【題目】觀察下列大棚蔬菜種植情況統(tǒng)計(jì)圖,回答問(wèn)題:

(1)填上扇形統(tǒng)計(jì)圖中括號(hào)中的數(shù)據(jù);

(2)哪種蔬菜種植面積最大?

(3)哪兩種蔬菜種植面積較接近?

(4)已知豆角種了27公頃,種植蔬菜的總面積是多少公頃?種植西紅柿多少公頃?

【答案】(1)31%;(2)西紅柿種植面積最大;(3)茄子、黃瓜種植面積較接近;(4)55.8公頃

【解析】

1)西紅柿所占百分比:1﹣10%﹣23%﹣15%﹣21%

(2)比較各蔬菜所占的百分比即可求出答案;

(3)利用各蔬菜所占的百分比即可求出答案;

(4)利用27公頃豆角所占的百分比即可求出總面積,再利用西紅柿所占的百分比即可求出西紅柿的種植面積.

(1)1﹣10%﹣23%﹣15%﹣21%=31%;

(2)西紅柿種植面積最大;

(3)茄子、黃瓜種植面積較接近;

(4)種植蔬菜的總面積是:27÷15%=180(公頃),

種植西紅柿:180×31%=55.8(公頃).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在ABC和△ADE中,AB=AC,AD=AE,且∠BAC=DAE,點(diǎn)EBC上.過(guò)點(diǎn)DDFBC,連接DB.

求證:(1)ABD≌△ACE;

(2)DF=CE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在一次蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)中,甲、乙兩根蠟燭燃燒時(shí)剩余部分的高度y(cm)與燃燒時(shí)間x(h)之間的關(guān)系如圖所示,請(qǐng)根據(jù)圖象所提供的信息解答下列問(wèn)題:

(1)甲、乙兩根蠟燭燃燒前的高度分別是__________,從點(diǎn)燃到燃盡所用的時(shí)間分別是________;

(2)分別求甲、乙兩根蠟燭燃燒時(shí)yx之間的函數(shù)關(guān)系式;

(3)燃燒多長(zhǎng)時(shí)間,甲、乙兩根蠟燭的高度相同?(不考慮都燃盡時(shí)的情況)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,利用一面墻(墻的長(zhǎng)度不超過(guò)45m),用80m長(zhǎng)的籬笆圍一個(gè)矩形場(chǎng)地.

(1)怎樣圍才能使矩形場(chǎng)地的面積為750m2?
(2)能否使所圍矩形場(chǎng)地的面積為810m2 , 為什么?

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【題目】某商場(chǎng)將進(jìn)價(jià)為2000元的冰箱以2400元售出,平均每天能售出8臺(tái),為了配合國(guó)家“家電下鄉(xiāng)”政策的實(shí)施,商場(chǎng)決定采取適當(dāng)?shù)慕祪r(jià)措施.調(diào)查表明:這種冰箱的售價(jià)每降低50元,平均每天就能多售出4臺(tái).
(1)假設(shè)每臺(tái)冰箱降價(jià)x元,商場(chǎng)每天銷(xiāo)售這種冰箱的利潤(rùn)是y元,請(qǐng)寫(xiě)出y與x之間的函數(shù)表達(dá)式;(不要求寫(xiě)自變量的取值范圍)
(2)商場(chǎng)要想在這種冰箱銷(xiāo)售中每天盈利4800元,同時(shí)又要使百姓得到實(shí)惠,每臺(tái)冰箱應(yīng)降價(jià)多少元?
(3)每臺(tái)冰箱降價(jià)多少元時(shí),商場(chǎng)每天銷(xiāo)售這種冰箱的利潤(rùn)最高?最高利潤(rùn)是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,點(diǎn)C為⊙O上的一點(diǎn),點(diǎn)D是 的中點(diǎn),過(guò)D作⊙O的切線交AC于E,DE=3,CE=1.

(1)求證:DE⊥AC;
(2)求⊙O的半徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=1,將△ABC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°至△A′B′C,點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A′恰好落在AB上,求BB′的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知矩形ABCD,把BCD沿BD翻折,得BDG,BG,AD所在的直線交于點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)DDFBEBC所在直線于點(diǎn)F.

(1)如圖1,AB<AD,

①求證:四邊形BEDF是菱形;

②若AB=4,AD=8,求四邊形BEDF的面積;

(2)如圖2,若AB=8,AD=4,請(qǐng)按要求畫(huà)出圖形,并直接寫(xiě)出四邊形BEDF的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知關(guān)于的一元二次方程.

(1)試證明:無(wú)論取何值此方程總有兩個(gè)實(shí)數(shù)根;

(2)若原方程的兩根,滿足,求的值.

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