科目: 來源:鼎尖助學系列—同步練習(數(shù)學 九年級下冊)、2005年中考題精選2 題型:047
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科目: 來源:鼎尖助學系列—同步練習(數(shù)學 九年級下冊)、2005年中考題精選2 題型:047
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科目: 來源:鼎尖助學系列—同步練習(數(shù)學 九年級下冊)、2005年中考題精選2 題型:047
如圖已知AB∥DE,AB=DE,AF=DC,請問圖中有哪幾對全等三角形?并任選其中一對給予證明.
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科目: 來源:鼎尖助學系列—同步練習(數(shù)學 九年級下冊)、平行四邊形 題型:047
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科目: 來源:鼎尖助學系列—同步練習(數(shù)學 九年級下冊)、平行四邊形 題型:047
如圖平行四邊形ABCD中,E、F分別是邊AB、CD上的點,且AE=CF,連接AF、BF、CE、DE.
求證:四邊形ENFM是平行四邊形.
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科目: 來源:中考必備’04全國中考試題集錦·數(shù)學 題型:047
如圖,AB是⊙O的直徑,過A作⊙O的切線,在切線上截取AC=AB,連結(jié)OC交⊙O于D,連結(jié)BD并延長交AC于E,⊙F是△ADE的外接圓,F(xiàn)在AE上.
求證:(1)CD是⊙F的切線;(2)CD=AE.
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科目: 來源:中考必備’04全國中考試題集錦·數(shù)學 題型:047
四邊形是大家最熟悉的圖形之一,我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了它的許多性質(zhì).只要善于觀察、樂于探索我們還會發(fā)現(xiàn)更多的結(jié)論.
(1)四邊形一條對角線上任意一點與另外兩個頂點的連線,將四邊形分成四個三角形(如圖①),其中相對的兩對三角形的面積之積相等.你能證明這個結(jié)論嗎?試試看.
已知:在四邊形ABCD中O是對角線BD主任意一點(如圖①).
求證:S△OBC·S△OAD=S△OAB·S△OCD;
(2)在三角形中(如圖②),你能否歸納出類似的結(jié)論?若能,寫出你猜想的結(jié)論,并證明;若不能,說明理由.
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科目: 來源:中考必備’04全國中考試題集錦·數(shù)學 題型:047
在△ABC中,AD是中線,O為AD的中點,直線l過O點,過A、B、C三點分別作直線l的垂線,垂足分別為G、E、F.當直線l繞O點旋轉(zhuǎn)到與AD垂直時(如圖1),易證:BE+CF=2AG.
當直線l繞O點旋轉(zhuǎn)到與AD不垂直時,在圖2、圖3兩種情況下,線段BE、CF、AG又有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請寫出你的猜想,并對圖3的猜想給予證明.
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科目: 來源:中考數(shù)學專項練習 題型:047
已知:如圖,P為直徑為2的⊙O內(nèi)一定點,且PO=,線段AB為過點P的任一弦,且它所對的圓心角∠AOB=,再過點A和B作⊙O的切線交于C,設P到AC、BC的距離分別為a、b.求證:a、b是方程-()x+=0的兩個根.
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科目: 來源:課堂三級講練數(shù)學九年級(上) 題型:047
(1)如圖中,已知直線AB過圓心O,交⊙O于A,B,直線AF交⊙O于F(不與B重合),直線l交⊙O于C、D,交AB于E,且與AF垂直,垂足為G,連結(jié)AC,AD.
求證:(1)①∠BAD=∠CAG;②AC·AD=AE·AF.(2)在問題(1)中,直線l向上平移,使l與⊙O相切,其他條件不變.
①請你在圖中標記字母(重合點任選其中一個字母標記);②新圖形中,相應于問題(1)中的兩個結(jié)論(相應字母隨新字母變更)是否成立?如果成立,請給出證明:如果不成立;請說明理由.
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