【題目】如圖1,點C在線段AB上,(點C不與AB重合),分別以AC、BC為邊在AB同側(cè)作等邊三角形ACD和等邊三角形BCE,連接AE、BD交于點P

1)觀察猜想:①線段AEBD的數(shù)量關(guān)系為_________;②APC的度數(shù)為_______________

2)數(shù)學思考:如圖2,當點C在線段AB外時,(1)中的結(jié)論①,②是否仍然成立?若成立,請給予證明;若不成立,請你寫出正確結(jié)論再給予證明

3)拓展應用:如圖3,分別以AC、BC為邊在AB同側(cè)作等腰直角三角形ACD和等腰直角三角形BCE,其中ACD=∠BCE=90°,CA=CDCB=CE,連接AE=BD交于點P,則線段AEBD的關(guān)系為________________

【答案】1AE=BD.∠APC=60°;(2)成立,見詳解;(3AE=BD

【解析】

1)觀察猜想:①證明ACE≌△DCBSAS),可得AE=BD,∠CAE=BDC;

②過點CAEBD作垂線,由三角形全等可得高相等,再根據(jù)角分線判定定理,推出PC平分∠APB,即可求出∠APC的度數(shù);

2)數(shù)學思考:結(jié)論成立,證明方法類似;

3)拓展應用:證明ACE≌△DCBSAS),即可得AE=BD.

解:(1)觀察猜想:結(jié)論:AE=BD.∠APC=60°

理由: ①∵△ADC,ECB都是等邊三角形,
CA=CD,∠ACD=ECB=60°,CE=CB
∴∠ACE=DCB,
∴△ACE≌△DCBSAS),
AE=BD;

②由①得∠EAC=BDC,
∵∠AOC=DOP,
∴∠APB=AOC+EAC=180°-60°= 120°

過過點CAE,BD作垂線交于點FG

∵由①知ACE≌△DCB

CF=CG

CP為∠APB的角平分線

∴∠APC=60°

2)數(shù)學思考:結(jié)論仍然成立.

①∵△ADC,ECB都是等邊三角形,
CA=CD,∠ACD=ECB=60°,CE=CB,
∴∠ACE=DCB
∴△ACE≌△DCBSAS),
AE=BD;

②由①得∠AEC=DBC,
∴∠CEA+PEB=CBD+PEB=60°,
∴∠APB=CBD+CBE+PEB=120°

過過點PAC,BC作垂線交于點HI

∵由①知ACE≌△DCB

PH=PI

CP為∠APB的角平分線

∴∠APC=60°;

3)∵△ADC,ECB都是等腰直角三角形,
CA=CD,∠ACD=ECB=90°,CE=CB

∴∠ACB+BCE=ACB+ACD
∴∠ACE=DCB
∴△ACE≌△DCBSAS),
AE=BD.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在學習完第十二章后,張老師讓同學們獨立完成課本56頁第9題:“如圖1,,,,垂足分別為,,,求的長.

1)請你也獨立完成這道題:

2)待同學們完成這道題后,張老師又出示了一道題:

在課本原題其它條件不變的前提下,將所在直線旋轉(zhuǎn)到的外部(如圖2),請你猜想,,三者之間的數(shù)量關(guān)系,直接寫出結(jié)論:_______.(不需證明)

3)如圖3,將(1)中的條件改為:在中,,,三點在同一條直線上,并且有∠BEC=∠ADC=∠BCA=,其中為任意鈍角,那么(2)中你的猜想是否還成立?若成立,請證明;若不成立,請說明理由:

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,A(- 1,5)B(- 1,0),C(- 4,3)

1)求出△ABC的面積;

2)在圖中作出△ABC關(guān)于軸的對稱圖形△A1B1C1;

3)設(shè)Py軸上的點,要使得點P到點A,C的距離和最小,求點P的坐標.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,∠C90°,AC3,BC4,∠ABC和∠BAC的角平分線的交點是點D,則△ABD的面積為_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC中,∠ACB90°,AC8cm,BC6cm.點PA點出發(fā)沿ACB路徑以每秒1cm的運動速度向終點B運動;同時點QB點出發(fā)沿BCA路徑以每秒vcm的速度向終點A運動.分別過PQPEABE,QFABF

1)設(shè)運動時間為t秒,當t   時,直線BP平分△ABC的面積.

2)當QBC邊上運動時(t0),且v1時,連接AQ、連接BP,線段AQBP可能相等嗎?若能,求出t的值;若不能,請說明理由.

3)當Q的速度v為多少時,存在某一時刻(或時間段)可以使得△PAE與△QBF全等.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】廊橋是我國古老的文化遺產(chǎn)如圖,是某座拋物線型的廊橋示意圖,已知拋物線的函數(shù)表達式為,為保護廊橋的安全,在該拋物線上距水面高為8米的點、處要安裝兩盞警示燈,則這兩盞燈的水平距離____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABD內(nèi)接于圓O,BAD=60°,AC為圓O的直徑.ACBDP點且PB=2,PD=4,AD的長為( )

A. 2 B. 2 C. 2 D. 4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知AB為⊙O的直徑,CD是弦,ABCDE,OFACF,BE=OF.

(1)求證:OFBC;

(2)求證:△AFO≌△CEB;

(3)若EB=5cm,CD=10cm,設(shè)OE=x,求x值及陰影部分的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線軸、軸分別交于點,直線軸、軸分別交于點,,的解析式為,的解析式為,兩直線的交點。

1)求直線的解析式;

2)求四邊形的面積;

3)當時,直接寫出的取值范圍。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案