【題目】如圖表示的是某班部分同學(xué)衣服上口袋的數(shù)目．

①從圖中給出的信息得到學(xué)生衣服上口袋數(shù)目的中位數(shù)為 ，眾數(shù)為 ．

②根據(jù)如圖信息，在給出的圖表中繪制頻數(shù)條形統(tǒng)計(jì)圖，由此估計(jì)該班學(xué)生衣服上口袋數(shù)目為的概率．

【答案】①4，4；②．

【解析】

①根據(jù)中位數(shù)、眾數(shù)的概念分別求得學(xué)生衣服上口袋數(shù)目的中位數(shù)、眾數(shù)；

②根據(jù)圖中得出的數(shù)據(jù)繪制頻數(shù)條形統(tǒng)計(jì)圖，用衣服上口袋數(shù)目為的人數(shù)除以總?cè)藬?shù)21即可．

解：①由圖可知，學(xué)生衣服上口袋的數(shù)目分別為：

3，4，2，6，5，5，3，1，4，2，4，6，10，7，1，4，5，6，2，10，3．

按從小到大的順序排列為：

1，1，2，2，2，

3，3，3，4，4，

4，4，5，5，5，

6，6，6，7，10，10．

故中位數(shù)為4，眾數(shù)為4，

故答案為4，4．

（2）條形圖如圖所示：

估計(jì)該班學(xué)生衣服上口袋數(shù)目為的概率．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某校初中部舉行詩詞大會預(yù)選賽，學(xué)校對參賽同學(xué)獲獎情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖．請結(jié)合圖中相關(guān)數(shù)據(jù)解答下列問題：

（1）參加此次詩詞大會預(yù)選賽的同學(xué)共有 人；

（2）在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，“三等獎”所對應(yīng)的扇形的圓心角的度數(shù)為 ；

（3）將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；

（4）若獲得一等獎的同學(xué)中有來自七年級，來自九年級，其余的來自八年級，學(xué)校決定從獲得一等獎的同學(xué)中任選兩名同學(xué)參加全市詩詞大會比賽，請通過列表或樹狀圖方法求所選兩名同學(xué)中，恰好是一名七年級和一名九年級同學(xué)的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)踐操作在數(shù)學(xué)活動中，林老師按如下的步驟進(jìn)行操作：如圖 (a)，①在△A OB內(nèi)畫任意等邊三角形CDE，使點(diǎn)C在OA上，點(diǎn)D在OB上；②連接OE并延長，交AB于點(diǎn)E′，過點(diǎn)E′作C′E′∥CE，交OA于點(diǎn)C′，作D′E′∥DE，交OB于點(diǎn)D′，連接C′D′.林老師告訴同學(xué)們△C′D′E′是△AOB的內(nèi)接等邊三角形．

(1)請證明林老師的結(jié)論；

(2)仿照林老師的操作步驟，請?jiān)趫D(b)中作出內(nèi)接正方形CDEF，要求DE在OB上，點(diǎn)C，F分別在OA，AB邊上．(不需要寫作圖過程，畫出圖形即可)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，P為正方形ABCD的邊AD上的一個動點(diǎn)，AE⊥BP，CF⊥BP，垂足分別為點(diǎn)E、F，已知AD=4．

（1）試說明AE2+CF2的值是一個常數(shù)；

（2）過點(diǎn)P作PM∥FC交CD于點(diǎn)M，點(diǎn)P在何位置時(shí)線段DM最長，并求出此時(shí)DM的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，南海某海域有兩艘外國漁船A、B在小島C的正南方向同一處捕魚．一段時(shí)間后，漁船B沿北偏東30°的方向航行至小島C的正東方向20海里處．

（1）求漁船B航行的距離；

（2）此時(shí)，在D處巡邏的中國漁政船同時(shí)發(fā)現(xiàn)了這兩艘漁船，其中B漁船在點(diǎn)D的南偏西60°方向，A漁船在點(diǎn)D的西南方向，我漁政船要求這兩艘漁船迅速離開中國海域．請分別求出中國漁政船此時(shí)到這兩艘外國漁船的距離．（注：結(jié)果保留根號）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，正方形ABCD的邊長為8，E為BC上一定點(diǎn)，BE＝6，F為AB上一動點(diǎn)，把△BEF沿EF折疊，點(diǎn)B落在點(diǎn)B′處，當(dāng)△AFB′恰好為直角三角形時(shí)，B′D的長為？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，拋物線y＝ax2＋bx（a≠0）過A（4，0），B（1，3）兩點(diǎn)，點(diǎn)C、B關(guān)于拋物線的對稱軸對稱，過點(diǎn)B作直線BH⊥x軸，交x軸于點(diǎn)H．

（1）求拋物線的表達(dá)式；

（2）直接寫出點(diǎn)C的坐標(biāo)，并求出△ABC的面積；

（3）點(diǎn)P是拋物線上一動點(diǎn)，且位于第四象限，是否存在這樣的點(diǎn)P，使得△ABP的面積為△ABC面積的2倍？若存在，求出點(diǎn)P的坐標(biāo)，若不存在，請說明理由；

（4）若點(diǎn)M在直線BH上運(yùn)動，點(diǎn)N在x軸正半軸上運(yùn)動，當(dāng)以點(diǎn)C，M，N為頂點(diǎn)的三角形為等腰直角三角形時(shí)，請直接寫出此時(shí)△CMN的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)M的坐標(biāo)為，點(diǎn)N的坐標(biāo)為，點(diǎn)P為拋物線上的一個動點(diǎn)，當(dāng)之長最短時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo)是________.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知反比例函數(shù)的圖象和一次函數(shù)的圖象都過點(diǎn)，過點(diǎn)P作y軸的垂線，垂足為A，O為坐標(biāo)原點(diǎn)，的面積為1．

（1）求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式；

（2）設(shè)反比例函數(shù)圖象與一次函數(shù)圖象的另一交點(diǎn)為M，過M作x軸的垂線，垂足為B，求五邊形的面積．

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