【題目】如圖1,在△ABC中,按如下步驟作圖:①以點(diǎn)A為圓心,AB長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧;②以點(diǎn)C為圓心,CB長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,兩弧相交于點(diǎn)D;③連結(jié)BD,與AC交于點(diǎn)E,連結(jié)AD,CD.
(1)填空:△ABC≌△ ;AC和BD的位置關(guān)系是
(2)如圖2,當(dāng)AB=BC時(shí),猜想四邊形ABCD是什么四邊形,并證明你的結(jié)論.
(3)在(2)的條件下,若AC=8cm,BD=6cm,則點(diǎn)B到AD的距離是 cm,若將四邊形ABCD通過(guò)割補(bǔ),拼成一個(gè)正方形,那么這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)為 cm.
【答案】(1)ADC(SSS),AC⊥BD;(2)四邊形ABCD是菱形,見(jiàn)解析;(3),2.
【解析】
(1)根據(jù)作法和三角形全等的判定方法解答,再根據(jù)到線(xiàn)段兩端點(diǎn)距離相等的點(diǎn)在線(xiàn)段的垂直平分線(xiàn)上可得AC⊥BD;
(2)根據(jù)四條邊都相等的四邊形是菱形證明;
(3)設(shè)點(diǎn)B到AD的距離為h,然后根據(jù)菱形的面積等于底邊×高和菱形的面積等于對(duì)角線(xiàn)乘積的一半列方程求解即可;再根據(jù)正方形的面積公式和菱形的面積求解.
(1)由圖可知,AB=AD,CB=CD,
在△ABC和△ADC中,
,
∴△ABC≌△ADC(SSS),
∵AB=AD,
∴點(diǎn)A在BD的垂直平分線(xiàn)上,
∵CB=CD,
∴點(diǎn)C在BD的垂直平分線(xiàn)上,
∴AC垂直平分BD,
∴AC⊥BD;
(2)四邊形ABCD是菱形.
理由如下:由(1)可得AB=AD,CB=CD,
∵AB=BC,
∴AB=BC=CD=DA,
∴四邊形ABCD是菱形;
(3)設(shè)點(diǎn)B到AD的距離為h,
在菱形ABCD中,AC⊥BD,且AO=CO=4,BO=DO=3,
在Rt△ADO中,AD==5,
S菱形ABCD=ACBD=ADh,
即×8×6=5h,
解得h=,
設(shè)拼成的正方形的邊長(zhǎng)為a,則a2=×8×6,
解得a=2cm.
所以,點(diǎn)B到AD的距離是cm,拼成的正方形的邊長(zhǎng)為2cm.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)是3,BP=CQ,連接AQ,DP 交于點(diǎn)O,并分別與邊CD,BC 交于點(diǎn)F,E,連接AE,下列結(jié)論:①AQ⊥DP;②OA2=0EOP;③;④當(dāng)BP=1時(shí),,其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知∠AOB=140,∠COE與∠EOD互余,OE平分∠AOD.
(1)若∠COE=38,求∠DOE和∠BOD的度數(shù);
(2)設(shè)∠COE=α,∠BOD=β,請(qǐng)?zhí)骄?/span>α與β之間的數(shù)量關(guān)系.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】數(shù)學(xué)李老師選派了班上8位同學(xué)去參加年級(jí)組的數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽,試卷滿(mǎn)分100分,我們將成績(jī)中超過(guò)90分的部分記為正,低于90分的部分記為負(fù),則這8位同學(xué)的得分如下(單位:分):,,,,,,,
(1)請(qǐng)求出這8位同學(xué)本次數(shù)學(xué)競(jìng)賽成績(jī)的平均分是多少?
(2)若得95分以上可以獲得一等獎(jiǎng),請(qǐng)求出獲得一等獎(jiǎng)的百分比是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩列火車(chē)分別從A、B兩城同時(shí)勻速駛出,甲車(chē)開(kāi)往B城,乙車(chē)開(kāi)往A城.由于墨跡遮蓋,圖中提供的是兩車(chē)距B城的路程S甲(千米)、S乙(千米)與行駛時(shí)間t(時(shí))的函數(shù)圖象的一部分.
(1)分別求出S甲、S乙與t的函數(shù)關(guān)系式(不必寫(xiě)出t的取值范圍);
(2)求A、B兩城之間的距離,及t為何值時(shí)兩車(chē)相遇;
(3)當(dāng)兩車(chē)相距300千米時(shí),求t的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將紙片△ABC沿DE折疊使點(diǎn)A落在A'處的位置.
(1)如果A'落在四邊形BCDE的內(nèi)部(如圖1),∠A'與∠1+∠2之間存在怎樣的數(shù)量關(guān)系?并說(shuō)明理由.
(2)如果A'落在四邊形BCDE的外部(如圖2),這時(shí)∠A'與∠1、∠2之間又存在怎樣的數(shù)量關(guān)系?并說(shuō)明理由.
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【題目】已知直線(xiàn)y=kx+3(1-k)(其中k為常數(shù),k≠0),k取不同數(shù)值時(shí),可得不同直線(xiàn),請(qǐng)?zhí)骄窟@些直線(xiàn)的共同特征.
實(shí)踐操作
(1)當(dāng)k=1時(shí),直線(xiàn)l1的解析式為 ,請(qǐng)?jiān)趫D1中畫(huà)出圖象;當(dāng)k=2時(shí),直線(xiàn)l2的解析式為 ,請(qǐng)?jiān)趫D2中畫(huà)出圖象;
探索發(fā)現(xiàn)
(2)直線(xiàn)y=kx+3(1-k)必經(jīng)過(guò)點(diǎn)( , );
類(lèi)比遷移
(3)矩形ABCD如圖2所示,若直線(xiàn)y=kx+k-2(k≠0)分矩形ABCD的面積為相等的兩部分,請(qǐng)?jiān)趫D中直接畫(huà)出這條直線(xiàn).
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【題目】學(xué)校為了從李飛與劉亮中選取一人參加市射擊比賽,現(xiàn)將他們某次射擊訓(xùn)練的成績(jī)繪制了如下圖所示的折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖:
(1)請(qǐng)根據(jù)折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖中提供的信息填寫(xiě)下表:
平均數(shù) | 中位 | 眾數(shù) | |
李飛 | 8 | ||
劉亮 | 8 | 8 |
(2)請(qǐng)計(jì)算李飛與劉亮射擊訓(xùn)練的成績(jī)的方差.(方差公式:)
(3)從折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖上分析李飛與劉亮的射擊成績(jī)走勢(shì)和穩(wěn)定性,派誰(shuí)去參加射擊比賽更合適.
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【題目】正方形按如圖所示的方式放置.點(diǎn)和點(diǎn)分別在直線(xiàn)和x軸上,已知點(diǎn),,則Bn的坐標(biāo)是____
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