【題目】如圖,內(nèi)接于⊙,是⊙的直徑,弦于點(diǎn),延長(zhǎng)到點(diǎn),連接,,使得.

1)求證:是⊙的切線;(2)若⊙的半徑為,,求、的長(zhǎng).

【答案】1)證明見(jiàn)解析;(2,.

【解析】

1)由BC是⊙O的直徑,得到∠BAF+FAC=90°,等量代換得到∠D+AOD=90°,于是得到結(jié)論;

2)連接BF,根據(jù)相似三角形的判定和性質(zhì)即可得到結(jié)論.

1)∵BC是⊙O的直徑,

∴∠BAF+FAC=90°,

∵∠D=BAF,∠AOD=FAC,

∴∠D+AOD=90°

∴∠OAD=90°,

AD是⊙O的切線;

2)連接BF,

∵∠FAC=AOD,

∴△ACE∽△OCA,

,

AC=AE=,

∵∠CAE=CBF,

∴△ACE∽△BFE,

,

,

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,由10個(gè)完全相同的正三角形構(gòu)成的網(wǎng)格圖中, 如圖所示,則=______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,拋物線yax2+bx1(a0)x軸于A,B(1,0)兩點(diǎn),交y軸于點(diǎn)C,一次函數(shù)yx+3的圖象交坐標(biāo)軸于A,D兩點(diǎn),E為直線AD上一點(diǎn),作EFx軸,交拋物線于點(diǎn)F

(1)求拋物線的解析式;

(2)若點(diǎn)F位于直線AD的下方,請(qǐng)問(wèn)線段EF是否有最大值?若有,求出最大值并求出點(diǎn)E的坐標(biāo);若沒(méi)有,請(qǐng)說(shuō)明理由;

(3)在平面直角坐標(biāo)系內(nèi)存在點(diǎn)G,使得G,E,D,C為頂點(diǎn)的四邊形為菱形,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)G的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,為放置在水平桌面上的臺(tái)燈,底座的高.長(zhǎng)度均為的連桿,始終在同一水平面上.

1)旋轉(zhuǎn)連桿,,使成平角,,如圖2,求連桿端點(diǎn)離桌面的高度.

2)將(1)中的連桿繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),使,如圖3,問(wèn)此時(shí)連桿端點(diǎn)離桌面的高度是增加了還是減少?增加或減少了多少?(精確到,參考數(shù)據(jù):,

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+ca≠0)的圖象與x軸交于點(diǎn)A、B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,對(duì)稱軸為直線x=-1,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(1,0),則下列結(jié)論:①AB=4;②b2-4ac0;③ab0;④a2-ab+ac0,其中正確的結(jié)論有( 。﹤(gè).

A. 3B. 4C. 2D. 1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,B=60°,將ABC沿對(duì)角線AC折疊,點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)落在點(diǎn)E處,且點(diǎn)B,AE在一條直線上,CEAD于點(diǎn)F,則圖中等邊三角形共有(  )

A. 4個(gè) B. 3個(gè) C. 2個(gè) D. 1個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】問(wèn)題提出

1)如圖①,在等腰RtABC中,斜邊AC4,點(diǎn)DAC上一點(diǎn),連接BD,則BD的最小值為   

問(wèn)題探究

2)如圖②,在ABC中,ABAC5,BC6,點(diǎn)MBC上一點(diǎn),且BM4,點(diǎn)P是邊AB上一動(dòng)點(diǎn),連接PM,將BPM沿PM翻折得到DPM,點(diǎn)D與點(diǎn)B對(duì)應(yīng),連接AD,求AD的最小值;

問(wèn)題解決

3)如圖③,四邊形ABCD是規(guī)劃中的休閑廣場(chǎng)示意圖,其中∠BAD=∠ADC135°,∠DCB30°,AD2km,AB3km,點(diǎn)MBC上一點(diǎn),MC4km.現(xiàn)計(jì)劃在四邊形ABCD內(nèi)選取一點(diǎn)P,把DCP建成商業(yè)活動(dòng)區(qū),其余部分建成景觀綠化區(qū).為方便進(jìn)入商業(yè)區(qū),需修建小路BP、MP,從實(shí)用和美觀的角度,要求滿足∠PMB=∠ABP,且景觀綠化區(qū)面積足夠大,即DCP區(qū)域面積盡可能小.則在四邊形ABCD內(nèi)是否存在這樣的點(diǎn)P?若存在,請(qǐng)求出DCP面積的最小值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在邊長(zhǎng)為6的菱形OABC中,∠AOC60°,以頂點(diǎn)O為圓心、對(duì)角線OB的長(zhǎng)為半徑作弧,與射線OAOC分別交于點(diǎn)D,E,則圖中陰影部分的面積為_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系中,一組同心圓的圓心為坐標(biāo)原點(diǎn),它們的半徑分別為1,23,…,按照“加1”依次遞增;一組平行線,,,,…都與x軸垂直,相鄰兩直線的間距為l,其中軸重合若半徑為2的圓與在第一象限內(nèi)交于點(diǎn),半徑為3的圓與在第一象限內(nèi)交于點(diǎn),…,半徑為的圓與在第一象限內(nèi)交于點(diǎn),則點(diǎn)的坐標(biāo)為_____.(為正整數(shù))

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