如圖,在矩形ABCD中,點E是CD的中點,點F是邊AD上一點,連結(jié)FE并廷長交BC的延長線于點G,連接BF、BE。且BE⊥FG;

(1)求證:BF=BG。
(2)若tan∠BFG=,S△CGE=6,求AD的長。
(1)證明見解析;(2).

試題分析:(1)根據(jù)題意易證△EDF≌△ECG,再證BE是FG的中垂線即可;
(2)根據(jù)題意知tan∠BFG=tan∠G=.設(shè)CG=x,CE=x,則,求出OG 和CG的長,由射影定理可求BC的長,即AD的長.
試題解析:(1)∵四邊形ABCD是矩形
∴∠D=∠DCG=90°
∵E是CD中點
∴DE=CE
∵∠DEF=∠CEG
∴△EDF≌△ECG
∴EF=EG
∵BE⊥FG
∴BE是FG的中垂線
∴BF=BG
(2)∵BF=BG
∴∠BFG=∠G
∴tan∠BFG=tan∠G=
設(shè)CG=x,CE=x,則,解得:x=2
∴CG=2,CE=6
由射影定理得:,
∴BC=
∴AD=
考點: 1.全等三角形的判定與性質(zhì);2.解直角三角形.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:計算題

計算:

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

校車安全是近幾年社會關(guān)注的重大問題,安全隱患主要是超載和超速.某中學數(shù)學活動小組設(shè)計了如下檢測公路上行駛的汽車速度的實驗:先在公路旁邊選取一點C,再在筆直的車道上確定點D,使CD與垂直,測得CD的長等于21米,在上點D的同側(cè)取點A、B,使∠CAD=30°,∠CBD=60°

(1)求AB的長(精確到0.1米,參考數(shù)據(jù):,);
(2)已知本路段對校車限速為40千米/小時,若測得某輛校車從A到B用時2秒,這輛校車是否超速?說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:計算題

計算:

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:計算題

計算:

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

如圖,Rt△ABC中,已知∠C=90°,∠B=50°,點D在邊BC上,BD=2CD.將△ABC繞點D按順時針旋轉(zhuǎn)角α(0<α<180°)后,如果點B恰好落在初始Rt△ABC的邊上,那么α=              °.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

智能手機如果安裝了一款測量軟件“Smart Measure”后,就可以測量物高、寬度和面積等.如圖,打開軟件后將手機攝像頭的屏幕準星對準腳部按鍵,再對準頭部按鍵,即可測量出人體的高度.其數(shù)學原理如圖②所示,測量者AB與被測量者CD都垂直于地面BC.
(1)若手機顯示AC=1m,AD=1.8m,∠CAD=60°,求此時CD的高.(結(jié)果保留根號)
(2)對于一般情況,試探索手機設(shè)定的測量高度的公式:設(shè)AC=a,AD=b,∠CAD=,即用a、b、來表示CD.(提示:sin2+cos2=1)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

某市正在進行商業(yè)街改造,商業(yè)街起點在古民居P的南偏西60°方向上的A處,現(xiàn)已改造至古民居P南偏西30°方向上的B處,A與B相距150 m,且B在A的正東方向。為不破壞古民居的風貌,按照有關(guān)規(guī)定,在古民居周圍100 m以內(nèi)不得修建現(xiàn)代化商業(yè)街.若工程隊繼續(xù)向正東方向修建200 m的商業(yè)街到C處,則對于從B到C的商業(yè)街改造是否違反有關(guān)規(guī)定?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,為了測量電線桿AB的高度,小明將測角儀放在與電線桿的水平距離為9 m的D處.若測角儀CD的高度為1.5 m,在C處測得電線桿頂端A的仰角為36°,則電線桿AB的高度約為________m(精確到0.1 m).(參考數(shù)據(jù):sin 36°≈0.59,cos 36°≈0.81,tan 36°≈0.73)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案