【題目】如圖,∠AOB30,∠AOB 內(nèi)有一定點 P,且 OP12,在 OA 上有一動點 Q,OB 上有 一動點 R。若PQR 周長最小,則最小周長是( )

A. 6 B. 12 C. 16 D. 20

【答案】B

【解析】

作點P 關(guān)于OA的對稱點點E,點P關(guān)于OB的對稱點點F,連接EF分別交OA于點Q,交OB于點R,連=OE、OF

P、E關(guān)于OA對稱,∴OE=OP=12,EOA=AOP,QE=QP,

同理可證OP=OF=12,BOP=BOFRP=RF,

OE=OF=12,EOF=EOP+FOP=2AOB=60°,

∴△OEF是等邊三角形,

EF=12,

CPQR=PQ+PR+QR=EQ+QR+RF=EF=12.

故選B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,長方形ABCD沿著直線DEEF折疊,使得AB的對應(yīng)點和點E在同一條直線上。

(1)求∠DEF的度數(shù);

(2)如圖2,若再次沿著直線EMEN折疊使得AB的對應(yīng)點分別落在DEEF,AEM=34°,求∠BEN的度數(shù)。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,在△ABC、△ADE中,∠BAC=∠DAE=90°,AB=AC,AD=AE,點C、D、E三點在同一直線上,連接BD.

(1)求證:△BAD≌△CAE;

(2)請判斷BD、CE有何大小、位置關(guān)系,并證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點A、D、C、F在同一條直線上,AD=CF,AB=DE,BC=EF.

(1)求證:ΔABC△DEF;

(2)若∠A=55°,B=88°,求∠F的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,P是BC上的點,作PQAC交AB于點Q,分別作PR⊥AB,PS⊥AC,垂足分別是R,S,若PR=PS,則下面三個結(jié)論:①AS=AR;②AQ=PQ;③△PQR≌△CPS;④AC﹣AQ=2SC,其中正確的是( 。

A. ②③④ B. ①② C. ①④ D. ①②③④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知直線 y=x3 x 軸、y 軸分別交于點 AB,線段 AB 為直角邊在第一內(nèi)作等腰 RtABC,∠BAC90. 點 P x 軸上的一個動點,設(shè) P(x,0)

(1)當(dāng) x ______________時,PBPC 的值最。

(2)當(dāng) x ______________時,|PBPC|的值最大.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖形按一定規(guī)律排列,觀察并回答:

(1)依照此規(guī)律,第四個圖形共有   個★,第六個圖形共有   個★;

(2)第n個圖形中有★   個;

(3)根據(jù)(2)中的結(jié)論,第幾個圖形中有2020個★?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC中,∠C=90°,∠A=30°

1)用尺規(guī)作圖作AB邊上的中垂線DE,交AC于點D,交AB于點E.(保留作圖痕跡,不要求寫作法和證明);

2)連接BD,求證:BD平分∠CBA

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)①觀察一列數(shù)1,2,3,4,5,…,發(fā)現(xiàn)從第二項開始,每一項與前一項之差是一個常數(shù),這個常數(shù)是 ;根據(jù)此規(guī)律,如果為正整數(shù))表示這個數(shù)列的第項,那么 ;

如果欲求的值,可令

……………①

式右邊順序倒置,得 ……………②

加上式,得2

∴ S=_________________;

由結(jié)論求;

(2)①觀察一列數(shù)2,4,8,16,32,…,發(fā)現(xiàn)從第二項開始,每一項與前一項之比是一個常數(shù),這個常數(shù)是 ;根據(jù)此規(guī)律,如果為正整數(shù))表示這個數(shù)列的第項,那么 ;

為了求的值,可令,則,因此,所以,

.

仿照以上推理,計算

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