【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,Rt△BAP中,∠BAP=90°,已知∠CBO=∠ABP,BPAC于點(diǎn)O,EAC上一點(diǎn),且AE=OC

1)求證:AP=AO;

2)求證:PE⊥AO;

3)當(dāng)AE=AC,AB=10時(shí),求線段BO的長(zhǎng)度.

【答案】1)證明見(jiàn)解析;

2)證明見(jiàn)解析;

3BO=

【解析】

試題(1)根據(jù)等角的余角相等證明即可;

2)過(guò)點(diǎn)OOD⊥ABD,根據(jù)角平分線上的點(diǎn)到角的兩邊的距離相等可得CO=DO,利用“SAS”證明△APE△OAD全等,根據(jù)全等三角形對(duì)應(yīng)角相等可得∠AEP=∠ADO=90°,從而得證;

3)設(shè)C0=3k,AC=8k,表示出AE=CO=3k,AO=AP=5k,然后利用勾股定理列式求出PE=4k,BC=BD=10﹣4k,再根據(jù)相似三角形對(duì)應(yīng)邊成比例列式求出k=1然后在Rt△BDO中,利用勾股定理列式求解即可.

試題解析:(1∵∠C=90°,∠BAP=90°

∴∠CBO+∠BOC=90°,∠ABP+∠APB=90°,

∵∠CBO=∠ABP

∴∠BOC=∠ABP

∵∠BOC=∠AOP,

∴∠AOP=∠ABP,

∴AP=AO;

2)如圖,過(guò)點(diǎn)OOD⊥ABD,

∵∠CBO=∠ABP,

∴CO=DO,

∵AE=OC,

∴AE=OD

∵∠AOD+∠OAD=90°,∠PAE+∠OAD=90°,

∴∠AOD=∠PAE,

△AOD△PAE中,

∵AEOD,∠AOD∠PAE,APAO,

∴△AOD≌△PAESAS),

∴∠AEP=∠ADO=90°

∴PE⊥AO;

3)設(shè)AE=OC=3k

∵AE=AC,∴AC=8k,

∴OE=AC﹣AE﹣OC=2k,

∴OA=OE+AE=5k

由(1)可知,AP=AO=5k

如圖,過(guò)點(diǎn)OOD⊥AB于點(diǎn)D,

∵∠CBO=∠ABP,∴OD=OC=3k

Rt△AOD中,AD===4k

∴BD=AB﹣AD=10﹣4k

∵OD∥AP

,即

,

∵AB=10,PE=AD,

∴PE=AD=4K,BD=AB﹣AD=10﹣4k,

∠CBO=∠ABP,根據(jù)軸對(duì)稱BC=BD=10﹣4k,

∵∠BOC=∠EOP,∠C=∠PEO=90°

∴△BCO∽△PEO,

,

,

解得k=1

∴BD=10﹣4k=6,OD=3k=3,

Rt△BDO中,由勾股定理得:

BO=

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,某農(nóng)場(chǎng)老板準(zhǔn)備建造一個(gè)矩形羊圈,他打算讓矩形羊圈的一面完全靠著墻,墻可利用的長(zhǎng)度為,另外三面用長(zhǎng)度為的籬笆圍成(籬笆正好要全部用完,且不考慮接頭的部分)

若要使矩形羊圈的面積為,則垂直于墻的一邊長(zhǎng)為多少米?

農(nóng)場(chǎng)老板又想將羊圈的面積重新建造成面積為,從而可以養(yǎng)更多的羊,請(qǐng)聰明的你告訴他:他的這個(gè)想法能實(shí)現(xiàn)嗎?為什么?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,,,.

1)點(diǎn)軸的距離為:______

2的三邊長(zhǎng)為:______,______,______;

3)當(dāng)點(diǎn)軸上,且的面積為6時(shí),點(diǎn)的坐標(biāo)為:______.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知DEBC,AO,DF交于點(diǎn)C.EAB=BCF.

