠CDE+∠ODE=90°.
又∵DF⊥AB,∴∠DEO=∠DEC=90°.
∴∠EOD+∠ODE=90°,
∴∠CDE=∠EOD. 
又∵∠EOD=2∠B,
∴∠CDE=2∠B.
(2)解:連接AD.
∵AB是⊙O的直徑,
∴∠ADB=90°.
∵BD:AB=:2,
∴在Rt△ADB中cosB=,
∴∠B=30°. 
∴∠AOD=2∠B=60°.
又∵∠CDO=90°,
∴∠C=30°. 
在Rt△CDO中,CD=10,
∴OD=10tan30°=,
即⊙O的半徑為. 
在Rt△CDE中,CD=10,∠C=30°,
∴DE=CDsin30°=5. 
∵DF⊥AB于點(diǎn)E,
∴DE=EF=DF.
∴DF=2DE=10.         
(1)連接OD,根據(jù)弦切角定理得∠CDE=∠EOD,再由同弧所對(duì)的圓心角是圓周
角的2倍,可得∠CDE=2∠B;
(2)連接AD,根據(jù)三角函數(shù),求得∠B=30°,則∠EOD=60°,推得∠C=30°,根據(jù)∠C的正切值,求出圓的半徑,再在Rt△CDE中,利用∠C的正弦值,求得DE,從而得出DF的長(zhǎng).
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推理證明(本小題滿分6分)
如圖,在△ABC中,DAB邊上一點(diǎn),圓O過(guò)D、B、C三點(diǎn), ÐDOC=2ÐACD=90°.

(1)求證:直線AC是圓O的切線;
(2)如果ÐACB=75°,圓O的半徑為2,求BD的長(zhǎng).

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如圖是正方體盒子的表面展開(kāi)圖,則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(  )                
A.當(dāng)折疊成正方體紙盒時(shí),點(diǎn)F與點(diǎn)E,C重合
B.過(guò)點(diǎn)A、B、C、D、E、F、G七個(gè)點(diǎn)中的n個(gè)點(diǎn)作圓,則n的最大值為4
C.以點(diǎn)A、B、C、D、E、F、G中的四個(gè)點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形中平行四邊形有2個(gè)
D.設(shè)圖中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1,則能覆蓋這個(gè)圖形的最小的圓的直徑為

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半徑分別為3cm和4cm的兩圓內(nèi)切,這兩圓的圓心距為      cm.

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已知⊙的半徑為5,⊙的半徑為3,兩圓的圓心距為7,則兩圓的位置關(guān)系是      
外離         外切      內(nèi)切       相交

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知等腰△ABC中,AB=AC=5,BC=8,⊙O經(jīng)過(guò)B、C兩點(diǎn),且AO=4,則⊙O的半徑長(zhǎng)是        

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

母線長(zhǎng)為4,底面圓的半徑為1的圓錐的側(cè)面積為_(kāi)__________。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,CA=CB,CD∥AB且與OA的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)D.

(1)判斷CD與⊙O的位置關(guān)系并說(shuō)明理由;
(2)若∠ACB=120°,OA=2,求CD的長(zhǎng).
(3)在(2)條件下求圖中的陰影部分面積。(結(jié)果可含

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C在AB的延長(zhǎng)線上,CD切⊙O于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)D作DF⊥AB于點(diǎn)E,交O于點(diǎn)F,已知OE=1cm,DF=4cm.

小題1:求⊙O的半徑
小題2:求切線CD的長(zhǎng)

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