【題目】模具廠計(jì)劃生產(chǎn)面積為4,周長(zhǎng)為m的矩形模具.對(duì)于m的取值范圍,小亮已經(jīng)能用“代數(shù)”的方法解決,現(xiàn)在他又嘗試從“圖形”的角度進(jìn)行探究,過程如下:
(1)建立函數(shù)模型
設(shè)矩形相鄰兩邊的長(zhǎng)分別為x,y,由矩形的面積為4,得xy=4,即;由周長(zhǎng)為m,得2(x+y)=m,即y=-x+.滿足要求的(x,y)應(yīng)是兩個(gè)函數(shù)圖象在第 象限內(nèi)交點(diǎn)的坐標(biāo).
(2)畫出函數(shù)圖象
函數(shù)(x>0)的圖象如圖所示,而函數(shù)y=-x+的圖象可由直線y=-x平移得到.請(qǐng)?jiān)谕恢苯亲鴺?biāo)系中直接畫出直線y=-x.
(3)平移直線y=x,觀察函數(shù)圖象
在直線平移過程中,交點(diǎn)個(gè)數(shù)有哪些情況?請(qǐng)寫出交點(diǎn)個(gè)數(shù)及對(duì)應(yīng)的周長(zhǎng)m的取值范圍.
(4)得出結(jié)論 若能生產(chǎn)出面積為4的矩形模具,則周長(zhǎng)m的取值范圍為 .
【答案】(1)一.(2)見解析;(3)交點(diǎn)個(gè)數(shù)有:0個(gè)、1個(gè)、2個(gè)三種情況,0個(gè)交點(diǎn)時(shí),m<8;1個(gè)交點(diǎn)時(shí),m=8; 2個(gè)交點(diǎn)時(shí),m>8;(4)m≥8
【解析】
(1)x,y都是邊長(zhǎng),因此,都是正數(shù),即可求解;
(2)直接畫出圖象即可;
(3)在直線平移過程中,交點(diǎn)個(gè)數(shù)有:0個(gè)、1個(gè)、2個(gè)三種情況,聯(lián)立y=和y=-x+并整理得:x2-mx+4=0,即可求解;
(4)由(3)可得.
(1)x,y都是邊長(zhǎng),因此,都是正數(shù),
故點(diǎn)(x,y)在第一象限,
故答案為:一;
(2)圖象如下所示:
(3)①在直線平移過程中,交點(diǎn)個(gè)數(shù)有:0個(gè)、1個(gè)、2個(gè)三種情況,
聯(lián)立y=和y=-x+并整理得:x2-mx+4=0,
∵△=m2-4×4,
∴0個(gè)交點(diǎn)時(shí),m<8;1個(gè)交點(diǎn)時(shí),m=8;2個(gè)交點(diǎn)時(shí),m>8;
(4)由(3)得:m≥8,
故答案為:m≥8.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在RtABC中,∠C=90°,以頂點(diǎn)B為圓心,適當(dāng)長(zhǎng)度為半徑畫弧,分別交AB,BC于點(diǎn)M,N,再分別以點(diǎn)M,N為圓心,大于的長(zhǎng)為半徑畫弧,兩弧交于點(diǎn)P,作射線BP交AC于點(diǎn)D.當(dāng)∠A=30°時(shí),小敏正確求得:=1:2.寫出兩條小敏求解中用到的數(shù)學(xué)依據(jù):__________________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=3,BC=,點(diǎn)P在BC邊上,將△CDP沿DP折疊,點(diǎn)C落在點(diǎn)E處PE、DE分別交AB于點(diǎn)O、F,且OP=OF,則BF的長(zhǎng)為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我們定義:把叫做函數(shù)的伴隨函數(shù).比如:就是的伴隨函數(shù).?dāng)?shù)形結(jié)合是學(xué)習(xí)函數(shù)的一種重要方法,對(duì)于二次函數(shù)(的常數(shù)),若點(diǎn)在函數(shù)的圖像上,則點(diǎn)(,)也在其圖像上,即從數(shù)的角度可以知道它的圖像關(guān)于軸對(duì)稱.解答下列問題:
(1)的圖像關(guān)于 軸對(duì)稱;
(2)①直接寫出函數(shù)的伴隨函數(shù)的表達(dá)式 ;
②在如圖①所示的平面直角坐標(biāo)系中畫出的伴隨函數(shù)的大致圖像;
(3)若直線與的伴隨函數(shù)圖像交于、兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的上方),連接、,且△ABO的面積為12,求的值;
(4)若直線(不平行于y軸)與(的常數(shù))的伴隨函數(shù)圖像交于、兩點(diǎn)(點(diǎn)、分別在第一、四象限),且,試問、兩點(diǎn)的縱坐標(biāo)的積是否為常數(shù)?如果是,請(qǐng)給予證明;如果不是,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AC = BC,∠C=90°,點(diǎn)D是BC的中點(diǎn),DE⊥AD交BC于點(diǎn)E.若AC =1,則△BDE的面積為( )
A.B.C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有五張完全相同的卡片,正面分別畫有平行四邊形、等邊三角形、正五邊形、矩形、圓,將它們打亂順序后背面向上,從中隨機(jī)選取一張卡片,正面圖形既是中心對(duì)稱圖形又是軸對(duì)稱圖形的概率為( )
A.B.C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,等腰中,是的角平分線,交于點(diǎn),點(diǎn)為中點(diǎn),連接,若
求證: 是的切線;
連接,若,求的半徑.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為爭(zhēng)創(chuàng)文明城市,我市交警部門在全市范圍開展了安全使用電瓶車專項(xiàng)宣傳活動(dòng).在活動(dòng)前和活動(dòng)后分別隨機(jī)抽取了部分使用電瓶車的市民,就騎電瓶車戴安全帽情況進(jìn)行問卷調(diào)查,并將兩次收集的數(shù)據(jù)制成如下統(tǒng)計(jì)圖表.
類別 | 人數(shù) | 百分比 |
A | 68 | 6.8% |
B | 245 | b% |
C | a | 51% |
D | 177 | 17.7% |
總計(jì) | c | 100% |
根據(jù)以上提供的信息解決下列問題:
(1)a= ,b= c=
(2)若我市約有30萬(wàn)人使用電瓶車,請(qǐng)分別計(jì)算活動(dòng)前和活動(dòng)后全市騎電瓶車“都不戴”安全帽的人數(shù).
(3)經(jīng)過某十字路口,汽車無(wú)法繼續(xù)直行只可左轉(zhuǎn)或右轉(zhuǎn),電動(dòng)車不受限制,現(xiàn)有一輛汽車和一輛電動(dòng)車同時(shí)到達(dá)該路口,用畫樹狀圖或列表的方法求汽車和電動(dòng)車都向左轉(zhuǎn)的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)A,B,C是⊙O上的三個(gè)點(diǎn),點(diǎn)D在BC的延長(zhǎng)線上.有如下四個(gè)結(jié)論:①在∠ABC所對(duì)的弧上存在一點(diǎn)E,使得∠BCE=∠DCE;②在∠ABC所對(duì)的弧上存在一點(diǎn)E,使得∠BAE=∠AEC;③在∠ABC所對(duì)的弧上存在一點(diǎn)E,使得EO平分∠AEC;④在∠ABC所對(duì)的弧上任意取一點(diǎn)E(不與點(diǎn)A,C重合) ,∠DCE=∠ABO +∠AEO均成立.上述結(jié)論中,所有正確結(jié)論的序號(hào)是( )
A. ①②③ B. ①③④ C. ②④ D. ①②③④
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