【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=∠ADC=90°,對(duì)角線AC,BD交于點(diǎn)O,DE平分∠ADC交BC于點(diǎn)E,連接OE.
(1)求證:四邊形ABCD是矩形;
(2)若AB=2,求△OEC的面積.
【答案】(1)證明見解析;(2)1.
【解析】分析:(1)只要證明三個(gè)角是直角即可解決問題;
(2)作OF⊥BC于F.求出EC、OF的長(zhǎng)即可;
詳解:(1)證明:∵AD∥BC,
∴∠ABC+∠BAD=180°,
∵∠ABC=90°,
∴∠BAD=90°,
∴∠BAD=∠ABC=∠ADC=90°,
∴四邊形ABCD是矩形.
(2)作OF⊥BC于F.
∵四邊形ABCD是矩形,
∴CD=AB=2,∠BCD=90°,AO=CO,BO=DO,AC=BD,
∴AO=BO=CO=DO,
∴BF=FC,
∴OF=CD=1,
∵DE平分∠ADC,∠ADC=90°,
∴∠EDC=45°,
在Rt△EDC中,EC=CD=2,
∴△OEC的面積=ECOF=1.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A(3,3),B(5,3).
(1)已知點(diǎn)C(2,-4),求四邊形AOCB的面積;
(2)將線段OB先向上平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,再向左平移4個(gè)單位長(zhǎng)度,得到線段O2B2,畫出兩次平移后的圖形,并求線段OB在兩次平移過程中掃過的總面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)是數(shù)軸上的兩點(diǎn),為原點(diǎn),點(diǎn)表示的數(shù)是1,點(diǎn)在點(diǎn)的左側(cè),.
(1)求點(diǎn)表示的數(shù);
(2)數(shù)軸上的一點(diǎn)在點(diǎn)的右側(cè),設(shè)點(diǎn)表示的數(shù)是,若點(diǎn)到,兩點(diǎn)的距離的和是15,求的值;
(3)動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),以每秒2個(gè)單位的速度向右運(yùn)動(dòng),同時(shí)動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),以每秒1個(gè)單位的速度向右運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為秒,是否存在這樣的值,使,若存在,請(qǐng)求出的值,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖,在△ABC中,AB=AC,AD是△ABC的中線,AN為△ABC的外角∠CAM的平分線,CE∥AD,交AN于點(diǎn)E.求證:四邊形ADCE是矩形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=40°,△ABC的外角∠CBD的平分線BE交AC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E.
(1)求∠CBE的度數(shù);
(2)過點(diǎn)D作DF∥BE,交AC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,求∠F的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB切⊙O于點(diǎn)B,BC∥OA,交⊙O于點(diǎn)C,若∠OAB=30°,BC=6,則劣弧BC的長(zhǎng)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在每個(gè)小正方形邊長(zhǎng)為1的方格紙中,△的頂點(diǎn)都在方格紙格點(diǎn)上.將△向左平移2格,再向上平移4格.
(1)請(qǐng)?jiān)趫D中畫出平移后的△ ;
(2)圖中AC和的關(guān)系 ;
(3)再在圖中畫出△的高;
(4)= ;
(5)在圖中能使的格點(diǎn)的個(gè)數(shù)有 個(gè)(點(diǎn)異于C).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,過半徑為6的圓O上一點(diǎn)A作圓O的切線l,P為圓O的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),作PH⊥l于點(diǎn)H,連接PA.如果PA=x,AH=y,那么下列圖象中,能大致表示y與x的函數(shù)關(guān)系的是( )
A.
B.
C.
D.
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