科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
我們知道,經(jīng)過平行四邊形對稱中心的任意一條直線可以將平行四邊形分成面積相等的兩部分,那么,能不能用一條直線將一個梯形分成面積相等的兩部分呢,答案是肯定可以的例如取上下底的中點連線就可以把梯形面積兩等分;希聰明的你用一條直線將一個梯形面積兩等分再作出其它4種不同的方法(相同類型算一種)。
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
已知、、、、這五個數(shù)據(jù),其中、是方程的兩個根,這五個數(shù)據(jù)的平均數(shù)是 ,中位數(shù)是 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,有一塊含的直角三角板的直角邊長的長恰與另一塊等腰直角三角板的斜邊的長相等,把該套三角板放置在平面直角坐標系中,且.
(1)若雙曲線的一個分支恰好經(jīng)過點,求雙曲線的解析式;
(2)若把含的直角三角板繞點按順時針方向旋轉(zhuǎn)后,斜邊恰好與軸重疊,點落在點,試求圖中陰影部分的面積(結(jié)果保留).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,在一次函數(shù)的圖象上取點P,作PA⊥x軸,PB⊥y軸;垂足為B,且矩形OAPB的面積為6,則這樣的點P個數(shù)共有( )
A.1 B.2 C.3 D.4
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,表示某產(chǎn)品一天的銷售收入與銷售量的關(guān)系;表示該產(chǎn)品一天的銷售成本與銷售量的關(guān)系。寫出銷售收入y1與銷售量之間的函數(shù)關(guān)系式 寫出銷售成本y2與銷售量之間的函數(shù)關(guān)系式
當一天的銷售量超過 時,生產(chǎn)該產(chǎn)品才能獲利?(溫馨提示:利潤=收入-成本)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,在△ABC中,AC=BC,CD是AB邊上的高線,且有2CD=3AB,又E,F(xiàn)為CD的三等分點,則∠ACB和∠AEB之和為:…………… ( )
A.45° B.90° C. 60° D.75°
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