【題目】如圖,在△ABC中,AD⊥BC,垂足為D,點(diǎn)E在AB上,EF⊥BC,垂足為F.
(1)AD與EF平行嗎?為什么?
(2)如果∠1=∠2,且∠3=115°,求∠BAC的度數(shù).
【答案】(1)AD與EF平行;(2)115°.
【解析】
(1)根據(jù)在同一平面內(nèi),垂直于同一條直線(xiàn)的兩直線(xiàn)平行可判斷AD∥EF;
(2)根據(jù)平行線(xiàn)的性質(zhì)由AD∥EF得∠2=∠BAD,而∠1=∠2,所以∠1=∠BAD,則可根據(jù)平行線(xiàn)的判定方法得到AB∥DG,然后利用平行線(xiàn)的性質(zhì)得∠BAC=∠3=115°.
解:(1)AD與EF平行.理由如下:
∵AD⊥BC,EF⊥BC,
∴AD∥EF;
(2)∵AD∥EF,
∴∠2=∠BAD,
而∠1=∠2,
∴∠1=∠BAD,
∴AB∥DG,
∴∠BAC=∠3=115°.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一塊形如“Z”字形的鐵皮,每個(gè)角都是直角,且 AB=BC=EF=GF=1, CD=DE=GH=AH=3,現(xiàn)將鐵片裁剪并拼接成一個(gè)和它等面積的正方形,則正方形的邊長(zhǎng)是_____.
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【題目】如圖,直線(xiàn)AB,CD相交于點(diǎn)O,過(guò)點(diǎn)O作兩條射線(xiàn)OM,ON,且∠AOM=∠CON=90°.
(1)若OC平分∠AOM,求∠AOD的度數(shù);
(2)若∠1=∠BOC,求∠AOC和∠MOD.
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【題目】如圖,△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,AD=4,CD=2,AC=2,則△ABD的面積是_______________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一長(zhǎng)方形花園用來(lái)種植菊花和郁金香,其余作為休息區(qū);
(1)求種植菊花和郁金香的面積;
(2)當(dāng)m,m時(shí),種植菊花和郁金香的面積是多少m2?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是一個(gè)隧道的橫斷面,它的形狀是以點(diǎn)O為圓心的圓的一部分,如果圓的半徑為 m,弦CD=4m,那么隧道的最高處到CD的距離是( )
A. m
B.4m
C. m
D.6m
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【題目】為迎接五月份全縣中考九年級(jí)體育測(cè)試,小強(qiáng)每天堅(jiān)持引體向上鍛煉,他記錄了某一周每天做引體向上的個(gè)數(shù),如下表:
其中有三天的個(gè)數(shù)被墨汁覆蓋了,但小強(qiáng)已經(jīng)計(jì)算出這組數(shù)據(jù)唯一眾數(shù)是13,平均數(shù)是12,那么這組數(shù)據(jù)的方差是 .
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【題目】【閱讀新知】
三角形中任何一邊的平方等于其它兩邊的平方的和減去這兩邊與它們的夾角的余弦的積的兩倍.
即:如圖1,.
在△ABC中,已知AB=c,BC=a,CA=b,則有:
a2=b2+c2﹣2bccosA,b2=a2+c2﹣2accosB,c2=a2+b2﹣2abcosC
利用這個(gè)正確結(jié)論可求解下列問(wèn)題:
例在△ABC中,已知a=2 ,b=2 ,c= ,求∠A.
解:∵a2=b2+c2﹣2bccosA,
cosA= = = .
∴∠A=60°.
【應(yīng)用新知】
(1)選擇題:在△ABC中,已知b=ccosA,a=csinB,那么△ABC是( ).
A.等邊三角形
B.等腰三角形
C.等腰直角三角形
D.直角三角形
(2)如圖2,
某客輪在A處看港口D在客輪的北偏東50°,A處看燈塔B在客輪的北偏西30°,距離為2 海里,客輪由A處向正北方向航行到C處時(shí),再看港口D在客輪的南偏東80°,距離為6海里.求此時(shí)C處到燈塔B的距離.
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【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=3,BC=5,點(diǎn)P是BC邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)P不與點(diǎn)B,C重合),現(xiàn)將△PCD沿直線(xiàn)PD折疊,使點(diǎn)C落下點(diǎn)C1處;作∠BPC1的平分線(xiàn)交AB于點(diǎn)E.設(shè)BP=x,BE=y,那么y關(guān)于x的函數(shù)圖象大致應(yīng)為( )
A.
B.
C.
D.
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