已知拋物線y=a(x﹣3)2+2經(jīng)過點(diǎn)(1,﹣2).
(1)求a的值;
(2)若點(diǎn)A(m,y1)、B(n,y2)(m<n<3)都在該拋物線上,試比較y1與y2的大。

(1)a=﹣1  (2)y1<y2

解析試題分析:(1)將點(diǎn)(1,﹣2)代入y=a(x﹣3)2+2,運(yùn)用待定系數(shù)法即可求出a的值。;
(2)先求得拋物線的對(duì)稱軸為x=3,再判斷A(m,y1)、B(n,y2)(m<n<3)在對(duì)稱軸左側(cè),從而判斷出y1與y2的大小關(guān)系!
解:(1)∵拋物線y=a(x﹣3)2+2經(jīng)過點(diǎn)(1,﹣2),
∴﹣2=a(1﹣3)2+2,解得a=﹣1。
(2)∵函數(shù)y=﹣(x﹣3)2+2的對(duì)稱軸為x=3,
∴A(m,y1)、B(n,y2)(m<n<3)在對(duì)稱軸左側(cè)。
又∵拋物線開口向下,∴對(duì)稱軸左側(cè)y隨x的增大而增大。
∵m<n<3,∴y1<y2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖所示,已知拋物線y=﹣2x2﹣4x的圖象E,將其向右平移兩個(gè)單位后得到圖象F.

(1)求圖象F所表示的拋物線的解析式:
(2)設(shè)拋物線F和x軸相交于點(diǎn)O、點(diǎn)B(點(diǎn)B位于點(diǎn)O的右側(cè)),頂點(diǎn)為點(diǎn)C,點(diǎn)A位于y軸負(fù)半軸上,且到x軸的距離等于點(diǎn)C到x軸的距離的2倍,求AB所在直線的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,△ABC的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(﹣6,0),B(4,0),C(0,8),把△ABC沿直線BC翻折,點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為D,拋物線y=ax2﹣10ax+c經(jīng)過點(diǎn)C,頂點(diǎn)M在直線BC上.

(1)證明四邊形ABCD是菱形,并求點(diǎn)D的坐標(biāo);
(2)求拋物線的對(duì)稱軸和函數(shù)表達(dá)式;
(3)在拋物線上是否存在點(diǎn)P,使得△PBD與△PCD的面積相等?若存在,直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

“綠色出行,低碳健身”已成為廣大市民的共識(shí).某旅游景點(diǎn)新增了一個(gè)公共自行車停車場,6:00至18:00市民可在此借用自行車,也可將在各停車場借用的自行車還于此地.林華同學(xué)統(tǒng)計(jì)了周六該停車場各時(shí)段的借、還自行車數(shù),以及停車場整點(diǎn)時(shí)刻的自行車總數(shù)(稱為存量)情況,表格中x=1時(shí)的y值表示7:00時(shí)的存量,x=2時(shí)的y值表示8:00時(shí)的存量…依此類推.他發(fā)現(xiàn)存量y(輛)與x(x為整數(shù))滿足如圖所示的一個(gè)二次函數(shù)關(guān)系.

時(shí)段
 
x
 
還車數(shù)(輛)
 
借車數(shù)(輛)
 
存量y(輛)
 
6:00﹣7:00
 
1
 
45
 
5
 
100
 
7:00﹣8:00
 
2
 
43
 
11
 
n
 

 

 

 

 

 
根據(jù)所給圖表信息,解決下列問題:
(1)m=   ,解釋m的實(shí)際意義:   ;
(2)求整點(diǎn)時(shí)刻的自行車存量y與x之間滿足的二次函數(shù)關(guān)系式;
(3)已知9:00~10:00這個(gè)時(shí)段的還車數(shù)比借車數(shù)的3倍少4,求此時(shí)段的借車數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知拋物線與x軸交于A.B兩點(diǎn),與y軸交于C點(diǎn),拋物線的頂點(diǎn)為D點(diǎn),點(diǎn)A的坐標(biāo)為(﹣1,0).

(1)求D點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)如圖1,連接AC,BD并延長交于點(diǎn)E,求∠E的度數(shù);
(3)如圖2,已知點(diǎn)P(﹣4,0),點(diǎn)Q在x軸下方的拋物線上,直線PQ交線段AC于點(diǎn)M,當(dāng)∠PMA=∠E時(shí),求點(diǎn)Q的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,二次函數(shù)(a,b是常數(shù))的圖象與x軸交于點(diǎn)A(﹣3,0)和點(diǎn)B(1,0),與y軸交于點(diǎn)C.動(dòng)直線y=t(t為常數(shù))與拋物線交于不同的兩點(diǎn)P、Q.

(1)求a和b的值;
(2)求t的取值范圍;
(3)若∠PCQ=90°,求t的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,拋物線與x軸交于點(diǎn)A和點(diǎn)B,與y軸交于點(diǎn)C,已知點(diǎn)B的坐標(biāo)為(3,0).

(1)求a的值和拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo);
(2)分別連接AC、BC.在x軸下方的拋物線上求一點(diǎn)M,使△AMC與△ABC的面積相等;
(3)設(shè)N是拋物線對(duì)稱軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),d=|AN﹣CN|.探究:是否存在一點(diǎn)N,使d的值最大?若存在,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)N的坐標(biāo)和d的最大值;若不存在,請(qǐng)簡單說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

函數(shù)的自變量x滿足時(shí),函數(shù)值y滿足,則這個(gè)函數(shù)可以是(  )

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

點(diǎn)A在雙曲線上,AB⊥x軸于B,且△AOB的面積為3,則k=(   )

A.3 B.6 C.±3 D.±6

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同步練習(xí)冊答案