如圖，小華發(fā)現(xiàn)電線桿AB的影子落在土坡的坡面CD和地面BC上，量得CD=8m,BC=20m,CD與地面成30°角，且此時測得1米木桿的影長為2m,則電線桿的高度為（ ）

A．14m    B．28m    C．(14+)m    D．(14+)m

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，在梯形ABCD中，AB∥CD，∠B＝90° ，連接AC，∠DAC＝∠BAC．若BC＝4cm，AD＝5cm，則梯形ABCD的周長為         cm．

 


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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


實際情境

某中學九年級學生步行到郊外春游．一班的學生組成前隊，速度為4 km/h，二班的學生組成后隊，速度為6 km/h．前隊出發(fā)1 h后，后隊才出發(fā)，同時，后隊派一名聯(lián)絡(luò)員騎自行車在兩隊之間不間斷地來回進行聯(lián)絡(luò)，他騎車的速度為12 km/h．

數(shù)學研究

若不計隊伍的長度，如圖，折線A-B-C、A-D-E分別表示后隊、聯(lián)絡(luò)員在行進過程中，離前隊的路程y（km）與后隊行進時間x（h）之間的部分函數(shù)圖象．

    （1）求線段AB對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式；

    （2）求點E的坐標，并說明它的實際意義；

    （3）聯(lián)絡(luò)員從出發(fā)到他折返后第一次與后隊相遇的過程中，當x為何值時，他離前隊的路程與他離后隊的路程相等？

 


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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，在平面直角坐標系xoy中，菱形ABDC的邊AB在x軸上，頂點C在y軸上，A（-6,0），C（0,8），拋物線y=ax2﹣10ax+c經(jīng)過點C，且頂點M在直線BC上，則拋物線解析式為                   ；若點P在拋物線上且滿足S△PBD=S△PCD，則點P的坐標為                  。

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


有一副直角三角板，在三角板ABC中,∠BAC=90°，AB=AC=6，在三角板DEF中，∠FDE=90°，DF=4,DE=，將這副直角三角板按如圖(1)所示位置擺放,點B與點F重合，直角邊BA與FD在同一條直線上，現(xiàn)固定三角板ABC，將三角板DEF沿射線BA方向平行移動，當點F運動到點A時停止運動。

(1)如圖⑵，當三角板DEF運動到點D與點A重合時，設(shè)EF與BC交于點M，則∠EMC=      度；

(2)如圖⑶，在三角板DEF運動過程中,當EF經(jīng)過點C時,求FC的長；

(3)在三角板DEF運動過程中，設(shè)BF=，兩塊三角板重疊部分面積為，求與的函數(shù)解析式，并求出對應(yīng)的取值范圍。（13南充卷改編）

 


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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，在⊿ABC中，∠ABC和∠ACB的平分線相交于點O，過點O作EF∥BC交AB于E，交AC于F，過點O作OD⊥AC于D。下列四個結(jié)論：

①以E為圓心、BE為半徑的圓與以F為圓心、CF為半徑的圓外切；

②∠BOC=90°+∠A；

③EF不能成為⊿ABC的中位線；

④設(shè)OD=m,AE+AF=n,則S⊿AEF =mn.

其中正確的結(jié)論是：

A．①②③             B．①②④     C．②③④     D．①③④

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


請你先化簡代數(shù)式，再從0，3，-1中選擇一個合適的a的值代入求值。

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


與的積為正整數(shù)的數(shù)是____________（寫出一個即可）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，在菱形ABCD中，DE⊥AB，，BE=2，則tan∠DBE的值是（　  �。�

        

 
A．           B．2             C．          D．

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