【題目】如圖,在長方形ABCD中,AB=8,AD=10,點E為BC上一點,將△ABE沿AE折疊,使點B落在長方形內(nèi)點F處,且DF=6.
(1)試說明:△ADF是直角三角形;
(2)求BE的長.
【答案】(1)見解析;(2)BE=4.
【解析】
(1)由折疊的性質(zhì)可知AF=AB=8,然后再依據(jù)勾股定理的逆定理可證明△ADF為直角三角形;
(2)由題意可證點E、D、F在一條直線上,設BE=x,則EF=x,DE=6+x,EC=10-x,在Rt△CED中,依據(jù)勾股定理列方程求解即可.
(1)將△ABE沿AE折疊,使點B落在長方形內(nèi)點F處,
∴AF=AB=8,
∵AF2+DF2=62+82=100=102=AD2,
∴∠AFD=90°
∴△ADF是直角三角形
(2)∵折疊
∴BE=EF,∠B=∠AFE=90°
又∵∠AFD=90°
∴點D,F,E在一條直線上.
設BE=x,則EF=x,DE=6+x,EC=10-x,
在Rt△DCE中,∠C=90°,
∴CE2+CD2=DE2,
即(10-x)2+82=(6+x)2.
∴x=4.
∴BE=4.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為了編撰祖國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,某校組織了一次“詩詞大會”,小明和小麗同時參加,其中,有一道必答題是:從如圖所示的九宮格中選取七個字組成一句唐詩,其答案為“山重水復疑無路”.
(1)小明回答該問題時,對第二個字是選“重”還是選“窮”難以抉擇,若隨機選擇其中一個,則小明回答正確的概率是 ;
(2)小麗回答該問題時,對第二個字是選“重”還是選“窮”、第四個字是選“富”還是選“復”都難以抉擇,若分別隨機選擇,請用列表或畫樹狀圖的方法求小麗回答正確的概率.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】綜合與探究:
在平面直角坐標系中,已知點,點是軸上的一個動點.
自主探究:
(1)點到軸的距離是_______,到原點的距離是 .
(2)點關于軸的對稱點坐標為________,關于原點的對稱點的坐標為 .
探索發(fā)現(xiàn):
(3)當取何值時,是等腰三角形?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AC=6,BC=8,若AC,BC邊上的中線BE,AD 垂直相交于點O,則AB=( )
A. 5 B. 4 C. 3 D. 2
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖1,點G為BC邊的中點,點H在AF上,動點P以每秒2cm的速度沿圖1的邊運動,運動路徑為G→C→D→E→F→H,相應的△ABP的面積y(cm2)關于運動時間t(s)的函數(shù)圖象如圖2,若AB=6cm,則下列結(jié)論正確的個數(shù)有( 。
①圖1中BC長4cm;
②圖1中DE的長是6cm;
③圖2中點M表示4秒時的y值為24cm2;
④圖2中的點N表示12秒時y值為15cm2.
A.4 個B.3 個C.2 個D.1 個
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】拋物線y=x2+bx+c與x軸交于A(1,0),B(m,0),與y軸交于C.
(1)若m=-3,求拋物線的解析式,并寫出拋物線的對稱軸;
(2)如圖1,在(1)的條件下,設拋物線的對稱軸交x軸于D,在拋物線對稱軸左側(cè)上有 一點E,使S△ACE=S△ACD,求E點的坐標;
(3) 如圖2,設F(-1,-4),FG⊥y軸于G,在線段OG上是否存在點P,使 ∠OBP=∠FPG? 若存在,求m的取值范圍;若不存在,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)y=mx2-6x+1(m是常數(shù)).
(1)求證:不論m為何值,該函數(shù)的圖象都經(jīng)過y軸上的一個定點;
(2)若該函數(shù)的圖象與x軸只有一個交點,求m的值.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】南中國海是中國固有領海,我漁政船經(jīng)常在此海域執(zhí)勤巡察.一天我漁政船停在小島A北偏西37°方向的B處,觀察A島周邊海域.據(jù)測算,漁政船距A島的距離AB長為10海里.此時位于A島正西方向C處的我漁船遭到某國軍艦的襲擾,船長發(fā)現(xiàn)在其北偏東50°的方向上有我方漁政船,便發(fā)出緊急求救信號.漁政船接警后,立即沿BC航線以每小時30海里的速度前往救助,問漁政船大約需多少分鐘能到達漁船所在的C處?
(參考數(shù)據(jù):sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,sin50°≈0.77,cos50°≈0.64,sin53°≈0.80,cos53°≈0.60,sin40°≈0.64,cos40°≈0.77)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某中學初三年級的學生開展測量物體高度的實踐活動,他們要測量一幢建筑物AB的高度.如圖,他們先在點C處測得建筑物AB的頂點A的仰角為30°,然后向建筑物AB前進10m到達點D處,又測得點A的仰角為60°,那么建筑物AB的高度是________ m.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com