【題目】如圖,是將拋物線 平移后得到的拋物線,其對(duì)稱軸為 ,與x軸的一個(gè)交點(diǎn)為A ,另一交點(diǎn)為B,與y軸交點(diǎn)為C.
(1)求拋物線的函數(shù)表達(dá)式;
(2)若點(diǎn) 為拋物線上一點(diǎn),且BC⊥NC,求點(diǎn)N的坐標(biāo);
(3)點(diǎn)P是拋物線上一點(diǎn),點(diǎn)Q是一次函數(shù) 的圖象上一點(diǎn),若四邊形OAPQ為平行四邊形,這樣的點(diǎn)P、Q是否存在?若存在,分別求出點(diǎn)P、Q的坐標(biāo),若不存在,說(shuō)明理由.
【答案】
(1)解:設(shè)拋物線的解析式是 .
把 代入得 ,解得,
則拋物線的解析式是 ,即 ;
(2)解:
方法一:設(shè)直線BC的解析式為 ,
∴直線BC的解析式為 ,
由BC⊥NC,則設(shè)直線CN的解析式為
,即直線CN的解析式為
∵N為直線BC與CN的交點(diǎn),
∴聯(lián)立方程得: ,即 ,
∴ ,則N的坐標(biāo)是
方法二:在 中令 ,則 ,
即C的坐標(biāo)是 ,OC=3.
∵B的坐標(biāo)是 ,
∴OB=3,
∴OC=OB,則△OBC是等腰直角三角形.
∴∠OCB=45°,
過(guò)點(diǎn)N作NH⊥y軸,垂足是H.
∵∠NCB=90°,∴∠NCH=45°,
∴NH=CH,∴HO=OC+CH=3+CH=3+NH,
設(shè)點(diǎn)N縱坐標(biāo)是 .
∴ ,
解得 (舍去)或 ,
∴N的坐標(biāo) ;
(3)解:∵四邊形OAPQ是平行四邊形,
則PQ=OA=1,且PQ∥OA,
設(shè) ,則 代入 ,
得 ,
整理,得 ,
解得 或 .
∴ 的值為3或 .
∴P、Q的坐標(biāo)是 或 .
【解析】(1)由其對(duì)稱軸為 x = 1 ,可得頂點(diǎn)橫坐標(biāo)為1,再由與x軸的一個(gè)交點(diǎn)為A ( 1 , 0 ),且由平移可得a=-1,所以易由頂點(diǎn)式求得解析式為y = x 2 + 2 x + 3
(2)由B(3,0)C(0,3)易得直線BC為y = x + 3 ,由于BC⊥NC,可得直線NC的斜率k=1,結(jié)合點(diǎn)C(0,3),可得到直線NC為y = x + 3;所求點(diǎn)N為二次函數(shù)與直線NC的交點(diǎn),連列方程組可得N的坐標(biāo)是 ( 1 , 4 )。
(3)由四邊形OAPQ是平行四邊形易得PQ=OA=1,且PQ∥OA,所以若設(shè) P ( t , t 2 + 2 t + 3 ),則可得 Q ( t + 1 , t 2 + 2 t + 3 )由于Q為直線y = x + 的點(diǎn),代入可計(jì)算出t= 0 或 t = ,代入所設(shè) P ( t , t 2 + 2 t + 3 ), Q ( t + 1 , t 2 + 2 t + 3 ) 即可得兩點(diǎn)坐標(biāo)。
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解二次函數(shù)的圖象的相關(guān)知識(shí),掌握二次函數(shù)圖像關(guān)鍵點(diǎn):1、開(kāi)口方向2、對(duì)稱軸 3、頂點(diǎn) 4、與x軸交點(diǎn) 5、與y軸交點(diǎn),以及對(duì)二次函數(shù)的性質(zhì)的理解,了解增減性:當(dāng)a>0時(shí),對(duì)稱軸左邊,y隨x增大而減小;對(duì)稱軸右邊,y隨x增大而增大;當(dāng)a<0時(shí),對(duì)稱軸左邊,y隨x增大而增大;對(duì)稱軸右邊,y隨x增大而減小.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)y=ax﹣a(a為常數(shù))的圖象與y軸相交于點(diǎn)A,與函數(shù)y= 的圖象相交于點(diǎn)B(m,1).
