【題目】中,,點(diǎn)上,,以為直徑作于點(diǎn),交于點(diǎn),且點(diǎn)為切點(diǎn),連接、.

1)求證:平分

2)求陰影部分面積.(結(jié)果保留

【答案】1)證明見解析;(2

【解析】

1)連接OD,與交點(diǎn)為,根據(jù)切線性質(zhì)可得ODBC,即可證明OD//AC,根據(jù)平行線的性質(zhì)可得,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)可得,即可得AD平分∠BAC;(2)連接OF,由AE是直徑可得∠AFE=90°,即可證明EF//BC,進(jìn)而可得OMEF,由BE=AE=2,可得OE=OD=2,根據(jù)OD=OB可得∠OBD=30°,即可得∠OEM=30°,可求出OM的長和∠EOM的度數(shù),即可求出∠EOF的度數(shù),根據(jù)即可得答案.

1)連接,與交點(diǎn)為.

BC于點(diǎn),

ODBC

,

,

,

,

,

平分.

2)連接

AE的直徑

,

,

ODBC,

OMEF,

,OA=OE,

OE=OD=BE=2,

OD=OB,

∴∠OBD=30°,

EF//BC,

,

OM=OE=1,∠EOM=60°,EM==,

.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】學(xué)校為了提高學(xué)生跳遠(yuǎn)科目的成績,對全校500名九年級學(xué)生開展了為期一個(gè)月的跳遠(yuǎn)科目強(qiáng)化訓(xùn)練。王老師為了了解學(xué)生的訓(xùn)練情況,強(qiáng)化訓(xùn)練前,隨機(jī)抽取了該年級部分學(xué)生進(jìn)行跳遠(yuǎn)測試,經(jīng)過一個(gè)月的強(qiáng)化訓(xùn)練后,再次測得這部分學(xué)生的跳遠(yuǎn)成績,將兩次測得的成績制作成圖所示的統(tǒng)計(jì)圖和不完整的統(tǒng)計(jì)表(滿分10,得分均為整數(shù)).

根據(jù)以上信息回答下列問題:

(1)訓(xùn)練后學(xué)生成績統(tǒng)計(jì)表中,并補(bǔ)充完成下表:

(2)若跳遠(yuǎn)成績9分及以上為優(yōu)秀,估計(jì)該校九年級學(xué)生訓(xùn)練后比訓(xùn)練前達(dá)到優(yōu)秀的人數(shù)增加了多少?

(3)經(jīng)調(diào)查,經(jīng)過訓(xùn)練后得到9分的五名同學(xué)中,有三名男生和兩名女生,王老師要從這五名同學(xué)中隨機(jī)抽取兩名同學(xué)寫出訓(xùn)練報(bào)告,請用列表或畫樹狀圖的方法,求所抽取的兩名同學(xué)恰好是一男一女的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,正方形ABCD的頂點(diǎn)分別為A0,1),B-1,0),C0,-1),D1,0).對于圖形M,給出如下定義:P為圖形M上任意一點(diǎn),Q為正方形ABCD邊上任意一點(diǎn),如果PQ兩點(diǎn)間的距離有最大值,那么稱這個(gè)最大值為圖形M正方距,記作

1)已知點(diǎn),

①直接寫出的值;

②直線x軸交于點(diǎn)F,當(dāng)取最小值時(shí),求k的取值范圍;

2的圓心為 ,半徑為1.若,直接寫出t的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知ABC中,ABAC,∠BAC90°,直角∠EPF的頂點(diǎn)PBC中點(diǎn),兩邊PE,PF分別交AB,AC于點(diǎn)EF,當(dāng)∠EPFABC內(nèi)繞頂點(diǎn)P旋轉(zhuǎn)時(shí)(點(diǎn)E不與A,B重合),給出以下五個(gè)結(jié)論:①AECF;②∠APE=∠CPF;③連接EF,EPF是等腰直角三角形;④EFAP;⑤S四邊形AFPESAPC,其中正確的有幾個(gè)(  )

A. 2個(gè)B. 3個(gè)C. 4個(gè)D. 5個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖①.拋物線yax2+bx+3a≠0)與x軸、y軸分別交于A(﹣1,0)、B3,0)、C三點(diǎn).

1)求ab的值;

2)點(diǎn)D2,m)在第一象限的拋物線上,連接BC、BD、CD,在對稱軸左側(cè)的拋物線上存在一點(diǎn)P,滿足∠PBC=∠DBC,請求出點(diǎn)P的坐標(biāo);

3)如圖②,在(2)的條件下將BOC沿x軸正方向以每秒1個(gè)單位長度的速度向右平移,記平移后的三角形為B'O'C'在平移過程中,B'O'C'BCD重疊部分的面積記為S,設(shè)平移的時(shí)問為t秒,請直接寫出St之間的函數(shù)關(guān)系式(并注明自變量的取值范圍).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)IRtABC的內(nèi)心,∠C90°,AC3,BC4,將∠ACB平移使其頂點(diǎn)CI重合,兩邊分別交ABDE,則IDE的周長為( 。

A.3B.4C.5D.7

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校在一次大課間活動中,采用了四種活動形式:A:跑步;B:跳繩;C:做操;D:游戲,全校學(xué)生都選擇了一種形式參與活動,小明對同學(xué)們選擇的活動形式進(jìn)行了隨機(jī)抽樣調(diào)查,并繪制了不完整的兩幅統(tǒng)計(jì)圖(如圖):

1)本次共調(diào)查了多少名學(xué)生?

2)跳繩B對應(yīng)扇形的圓心角為多少度?

3)學(xué)校在每班A、B、CD四種活動形式中,隨機(jī)抽取兩種開展活動,求每班抽取的兩種形式恰好是做操跳繩的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某超市銷售一種商品,成本每千克 40 元,規(guī)定每千克售價(jià)不低于成本,且不高于 80 元,經(jīng)市場調(diào)查,每天的銷售量 y( 千克與每千克售價(jià)x(元)滿足一次函數(shù)關(guān)系,部分?jǐn)?shù)據(jù)如表:

(1)求 y 與 x 之間的函數(shù)表達(dá)式;

(2)設(shè)商品每天的總利潤為 W(,求 W x 之間的函數(shù)表達(dá)式利潤收入﹣成本);

(3)指出售價(jià)為多少元時(shí)獲得利潤最大?并試說明(2)中總利潤W隨售價(jià)x的變化而變化的情況.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,菱形ABCD中,B=60°,AB=2cm,E、F分別是BC、CD的中點(diǎn),連接AE、EF、AF,則AEF的周長為( 。

A. 2cm B. 3 cm C. 4cm D. 3cm

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同步練習(xí)冊答案