【題目】問(wèn)題情景:如圖1,中,有一塊直角三角板放置在上(點(diǎn)在內(nèi)),使三角板的兩條直角邊、恰好分別經(jīng)過(guò)點(diǎn)和點(diǎn).
試問(wèn)與是否存在某種確定的數(shù)量關(guān)系?
(1)特殊研究:若,則 度, 度, 度;
(2)類(lèi)比探索:請(qǐng)?zhí)骄?/span>與的關(guān)系.
(3)類(lèi)比延伸:如圖2,改變直角三角包的位置;使點(diǎn)在外,三角板的兩條直角邊、仍然分別經(jīng)過(guò)點(diǎn)和點(diǎn),(2)中的結(jié)論是否仍然成立?若不成立請(qǐng)直接寫(xiě)出你的結(jié)論.
【答案】(1)140,90,50;(2)結(jié)論:∠ABP+∠ACP=90°﹣∠A,理由詳見(jiàn)解析;(3)不成立,存在結(jié)論:∠ACP﹣∠ABP=90°﹣∠A.
【解析】
(1)已知,根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理求出的度數(shù),已知∠P=90°,根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理求出的度數(shù),進(jìn)而得到的度數(shù);
(2)由(1)中的度數(shù),的度數(shù),相減即可得到與∠A的關(guān)系;
(3)在△ABC中,=180°-∠A,同理在△PBC中,=90°,相減可得到∠ACP﹣∠ABP=90°﹣∠A.
解:(1)∵
∴=180°-∠A=140°,
∵∠P=90°,
∴=90°,
∴=140°-90°=50°,
(2)結(jié)論:∠ABP+∠ACP=90°﹣∠A.
證明:∵90°+(∠ABP+∠ACP)+∠A=180°,
∴∠ABP+∠ACP+∠A=90°,
∴∠ABP+∠ACP=90°﹣∠A.
(3)不成立;存在結(jié)論:∠ACP﹣∠ABP=90°﹣∠A.
理由:在△ABC中,=180°-∠A,
在△PBC中,∠P=90°,∴=90°,
∴()-()=180°-∠A-90°,
即=90°﹣∠A.
∴∠ACP﹣∠ABP=90°﹣∠A.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校為研究學(xué)生的課余活動(dòng)情況,采取抽樣的方法,從閱讀、運(yùn)動(dòng)、娛樂(lè)、其它等四個(gè)方面調(diào)查了若干名學(xué)生的興趣愛(ài)好,并將調(diào)查的結(jié)果繪制了如下的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖(如圖),請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問(wèn)題:
①這次調(diào)研,一共調(diào)查了 人.
②有閱讀興趣的學(xué)生占被調(diào)查學(xué)生總數(shù)的 %.
③有“其它”愛(ài)好的學(xué)生共多少人?
④補(bǔ)全折線統(tǒng)計(jì)圖.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,有一張三角形紙片ABC,∠A=80°,∠B=70°,D是AC邊上一定點(diǎn),過(guò)點(diǎn)D將紙片的一角折疊,使點(diǎn)C落在BC下方C′處,折痕DE與BC交于點(diǎn)E,當(dāng)AB與∠C′的一邊平行時(shí),∠DEC'=_____度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=5,AC=12,BC=13,△ABD、△ACE、△BCF都是等邊三角形,則四邊形AEFD的面積S=__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(10分)如圖,在△ABC中,AB=AC,D為BC上一點(diǎn),∠B=30°,連接AD.
(1)若∠BAD=45°,求證:△ACD為等腰三角形;
(2)若△ACD為直角三角形,求∠BAD的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,的頂點(diǎn)均在正方形的格點(diǎn)上,點(diǎn)D的坐標(biāo)是,點(diǎn)A的坐標(biāo)是
(1)將平移后使點(diǎn)C與點(diǎn)D重合,點(diǎn)A、B分別與點(diǎn)E、F重合,畫(huà)出,并直接寫(xiě)出E、F的坐標(biāo).
(2)若AB上的點(diǎn)M坐標(biāo)為,則平移后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)為_(kāi)______(用含x、y的代數(shù)式表示)
(3)求的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為保護(hù)環(huán)境,我市公交公司計(jì)劃購(gòu)買(mǎi)A型和B型兩種環(huán)保節(jié)能公交車(chē)共10輛.若購(gòu)買(mǎi)A型公交車(chē)1輛,B型公交車(chē)2輛,共需400萬(wàn)元;若購(gòu)買(mǎi)A型公交車(chē)2輛,B型公交車(chē)1輛,共需350萬(wàn)元.
(1)求購(gòu)買(mǎi)A型和B型公交車(chē)每輛各需多少萬(wàn)元?
(2)預(yù)計(jì)在某線路上A型和B型公交車(chē)每輛年均載客量分別為60萬(wàn)人次和100萬(wàn)人次.若該公司購(gòu)買(mǎi)A型和B型公交車(chē)的總費(fèi)用不超過(guò)1200萬(wàn)元,且確保這10輛公交車(chē)在該線路的年均載客總和不少于680萬(wàn)人次,則該公司有哪幾種購(gòu)車(chē)方案?
(3)在(2)的條件下,哪種購(gòu)車(chē)方案總費(fèi)用最少?最少總費(fèi)用是多少萬(wàn)元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在邊長(zhǎng)為1的小正方形組成的的方格中,和的頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上,且.利用平移、旋轉(zhuǎn)變換,能使通過(guò)一次或兩次變換后與完全重合.
(1)請(qǐng)你寫(xiě)出通過(guò)兩次變換與完全重合的變換過(guò)程.
(2)通過(guò)一次旋轉(zhuǎn)就能得到.請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出旋轉(zhuǎn)中心,并簡(jiǎn)要說(shuō)明你是如何確定的.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB是⊙O的直徑,AC與⊙O交于點(diǎn)D,點(diǎn)E在上,連接DE,AE,連接CE并延長(zhǎng)交AB于點(diǎn)F,∠AED=∠ACF.
(1)求證:CF⊥AB;
(2)若CD=4,CB=4,cos∠ACF=,求EF的長(zhǎng).
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