【題目】如圖,直線l1的解析式為y=﹣2x+2,且l1與x軸交于點(diǎn)D,直線l2經(jīng)過點(diǎn)A(4,0),B(0,﹣1),兩直線交于點(diǎn)C.

(1)點(diǎn)D的坐標(biāo)為;
(2)求直線l2的表達(dá)式;
(3)求△ADC的面積;
(4)若有過點(diǎn)C的直線CE把△ADC的面積分為2:1兩部分,請直接寫出直線CE的表達(dá)式.

【答案】
(1)(1,0)
(2)

解:設(shè)l2的表達(dá)式為:y=kx+b

根據(jù)題意,得

解得

所以l2的表達(dá)式為:y= x﹣1;


(3)

解:解方程組

,

所以點(diǎn)C的坐標(biāo)為( ,﹣ ),

過點(diǎn)C做CE⊥AD于點(diǎn)E,如圖:

,

所以△ADC的面積為1;


(4)

解:當(dāng)過點(diǎn)C的直線CE把△ADC的面積分為2:1兩部分時,可得:DE:EA=2:1,或DE:EA=1:2,

可得點(diǎn)E的坐標(biāo)為(3,0)或(2,0)

把(3,0)和( ,﹣ )代入解析式可得直線CE的表達(dá)式為 y=

把(2,0)和( ,﹣ )代入解析式可得直線CE的表達(dá)式為y=x﹣2.


【解析】解:(1)把y=0代入y=﹣2x+2,可得:﹣2x+2=0,
解得:x=1,
所以點(diǎn)D的坐標(biāo)為(1,0),
所以答案是:(1,0);
【考點(diǎn)精析】掌握確定一次函數(shù)的表達(dá)式是解答本題的根本,需要知道確定一個一次函數(shù),需要確定一次函數(shù)定義式y(tǒng)=kx+b(k不等于0)中的常數(shù)k和b.解這類問題的一般方法是待定系數(shù)法.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】如圖所示,l是四邊形ABCD的對稱軸,AD∥BC,現(xiàn)給出下列結(jié)論: ①AB∥CD;②AB=BC;③AB⊥BC;④AO=OC.其中正確的結(jié)論有(

A.1個
B.2個
C.3個
D.4個

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【題目】為支援災(zāi)區(qū),某校愛心活動小組準(zhǔn)備用籌集的資金購買A、B兩種型號的學(xué)習(xí)用品共1000件.已知B型學(xué)習(xí)用品的單價比A型學(xué)習(xí)用品的單價多10元,用180元購買B型學(xué)習(xí)用品的件數(shù)與用120元購買A型學(xué)習(xí)用品的件數(shù)相同.
(1)求A、B兩種學(xué)習(xí)用品的單價各是多少元?
(2)若購買這批學(xué)習(xí)用品的費(fèi)用不超過28000元,則最多購買B型學(xué)習(xí)用品多少件?

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【題目】如圖,在正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長都為1,點(diǎn)A點(diǎn)B在網(wǎng)格中的位置如圖所示.

(1)建立適當(dāng)?shù)钠矫嬷苯亲鴺?biāo)系,使點(diǎn)A點(diǎn)B的坐標(biāo)分別為(1,2)(4,3);
(2)點(diǎn)C的坐標(biāo)為(3,6),在平面直角坐標(biāo)系中找到點(diǎn)C的位置,連接AB、BC、CA,則∠ACB=°;
(3)將點(diǎn)A、B、C的橫坐標(biāo)都乘以﹣1,縱坐標(biāo)不變,分別得到點(diǎn)A1、B1、C1 , 在圖中找到點(diǎn)A1、B1、C1并順次連接點(diǎn)A1、B1、C1 , 得到△A1B1C1 , 則這兩個三角形關(guān)于對稱.

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【題目】已知點(diǎn)A,B,P在一條直線上,則下列等式中,能判斷點(diǎn)P是線段AB中點(diǎn)個數(shù)有 ( )
①AP=BP;②.BP= AB;③AB=2AP;④AP+PB=AB.
A.1個
B.2個
C.3個
D.4個

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【題目】如圖,已知拋物線經(jīng)過原點(diǎn)O,頂點(diǎn)為A(1,1),且與直線y=x﹣2交于B,C兩點(diǎn).

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(2)求證:△ABC是直角三角形;

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B.BM﹣CN=MN
C.CN﹣BM=MN
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(1)當(dāng)∠CBD=15°時,求點(diǎn)C′的坐標(biāo).

(2)當(dāng)圖1中的直線l經(jīng)過點(diǎn)A,且時(如圖2),求點(diǎn)D由C到O的運(yùn)動過程中,線段BC′掃過的圖形與△OAF重疊部分的面積.

(3)當(dāng)圖1中的直線l經(jīng)過點(diǎn)D,C′時(如圖3),以DE為對稱軸,作于△DOE或軸對稱的△DO′E,連結(jié)O′C,O′O,問是否存在點(diǎn)D,使得△DO′E與△CO′O相似?若存在,求出k、b的值;若不存在,請說明理由.

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