下列因式分解正確的是（　�。�

　

A．

x2﹣y2=（x﹣y）2

B．

a2+a+1=（a+1）2

C．

xy﹣x=x（y﹣1）

D．

2x+y=2（x+y）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


在一個(gè)不透明的盒子里裝有6個(gè)分別寫有數(shù)字，，，0，1，2，的小球，它們除數(shù)字不同外其余全部相同�，F(xiàn)從盒子里隨機(jī)取出一個(gè)小球，記下數(shù)字后不放回，再取出一個(gè)記下數(shù)字，那么點(diǎn)在拋物線上的概率是（    ）

A．              B．            C．             D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


是一個(gè)（     ）

(A)  整數(shù)         (B) 分?jǐn)?shù)        (C) 有理數(shù)        (D)   無理數(shù)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


數(shù)學(xué)課上，老師用多媒體給同學(xué)們放了由魔術(shù)界當(dāng)紅藝人劉謙表演的的神奇的障眼法“硬幣穿玻璃”魔術(shù)，敏捷的身手、幽默的語言把同學(xué)們逗得樂不可支。看完后老師說：“今天我也來當(dāng)一回魔術(shù)師給你們現(xiàn)場(chǎng)表演一個(gè)數(shù)學(xué)魔術(shù)�！闭f完便在黑板上畫出下面兩個(gè)圖：

請(qǐng)你借助數(shù)學(xué)知識(shí)幫助同學(xué)們分析老師畫的這兩個(gè)圖，通過計(jì)算驗(yàn)證說明圖1到圖2的拼接是否可行，若不行請(qǐng)說明理由，并畫出正確的拼接圖  

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


下列計(jì)算正確的是（　　）

　

A．

2a+5a=7a

B．

2x﹣x=1

C．

3+a=3a

D．

x2•x3=x6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


從1，2，3，4，5，6，7，8，9這九個(gè)自然數(shù)中，任取一個(gè)數(shù)是奇數(shù)的概率是　　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


在一次蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)中，蠟燭燃燒時(shí)剩余部分的高度y（cm）與燃燒時(shí)間x（h）之間為一次函數(shù)關(guān)系．根據(jù)圖象提供的信息，解答下列問題：

（1）求出蠟燭燃燒時(shí)y與x之間的函數(shù)關(guān)系式；

（2）求蠟燭從點(diǎn)燃到燃盡所用的時(shí)間．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，在直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)A的坐標(biāo)為（﹣1，2），點(diǎn)C的坐標(biāo)為（﹣3，0），將點(diǎn)C繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，再向下平移3個(gè)單位，此時(shí)點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)為　　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知a＞b且a+b=0，則（　�。�

　

A．

a＜0

B．

b＞0

C．

b≤0

D．

a＞0

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同步練習(xí)冊(cè)答案