已知:如圖,在△ABC中,AB=AC,點D是邊BC的中點.以
CD為直徑作⊙O,交邊AC于點P,連接BP,交AD于點E.
(1)求證:AD是⊙O的切線;
(2)如果PB是⊙O的切線,BC=4,求PE的長.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
定義1:在中,若頂點
,
,
按逆時針方向排列,則規(guī)定它的面積為“有向面積”;若頂點
,
,
按順時針方向排列,則規(guī)定它的面積的相反數(shù)為
的“有向面積”!坝
向面積”用
表示,
例如圖1中,
,圖2中,
。
定義2:在平面內(nèi)任取一個和點
(點
不在
的三邊所在直線上),稱有序數(shù)組(
,
,
)為點
關(guān)于
的“
面積坐標”,記作
,例如圖3中,菱形
的邊長為2,
,則
,點
關(guān)于
的“面積坐標”
為
。
在圖3中,我們知道
,利用“有向面積”,我們也可以把上式表示為:
。
應(yīng)用新知:
(1)如圖4,正方形的邊長為1,則
,點
關(guān)于
的“面積坐標”是 ;
探究發(fā)現(xiàn):
(2)在平面直角坐標系中,點
,
.
①若點是第二象限內(nèi)任意一點(不在直線
上),設(shè)點
關(guān)于
的“面積坐標”為
,
試探究與
之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;
②若點是第四象限內(nèi)任意一點,請直接寫出點
關(guān)于
的“面積坐標”(用
表示);
解決問題:
(3)在(2)的條件下,點,
,點
在拋物線
上,求當
的值最小時,點
的橫坐標。
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
某工廠現(xiàn)在平均每天比原計劃多生產(chǎn)50臺機器,現(xiàn)在生產(chǎn)600臺機器所需時間與原計劃生產(chǎn)450臺機器所需時間相同.求原計劃每天生產(chǎn)多少臺機器.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,邊長為1的正方形中有兩個動點
,
,點
從點
出發(fā)沿
作勻速運動,到達點
后停止;同時點
從點
出發(fā),沿折線
→
作勻速運動,
,
兩個點的速度都為每秒1個單位,如果其中一點停止運動,則另一點也停止運動.設(shè)
,
兩點的運動時間為
秒,兩點之間的距離為
,下列圖象中,能表示
與
的函數(shù)關(guān)系的圖象大致是
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
在平面直角坐標系中,對于任意三點
,
,
的“矩面積”,給出如下定義:
“水平底”:任意兩點橫坐標差的最大值,“
鉛垂高”
:任意兩點縱坐標差的最大值,則“矩面積”
.
例如:三點坐標分別為,
,
,則“水平底”
,“鉛垂高”
,“矩面積”
.
(1)已知點,
,
.
①若,
,
三點的“矩面積”為12,求點
的坐標;
②直接寫出,
,
三點的“矩面積”的最小值.
(2)已知點,
,
,
,其中
,
.
①若,
,
三點的“矩面積”為8,求
的取值范圍;
②直接寫出,
,
三點的“矩面積”的最小
值及對應(yīng)
的
取值范圍.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
課本上,公式 (a-b)2=a2-2ab+b2 是由公式 (a+b)2=a2+2ab+b2 推導得出的.
已知 (a+b)4=a4+4a3b+6a2b2+4ab3+b4,則 (a-b)4= .
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