(1)求點(diǎn)B的坐標(biāo)及一次函數(shù)的解析式;
(2)若點(diǎn)P在y軸上,且△PAB為直角三角形,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD的四個(gè)頂點(diǎn)分別在四條平行線l1、l2、l3、l4上,這四條直線中相鄰兩條之間的距離依次為h1、h2、h3 . 若h1=2,h2=1,則正方形ABCD的面積為( )
A.9
B.10
C.13
D.25
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,火車站、碼頭分別位于A,B兩點(diǎn),直線a和b分別表示鐵路與河流.
(1)從火車站到碼頭怎樣走最近,畫圖并說(shuō)明理由;
(2)從碼頭到鐵路怎樣走最近,畫圖并說(shuō)明理由;
(3)從火車站到河流怎樣走最近,畫圖并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】把下列各數(shù)分別填入相應(yīng)的集合中:-(-230),,0,-0.99,1.31,5,,3.14246792…,-.
(1)整數(shù)集合:{ …}
(2)非正數(shù)集合:{ …}
(3)正有理數(shù)集合:{ …}
(4)無(wú)理數(shù)集合:{ …}
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在 Rt△ABC 中,∠C=90°,AC=8cm,BC=6cm,M 在 AC上,且AM=6cm,過(guò)點(diǎn) A(與 BC 在 AC 同側(cè))作射線 AN⊥AC,若動(dòng)點(diǎn) P 從點(diǎn) A 出發(fā),沿射線 AN 勻速運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)速度為 1cm/s,設(shè)點(diǎn) P 運(yùn)動(dòng)時(shí)間為 t 秒.
(1)經(jīng)過(guò) 秒時(shí),Rt△AMP 是等腰直角三角形?
(2)經(jīng)過(guò)幾秒時(shí),PM⊥MB?
(3)經(jīng)過(guò)幾秒時(shí),PM⊥AB?
(4)當(dāng)△BMP 是等腰三角形時(shí),直接寫出 t 的所有值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩人共同計(jì)算一道整式乘法題:(2x+a)(3x+b).甲由于把第一個(gè)多項(xiàng)式中的“+a”看成了“﹣a”,得到的結(jié)果為6x2+11x﹣10;乙由于漏抄了第二個(gè)多項(xiàng)式中x的系數(shù),得到的結(jié)果為2x2﹣9x+10.
(1)求a、b的值.
(2)計(jì)算這道乘法題的正確結(jié)果.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】南昌的霧霾引起了小張對(duì)環(huán)保問(wèn)題的重視.一次旅游小張思考了一個(gè)問(wèn)題.從某地到南昌,若乘火車需要小時(shí),若乘汽車需要小時(shí).這兩種交通工具平均每小時(shí)二氧化碳的排放量之和為千克,火車全程二氧化碳的排放總量比汽車的多千克,分別求火車和汽車平均每小時(shí)二氧化碳的排放量.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某超市預(yù)測(cè)某飲料有發(fā)展前途,用1600元購(gòu)進(jìn)一批飲料,面市后果然供不應(yīng)求,又用6000元購(gòu)進(jìn)這批飲料,第二批飲料的數(shù)量是第一批的3倍,但單價(jià)比第一批貴2元.
(1)第一批飲料進(jìn)貨單價(jià)多少元?
(2)若二次購(gòu)進(jìn)飲料按同一價(jià)格銷售,兩批全部售完后,獲利不少于1200元,那么銷售單價(jià)至少為多少元?
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