【題目】某班級(jí)45名同學(xué)自發(fā)籌集到1700元資金,用于初中畢業(yè)時(shí)各項(xiàng)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi).通過(guò)商議,決定拿出不少于544元但不超過(guò)560元的資金用于請(qǐng)專業(yè)人士拍照,其余資金用于給每名同學(xué)購(gòu)買一件文化衫或一本制作精美的相冊(cè)作為紀(jì)念品.已知每件文化衫28元,每本相冊(cè)20元.
(1)適用于購(gòu)買文化衫和相冊(cè)的總費(fèi)用為W元,求總費(fèi)用W(元)與購(gòu)買的文化衫件數(shù)t(件)的函數(shù)關(guān)系式.
(2)購(gòu)買文化衫和相冊(cè)有哪幾種方案?為了使拍照的資金更充足,應(yīng)選擇哪種方案,并說(shuō)明理由.

【答案】
(1)解:設(shè)購(gòu)買的文化衫t件,則購(gòu)買相冊(cè)(45﹣t)件,

根據(jù)題意得:W=28t+20×(45﹣t)=8t+900.


(2)解:根據(jù)題意得:

解得:30≤t≤32,

∴有三種購(gòu)買方案:方案一:購(gòu)買30件文化衫、15本相冊(cè);方案二:購(gòu)買31件文化衫、14本相冊(cè);方案三:購(gòu)買32件文化衫、13本相冊(cè).

∵W=8t+900中W隨x的增大而增大,

∴當(dāng)t=30時(shí),W取最小值,此時(shí)用于拍照的費(fèi)用最多,

∴為了使拍照的資金更充足,應(yīng)選擇方案一:購(gòu)買30件文化衫、15本相冊(cè).


【解析】(1)設(shè)購(gòu)買的文化衫t件,則購(gòu)買相冊(cè)(45﹣t)件,根據(jù)總價(jià)=單價(jià)×數(shù)量,即可得出W關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式;(2)由購(gòu)買紀(jì)念品的總價(jià)范圍,即可得出關(guān)于t的一元一次不等式組,解之即可得出t值,從而得出各購(gòu)買方案,再根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì)即可得出W的最小值,選取該方案即可.
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用一元一次不等式組的應(yīng)用,掌握1、審:分析題意,找出不等關(guān)系;2、設(shè):設(shè)未知數(shù);3、列:列出不等式組;4、解:解不等式組;5、檢驗(yàn):從不等式組的解集中找出符合題意的答案;6、答:寫出問(wèn)題答案即可以解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)請(qǐng)計(jì)算本次調(diào)查中喜歡“跑步”的學(xué)生人數(shù)和所占百分比,并將兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)隨機(jī)抽取了5名喜歡“跑步”的學(xué)生,其中有3名女生,2名男生,現(xiàn)從這5名學(xué)生中任意抽取2名學(xué)生,請(qǐng)用畫樹狀圖或列表的方法,求出剛好抽到同性別學(xué)生的概率.

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A.18
B.
C.
D.

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(1)大櫻桃和小櫻桃的進(jìn)價(jià)分別是每千克多少元?銷售完后,該水果商共賺了多少元錢?
(2)該水果商第二次仍用8000元錢從批發(fā)市場(chǎng)購(gòu)進(jìn)了大櫻桃和小櫻桃各200千克,進(jìn)價(jià)不變,但在運(yùn)輸過(guò)程中小櫻桃損耗了20%.若小櫻桃的售價(jià)不變,要想讓第二次賺的錢不少于第一次所賺錢的90%,大櫻桃的售價(jià)最少應(yīng)為多少?

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A.
B.
C.
D.

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