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【題目】ABC的邊AC上取一點,使得AB=AD,若點D恰好在BC的垂直平分線上,寫出∠ABC與∠C的數量關系,并證明.

【答案】ABC =3C,理由見解析.

【解析】

根據等邊對等角即可得:∠ABD=ADB,然后根據垂直平分線的性質可得:DB=DC,再根據等邊對等角即可得:∠DBC=C,根據三角形外角的性質,可得∠ADB=DBC+∠C=2C,從而得到∠ABD=2C,即可得到∠ABC與∠C的數量關系.

解:∠ABC =3C,理由如下:

AB=AD

∴∠ABD=ADB

∵點D恰好在BC的垂直平分線上

DB=DC

∴∠DBC=C

∴∠ADB=DBC+∠C=2C

∴∠ABD=2C

∴∠ABC=ABD+∠CBD=2C+∠C=3C

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】人類的血型一般可分為A,B,AB,O型四種,寧波市中心血戰(zhàn)2015年共有8萬人無償獻血,血戰(zhàn)統計人員由電腦隨機選出20人,血型分別是:

O,A,O,B,O,A,A,AB,A,O,O,B,AB,B,O,A,O,B,O,A.

(1)請設計統計表分類統計這20人各類血型人數;

(2)若每位獻血者平均獻血200毫升,一年中寧波市各醫(yī)院O型血用血量約為6×106毫米,請你估計2015年這8萬人所獻的O型血是否夠用?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】 在平面直角坐標系xOy中,O為坐標原點,四邊形OABC的頂點Ax軸的正半軸上,OA=4,OC=2,點P,點Q分別是邊BC,邊AB上的點,連結ACPQ,點B1是點B關于PQ的對稱點.

1)若四邊形OABC為長方形,如圖1,

①求點B的坐標;

②若BQ=BP,且點B1落在AC上,求點B1的坐標;

2)若四邊形OABC為平行四邊形,如圖2,且OCAC,過點B1B1Fx軸,與對角線AC,邊OC分別交于點E,點F.若B1EB1F=13,點B1的橫坐標為m,求點B1的縱坐標(用含m的代數式表示).

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,ABC中,AB=BC,ABC=120°,點EAC上一點,連接BE,且∠BEC=50°,D為點B關于直線AC的對稱點,連接CD,將線段EB繞點E順時針旋轉40°得到線段EF,連接DF.

1)請你在下圖中補全圖形;

2)請寫出∠EFD的大小,并說明理由;

3)連接CF,求證:DF=CF.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在正方形ABCD中,BPC是等邊三角形,BP、CP的延長線分別交AD于點E、F,連結BD、DP,BD與CF相交于點H.給出下列結論:

BDE∽△DPE;②=;③DP2=PHPB;④tanDBE=2

其中正確的是( )

A.①②③④ B.①②④ C.②③④ D.①③④

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,某校教學樓AB后方有一斜坡,已知斜坡CD的長為12米,坡角α為60°,根據有關部門的規(guī)定,∠α≤39°時,才能避免滑坡危險,學校為了消除安全隱患,決定對斜坡CD進行改造,在保持坡腳C不動的情況下,學校至少要把坡頂D向后水平移動多少米才能保證教學樓的安全?(結果取整數)

(參考數據:sin39°≈0.63,cos39°≈0.78,tan39°≈0.81,≈1.41,≈1.73,≈2.24)

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】下列說法:其中正確的有_____.(填寫序號)

①若xy,則a2xa2y;

②若(a1xa1,則x1;

③有一個角是60°的三角形是等邊三角形;

④旋轉不改變圖形的形狀和大小

⑤以724、25為三邊長的三角形是直角三角形;

⑥真命題的逆命題也是真命題.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,菱形ABCD和菱形ECGF的邊長分別為34,∠A=120°,則圖中陰影部分的面積是(

A.B.C.D.3

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】ABC 中,AC=BC,點 E 在是 AB 邊上一動點(不與 A、B 重合),連接 CE,點 P 是直線 CE 上一個動點.

1)如圖 1,∠ACB=120°AB=16,E AB 中點,EM=2N 是射線 CB 上一個動點, 若使得 NP+MP 的值最小,應如何確定 M 點和點 N 的位置?請你在圖 2 中畫出點 M 和點 N 的位置,并簡述畫法: 直接寫出 NP+MP 的最小值

2)如圖 3,∠ACB=90°,連接 BP BPC=75° BC=BP.求證:PC=PA

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