(1)求證:ABDF;

(2)求證:OB2=OEOF;

(3)連接OD,若∠OBC=ODC,求證:四邊形ABCD為菱形.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,∠B=90,∠C=30°,AB=6cm,BC=6cm,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)B開(kāi)始沿邊BA、AC向點(diǎn)C3cm/s的速度移動(dòng),動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)B開(kāi)始沿邊BC向點(diǎn)Ccm/s的速度移動(dòng),動(dòng)點(diǎn)P、Q同時(shí)出發(fā),到點(diǎn)C運(yùn)動(dòng)結(jié)束.設(shè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中△BPQ的面積為ycm2),運(yùn)動(dòng)時(shí)間為ts).

1)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)At=   s);

2)請(qǐng)你用含t的式子表示y

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某班甲、乙、丙三位同學(xué)進(jìn)行了一次用正方形紙片折疊探究相關(guān)數(shù)學(xué)問(wèn)題的課題學(xué)習(xí)活動(dòng).

活動(dòng)情境:

如圖2,將邊長(zhǎng)為8cm的正方形紙片ABCD沿EG折疊(折痕EG分別與ABDC交于點(diǎn)E、G),使點(diǎn)B落在AD邊上的點(diǎn) F處,FNDC交于點(diǎn)M處,連接BFEG交于點(diǎn)P

所得結(jié)論:

當(dāng)點(diǎn)FAD的中點(diǎn)重合時(shí):(如圖1)甲、乙、丙三位同學(xué)各得到如下一個(gè)正確結(jié)論(或結(jié)果):

甲:△AEF的邊AE=____cm,EF=____cm;

乙:△FDM的周長(zhǎng)為16 cm;

丙:EG=BF.

你的任務(wù):

1】填充甲同學(xué)所得結(jié)果中的數(shù)據(jù);

2】寫(xiě)出在乙同學(xué)所得結(jié)果的求解過(guò)程;

3】當(dāng)點(diǎn)FAD邊上除點(diǎn)AD外的任何一處(如圖2)時(shí):

試問(wèn)乙同學(xué)的結(jié)果是否發(fā)生變化?請(qǐng)證明你的結(jié)論;

丙同學(xué)的結(jié)論還成立嗎?若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由,若你認(rèn)為成立,先證明EG=BF,再求出SS為四邊形AEGD的面積)與xAF=x)的函數(shù)關(guān)系式,并問(wèn)當(dāng)x為何值時(shí),S最大?最大值是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一次函數(shù)的圖像為直線

1)若直線與正比例函數(shù)的圖像平行,且過(guò)點(diǎn)(0,2),求直線的函數(shù)表達(dá)式;

2)若直線過(guò)點(diǎn)(3,0),且與兩坐標(biāo)軸圍成的三角形面積等于3,求的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】位于南岸區(qū)黃桷埡的文峰塔,有著平安寶塔之稱.某校數(shù)學(xué)社團(tuán)對(duì)其高度 AB進(jìn)行了測(cè)量.如圖,他們從塔底A的點(diǎn)B出發(fā),沿水平方向行走了13米,到達(dá)點(diǎn)C,然后沿斜坡CD繼續(xù)前進(jìn)到達(dá)點(diǎn)D處,已知DC=BC.在點(diǎn)D處用測(cè)角儀測(cè)得塔頂A的仰角為42°(點(diǎn)A,B,C,D,E在同一平面內(nèi)).其中測(cè)角儀及其支架DE高度約為0.5米,斜坡CD的坡度(或坡比)i=1:2.4,那么文峰塔的高度AB約為( )(sin42°≈0.67,cos42°≈0.74,tan42°≈0.90)

A. 22.5 B. 24.0 C. 28.0 D. 33.3

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,將等腰△ABC沿對(duì)稱軸折疊后,得到△ADC(△ADB),若,則稱等腰△ABC長(zhǎng)月三角形”ABC.

1)結(jié)合題目情境,請(qǐng)你判斷長(zhǎng)月三角形一定會(huì)是______三角形.

2)如圖2,C為線段AB上一點(diǎn),分別以ACBC為邊作長(zhǎng)月三角形”ACD長(zhǎng)月三角形”BCE,連接AE、BD交于點(diǎn)O,AECD交于點(diǎn)P,CEBD交于點(diǎn)M.

①求證:;

②求的度數(shù).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案