【題目】將一把三角尺放在邊長為2的正方形ABCD(正方形四個內(nèi)角為90°,四邊都相等),并使它的直角頂點P在對角線AC上滑動,直角的一邊始終經(jīng)過點B,另一邊與射線DC交于點Q。

探究:(1)當(dāng)點Q在邊CD 上時,線段PQ 與線段PB之間有怎樣的大小關(guān)系?試證明你觀察得到結(jié)論;

(2)當(dāng)點Q在邊CD 上時,如果四邊形 PBCQ 的面積為1,求AP長度;

(3)當(dāng)點P在線段AC 上滑動時,PCQ 是否可能成為等腰三角形?如果可能,指出所有能使△PCQ 成為等腰三角形的點Q的位置,并求出相應(yīng)的AP的長;如果不可能,試說明理由。

【答案】1PQ=PB,證明見解析;(2AP=;(3)當(dāng)AP=02時,△PCQ為等腰三角形,理由見解析.

【解析】

1)過點PMNBC,分別交AB、CD于點M、N,根據(jù)矩形的性質(zhì)和直角三角形的性質(zhì),可證明△QNP≌△PMB,即可得PQ=PB;

2)設(shè)AP=x,結(jié)合(1)的結(jié)論可分別表示出AM、BM、CQPN,可表示出△PBC和△PCQ的面積,從而表示出四邊形PBCQ的面積,解方程即可得AP的長;
3)△PCQ可以成為等腰三角形.當(dāng)點QDC邊上時,利用勾股定理表示出PQ的長度,再由PQ2=CQ2建立方程求解;當(dāng)點QDC的延長線上時,由PQ=CQ,建立方程求解;當(dāng)Q與點C重合時,不滿足條件;從而可求得滿足條件的x的值.

1PQ=PB,證明如下:

過點PMN∥BC,分別交AB、CD于點M、N,如下圖所示,

則四邊形AMND和四邊形BCNM都是矩形,△AMP△CNP都是等腰直角三角形,

∴NP=NC=MB

∵∠BPQ=90°,

∴∠QPN+∠BPM=90,∠BPM+∠PBM=90°,

∴∠QPN=∠PBM.

△QNP△PMB中,

∠QPN=∠PBM,NP=MB,∠QNP=∠PMB=90°,

∴△QNP△PMB(ASA)

∴PQ=PB;

(2)(1)△QNP△PMB,得NQ=MP.

設(shè)AP=x,AM=MP=NQ=DN=,BM=PN=CN=,

∴CQ=CDDQ=

∴SPBC=BCBM=

SPCQ=CQPN=

∴S四邊形PBCQ=SPBC+SPCQ=,

∵四邊形 PBCQ 的面積為1

,解得

∵點Q在邊CD 上,即CQ

不符合題意,舍去,

AP/span>的長度為;

(3)△PCQ可能成為等腰三角形,

①當(dāng)點Q在邊DC上時,

設(shè)AP=x,由(2)可得PN=,NQ=CQ=,

RtPNQ中,PQ2=PN2+NQ2,即PQ2=

PQ2=CQ2得:

解得,(舍去)

②當(dāng)點Q在邊DC的延長線上時,如下圖所示,

設(shè)AP=x,則PC=AC-AP=,由(2)可得NQ=, CN=,

CQ=NQ-CN=

PC=CQ得:,

解得x=2;

③當(dāng)點QC點重合,△PCQ不存在,

綜上所述,當(dāng)AP=02時,△PCQ為等腰三角形.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】"引葭赴岸是《九章算木》中的- -道題:”今有池一丈 ,葭生其中央,出水一尺,引葭赴岸,迺與岸芥.伺水深,葭氏各幾何?"題意是:有一個邊長為10尺的正方形池塘,一棵蘆葦AB生長在它的中央,高出水面BC1.如果把該蘆苓沿與水池邊垂直的方向拉向岸辺,那么蘆革的頂部B恰好碰到岸邊的B'. 向蘆葦長多少? (畫出幾何圖形并解答)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,有一個長為24米的籬笆,一面利用墻(墻的最大長度a15米)圍成的中間隔有一道籬笆的長方形花圃.設(shè)花圃的寬ABx米,面積為S平方米.

(1)求Sx的函數(shù)關(guān)系式;

(2)如果要使圍成花圃面積最大,求AB的長為多少米?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知中,厘米,厘米,點的中點.

1)如果點P在線段BC上以3厘米/秒的速度由B點向C點運動,同時,點Q在線段CA上由C點向A點運動.

①若點Q的運動速度與點P的運動速度相等,經(jīng)過1秒后,是否全等,請說明理由;

②若點Q的運動速度與點P的運動速度不相等, 是否可能全等?若能,求出全等時點Q的運動速度和時間;若不能,請說明理由.

2)若點Q以②中的運動速度從點C出發(fā),點P以原來的運動速度從點B同時出發(fā),都逆時針沿三邊運動,求經(jīng)過多長時間點P與點Q第一次在的哪條邊上相遇?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知關(guān)于x的方程x2axa-2=0.

(1)求證:不論a取何實數(shù),該方程都有兩個不相等的實數(shù)根;

(2)若該方程的一個根為1,求a的值及該方程的另一根.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知,如圖在直角坐標(biāo)系中,點Ay軸上,BCx軸于點C,點A關(guān)于直線OB的對稱點D恰好在BC上,點E與點O關(guān)于直線BC對稱,∠OBC=35°,則∠OED的度數(shù)為( 。

A.10°B.20°C.30°D.35°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在學(xué)習(xí)完第十二章后,張老師讓同學(xué)們獨立完成課本56頁第9題:“如圖1,,,垂足分別為,,,求的長.

1)請你也獨立完成這道題:

2)待同學(xué)們完成這道題后,張老師又出示了一道題:

在課本原題其它條件不變的前提下,將所在直線旋轉(zhuǎn)到的外部(如圖2),請你猜想,,三者之間的數(shù)量關(guān)系,直接寫出結(jié)論:_______.(不需證明)

3)如圖3,將(1)中的條件改為:在中,,三點在同一條直線上,并且有∠BEC=∠ADC=∠BCA=,其中為任意鈍角,那么(2)中你的猜想是否還成立?若成立,請證明;若不成立,請說明理由:

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為2,點E.F分別在邊AD、CD上,∠EBF=45°,則△EDF

的周長等于_______。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,∠C90°,AC3BC4,∠ABC和∠BAC的角平分線的交點是點D,則△ABD的面積為_____

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案