【題目】如圖,已知拋物線yax2+bx+c經(jīng)過點A,點B,與y軸負半軸交于點C,且OCOB,其中B點坐標為(3,0),對稱軸l為直線x,D為拋物線頂點.

1)求拋物線的解析式;

2P為拋物線上一點(不與C重合),橫坐標為m,連接AP,若∠PAB=∠CAB,求m的值;

3)在(2)的條件下,APl于點Q,連接AD,點N為線段QD上一動點(不與Q、D重合),且點N的縱坐標為n.過點N作直線與線段DA相交于點M,若對于每一個確定的n的值,有且只有一個△DMN與△DAQ相似,請直接寫出n的取值范圍.

【答案】1)拋物線的解析式為y=;(2m=6;(3)

【解析】

1)先確定出點A坐標,再用待定系數(shù)法即可得出結(jié)論;

2)先確定出直線AP的解析式,進而用m表示點P的坐標,即可得出結(jié)論;

3)當時,, 求出n的取值范圍為: ;當MNAQ不平行時,,若對于每一個確定的n的值,有且只有一個△DMN與△DAQ相似,則可求出n的取值范圍.

解:(1)∵B3,0),對稱軸為直線x=

A-2,0),

∴拋物線的解析式為y=ax+2)(x-3=

x=0,則y=-6a,

B3,0),

OB=3,

OC=OB,

OC=3

C0,-3),

-6a=-3,

a=

∴拋物線的解析式為y=

2)如圖,

∵∠PAB=CAB

∴作射線APy軸的交點記作點C',

∵∠BAC=BAC',OA=OA,∠AOC=AOC'=90°,

∴△AOC≌△AOC'ASA),

OC'=OC=3,

C'0,3),

A-2,0),

∴直線AP的解析式為

∵點Pm,p)在直線AP上,

代入y=得:

解得:

A-2,0

m=6

(3)x=時,y=

D

x=,

Q

DQ=

時,,

n的取值范圍為:

MNAQ不平行時,,

如圖:當A,M重合時:DM= DA=

,

;

n的取值范圍為:時,

∵若對于每一個確定的n的值,有且只有一個△DMN與△DAQ相似,

n的取值范圍為:

故答案為:

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【題目】今年5月份,我市某中學開展爭做“五好小公民”征文比賽活動,賽后隨機抽取了部分參賽學生的成績,按得分劃分為A,B,C,D四個等級,并繪制了如下不完整的頻數(shù)分布表和扇形統(tǒng)計圖:

 等級

 成績(s)

 頻數(shù)(人數(shù))

 A

 90<s≤100

4

 B

 80<s≤90

x

 C

 70<s≤80

16

 D

 s≤70

6

根據(jù)以上信息,解答以下問題:

(1)表中的x=   

(2)扇形統(tǒng)計圖中m=   ,n=   ,C等級對應(yīng)的扇形的圓心角為   度;

(3)該校準備從上述獲得A等級的四名學生中選取兩人做為學!拔搴眯」瘛敝驹刚,已知這四人中有兩名男生(用a1,a2表示)和兩名女生(用b1,b2表示),請用列表或畫樹狀圖的方法求恰好選取的是a1和b1的概率.

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1)請利用列表或畫樹狀圖的方法中的一種方法,求(x,y)所有可能出現(xiàn)的結(jié)果總數(shù);

2)求取出的兩個小球上的數(shù)字之和等于的概率.

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【題目】如圖,等邊三角形中,D上一點,連接并將繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)120°得到線段,連接于點F

1)當點D中點,且時,___________;

2)補全圖形,探究線段之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

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1)請補全兩幅統(tǒng)計圖;本次抽樣調(diào)查抽取了名學生;

2)求本次所抽取學生九月份“讀書量”的平均數(shù);

3)已知該校九年級有500名學生,請你估計該校九年級學生中,九月份“讀書量”為5本的學生人數(shù).

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1)分別寫出點,的坐標:________,畫出線段繞著點逆時針旋轉(zhuǎn)的線段;

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請根據(jù)以上信息回答:

(1)本次參加抽樣調(diào)查的居民有多少人?

(2)將兩幅不完整的圖補充完整;

(3)若居民區(qū)有8000人,請估計愛吃D粽的人數(shù);

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