【題目】在研究相似問題時(shí),甲、乙同學(xué)的觀點(diǎn)如下:

甲:將邊長(zhǎng)為3、4、5的三角形按圖1的方式向外擴(kuò)張,得到新三角形,它們的對(duì)應(yīng)邊間距為1,則新三角形與原三角形相似.

乙:將鄰邊為35的矩形按圖2的方式向外擴(kuò)張,得到新的矩形,它們的對(duì)應(yīng)邊間距均為1,則新矩形與原矩形不相似.

對(duì)于兩人的觀點(diǎn),下列說法正確的是( )

A. 兩人都對(duì) B. 兩人都不對(duì) C. 甲對(duì),乙不對(duì) D. 甲不對(duì),乙對(duì)

【答案】A

【解析】試題分析:甲:根據(jù)題意得:AB∥A′B′,AC∥A′C′BC∥B′C′,即可證得∠A=∠A′∠B=∠B′,可得△ABC∽△A′B′C′

乙:根據(jù)題意得:AB=CD=3,AD=BC=5,則A′B′=C′D′=3+2=5,A′D′=B′C′=5+2=7,則可得,即新矩形與原矩形不相似.

解:甲:根據(jù)題意得:AB∥A′B′AC∥A′C′,BC∥B′C′

∴∠A=∠A′,∠B=∠B′,

∴△ABC∽△A′B′C′,

甲說法正確;

乙:根據(jù)題意得:AB=CD=3,AD=BC=5,則A′B′=C′D′=3+2=5A′D′=B′C′=5+2=7,

,

,

新矩形與原矩形不相似.

乙說法正確.

故選:A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知四邊形中,,,,

)求的面積.

)若中點(diǎn),求線段的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某籃球運(yùn)動(dòng)員去年共參加40場(chǎng)比賽,其中3分球的命中率為0.25,平均每場(chǎng)有123分球未投中.

(1)該運(yùn)動(dòng)員去年的比賽中共投出多少個(gè)3分球?共投中多少個(gè)3分球?

(2)在其中的一場(chǎng)比賽中該運(yùn)動(dòng)員3分球共出手20,小亮說該運(yùn)動(dòng)員這場(chǎng)比賽中一定投中了5個(gè)3分球,你認(rèn)為小亮的說法正確嗎?請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某手機(jī)銷售商分別以每部進(jìn)價(jià)分別為800元、670元的A、B兩種型號(hào)的手機(jī),下表是近兩周的銷售情況:

銷售時(shí)段

銷售數(shù)量

銷售收入

A種型號(hào)

B種型號(hào)

第一周

3臺(tái)

6臺(tái)

7650

第二周

4臺(tái)

10臺(tái)

11800

(進(jìn)價(jià)、售價(jià)均保持不變,利潤=銷售收入﹣進(jìn)貨成本)

1)A、B兩種型號(hào)的手機(jī)的銷售單價(jià);

2)若手機(jī)銷售商準(zhǔn)備再采購這兩種型號(hào)的手機(jī)共30臺(tái),且利潤不低于4000元,求A種型號(hào)的手機(jī)至少要采購多少臺(tái)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知點(diǎn)P是反比例函數(shù)y (k10,x0)圖象上一點(diǎn),過點(diǎn)Px軸、y軸的垂線,分別交x軸、y軸于AB兩點(diǎn),交反比例函數(shù)y(0k2|k1|)圖象于E、F兩點(diǎn).

1)用含k1k2的式子表示四邊形PEOF的面積;

2)若P點(diǎn)坐標(biāo)為(4,3),且PBPF23,分別求出k1、k2的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在真角坐標(biāo)系中,矩形0ABC的頂點(diǎn)A,C在坐標(biāo)軸上,點(diǎn)B(4,2);過點(diǎn)D(0,3)和E(6,0)的直線分別與AB、BC交于點(diǎn)M、N

(1)求直線DE的函數(shù)表達(dá)式和點(diǎn)MN的坐標(biāo);

(2)若函數(shù)yk0,k為常數(shù))經(jīng)過點(diǎn)M,求該函數(shù)的表達(dá)式,并判定點(diǎn)N是否在該函數(shù)的圖象上:

(3)求△OMN的面積S

(4)若函教yk0,k為常數(shù))的圖象與△BMN沒有交點(diǎn),清楚直接寫出k的取值范圈,不需解答過程.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,AB=8cm,BC=16cm,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A開始沿AB邊運(yùn)動(dòng),速度為2cm/s;動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)B開始沿BC邊運(yùn)動(dòng),速度為4cm/s;如果P、Q兩動(dòng)點(diǎn)同時(shí)運(yùn)動(dòng),那么何時(shí)△QBP與△ABC相似?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知,點(diǎn)是等邊內(nèi)的任一點(diǎn),連接,,

如圖,已知,,將繞點(diǎn)按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),使重合,得

的度數(shù)是__________.

)用等式表示線段,之間的數(shù)量關(guān)系,并證明.(圖為備用圖)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖:若∠AOD=BOC=60°,A、O、C三點(diǎn)在同一條線上,AOBCOD是能夠重合的圖形.求:

(1)旋轉(zhuǎn)中心;

(2)旋轉(zhuǎn)角度數(shù);

(3)圖中經(jīng)過旋轉(zhuǎn)后能重合的三角形共有幾對(duì)?若A、O、C三點(diǎn)不共線,結(jié)論還成立嗎?為什么?

(4)求當(dāng)BOC為等腰直角三角形時(shí)的旋轉(zhuǎn)角度;

(5)若∠A=15°,則求當(dāng)A、C、B在同一條線上時(shí)的旋轉(zhuǎn)角度.

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